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人生的标点符号阅读训练

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人生的标点符号

人生的标点符号阅读训练

我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的`标点了。

那么,我将表达出怎样的意思呢?

我将脚印首先落成善字我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后,点了点头,却又说:这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。

但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成信字我觉得它是最靠得住的。母亲发现后,点了点头,却又说:这还不够,后人只能在句末给你点成逗号。

于是我将脚印落成顽强,落成进取,落成创造我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了,点了点头,却依然说:这还不够

我茫然了。

任何人都不会得到句号的,白发苍苍的母亲叹息了一声,补充说,可贵的,孩子,是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号

回答问题

1.联系全文看,文中的我一直认为句末的标点应该是什么标点?从哪句话中可以看出?

答: 。 2.文中加点的这,具体指代什么内容?

答: 。 3.白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?用文中一句话回答。

答: 。 4.本文中运用得最成功的修辞方法是什么?请从文中摘出两个例句。

答: 。 5.用人生文字坟墓标点的顺序和要点,写出概括本文主要内容。不超过40字。

答: 。 6.写出推敲这个典故由来的两句诗。

答: 。