人教版《小小竹排画中游》教学实录

人教版一年级上册的《小小竹排画中游》一课，展现了在景色秀丽的江南水乡，下面是小编整理的《小小竹排画中游》教学实录，欢迎大家参考！

　　一、谈话导入。

师：同学们，你去过什么地方游玩?那里的风景怎么样?

生1 ：我去过北京，那里有天安门、故宫、长城，真是美极了。

生2：我去过杭州，西湖很漂亮。

生3：我去过青岛，大海无边无际，我还捡了许多美丽的贝壳。

……

今天老师也要带大家到一个美丽的地方，出示课件:美丽的江南。

生：观看。

师：小朋友，看了图画，你觉得江南怎么样?

生：(齐声回答)很美。

师：今天，我们就乘上小竹排，去游一游像画一样美的江南，好不好?

生：好。

师：出示课题：指名读，齐读。注意“中”的读音，再读课题，能不能读得美一点。 这么美丽的江南景色，有人就把他写成了一首儿歌，请小朋友美美地读一读吧。

　　二、初读文本：

师：那就请小朋友们把课本翻到64页，自己先读几遍。对了，如果碰到不认识的字宝宝，该怎么办呀?

生：问问上面的拼音朋友就知道了。

师：对呀，还要试着用自己的方式记住这些字宝宝。好的，开始吧!

生：(自由朗读。)

师：(巡视、指导。)

师：现在，可以同桌两个人，你读给我听，我读给你听，如果他读得好，你就夸夸他;如果不够好，你就帮帮他。还要把自己记住字宝宝的方式也两个人交流交流。

生：(同桌两人互读、互评)

师： 小朋友，课文里还藏着许多生字宝宝呢!现在李老师都把它们请出来了，看你能不能准确的叫出它们的名字!

生：齐读

　　三、再读文本：

师：(课件播放：与文本内容相关的.图片并配上音乐)啊!这两岸的景色真是太美了!可别忘了随时按下你手中的照相机呀!(边看图片，师边随机进行解说)小小竹排，顺水漂流，两岸是郁郁葱葱的树木，绿油油的禾苗，鸟儿在尽情欢唱，鱼儿欢快的跳出水面，江南的景色真美啊!

生：边看，边情不自禁的喊着，还不停的“拍着”照片。

师：真的好美，你们拍到了哪些美丽的景色呀?

生：(大多数学生都高高的举起了小手)我不仅拍到了好多美丽的小鸟，还听到了好听的鸟叫声呢!

师：是啊，鸟儿叽叽喳喳的叫着、唱着，真好听!你听懂它们在唱些什么了吗?四人小组讨论讨论。

生：(四人小组讨论。)

师：谁听懂了呀?

生1：我听见它们说，这里真美啊!

生2：他们在唱，我真开心!

生3：它们在说，我们真幸福!

生4;哇，这里的大树真多!

……

师：小朋友，这就是我们的江南，处处是美景，小河多，河里的鱼虾多，田野里种满了水稻， 所以把江南称为是—— “江南鱼米乡”。 谁能把整首儿歌连起来读，用你的朗读，把江南的美传递给我们在坐的每一个人。我们一起来读。下面让我们拿起书本一起来美美地读读课文，来夸夸我们美丽的家乡。

生：美读课文。