敢探未发明的新理,即创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。总起来说,创造开辟都要
敢探未发明的新理,即创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。总起来说,创造开辟都要有胆量。在教育界有胆量创造的人即是创造教育家,有胆量开辟的人即是开辟教育家,都是非曲直第一流的人物。
敢探未发明的新理,即创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深;开辟时,目光要远。总起来说,创造开辟都要有胆量。在教育界有胆量创造的人即是创造教育家,有胆量开辟的人即是开辟教育家,都是非曲直第一流的人物。