关于描写意义的成语

　　关于描写意义的成语

[重于泰山] 比泰山还要重。形容意义重大。

[手挥目送] 手挥：挥动手指弹琴；目送：眼睛追视归鸿。手眼并用，怎么想就怎么做。也比喻语言文字的意义双关，意在言外。

[目送手挥] 手眼并用，怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关，意在言外。

[动地惊天] 惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。

[惊天动地] 形容某个事件的声势或意义极大。

[无关宏旨] 宏：大；旨：意义，目的。和主要意思没有关系。指意义不大或关系不大。

[微不足道] 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

[言语道断] 原为佛家语，指意义深奥微妙，无法用言辞表达。后指不能通过交谈、谈判的方法解决问题。

[大书特书] 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。

[望文生义] 文：文字，指字面；义：意义。不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

[死得其所] 所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。

[钩深极奥] 指探索并极尽深奥的意义、道理。

[一着不慎，满盘皆输] 原指下棋时关键的一步棋走得不当，整盘棋就输了。比喻某一个对全局具有决定意义的问题处理不当，结果导致整个失败。

[闳意妙指] 指宏大微妙的意旨。指，同“旨”，意义，目的。

[慨当以慷] 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

[口头禅] 原指和尚常说的禅语或佛号。现指经常挂在口头上而无实际意义的词句。

[心知其意] 意：意义。心中领会了文章的主旨或技艺的要领。

[嘉言懿行] 有教育意义的好言语和好行为。

[嘉言善状] 有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”。

[辞简义赅] 文辞简要，意义完备。

[顾名思义] 顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。

[嘉言善行] 嘉：善、美。有教育意义的好言语和好行为。

[高义薄云] 薄：迫近。原指文章表达的内容很有意义。后形容人很讲义气。

[高义薄云天] 原指文章表达的内容很有意义。后形容人很讲义气。同“高义薄云”。

[艰深晦涩] 艰深：文辞深奥难懂；晦涩：意义隐晦，不顺口。形容笔调深僻、寓意难以理解的文章。

[牵强附会] 把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。

[牵引附会] 犹言牵强附会。把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。

[牵强附合] 犹言牵强附会。把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。

[牵合附会] 犹言牵强附会。把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。

[牵合傅会] 把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。同“牵合附会”。

[半死半生] ①未全死。②比喻无意义、无生气的苟且的生活。

[过时黄花] 黄花：菊花。重阳节后的菊花。比喻过了时的或失去意义的事物。

[郑人争年] 年：年龄。比喻争论的事情既无根据，又无意义。