小学五年级下册《桥》习题
《桥》习题
【基础练习】
一、看拼音,写词语
páo xiào fēnɡ kuánɡ fànɡ sì xiōnɡ tánɡ jì diàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的句子读通顺,并给多音字选择正确读音。
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒(dǎo dào)。
(2)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔(bēn bèn)而来,势不可当。
(3)一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔(bēn bèn)上木桥。
(4)人们又疯了似(sì shì)的折(zhè zhē shè)回来。
(5)他不说话,盯着乱哄哄(hōnɡ hǒnɡ hònɡ)的人们。
(6)老汉似(sì shì)乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没(méi mò)了他。
三、比一比,再组成词语。
豹( ) 瞪( ) 祭( ) 肆( ) 搀( )
貌( ) 蹬( ) 察( ) 津( ) 馋( )
四、请把文中的比喻句和拟人句摘抄下来。
1.比喻句:
2.拟人句:
【提高练习】
一、比较下面的句子,哪句写得好,并说说理由。
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
黎明的时候,雨突然大了。
(2)水渐渐升上来,漫到人们的'腰。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
二、联系上下文,展开合理想象。
他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
我想象老汉要喊:
三、读一读,填一填
先人后己 鞠躬尽瘁 心潮澎湃
读了《桥》这篇课文,我非常感动,此时的心情可以说是( )。文中的“老汉”在关键时刻( ),行为十分感人。他( )为人民大众,犹如一座丰碑,永驻人们心中。
【拔尖练习】
一、联系课文,借助工具书理解下列词语的意思,然后写一段通顺的话,用上其中的三个词语。
你拥我挤 势不可挡 狂风大作
电闪雷鸣 大雨倾盆 百般肆虐
二、本文以“桥”做题目,含义深刻,耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。
例:老支书,您用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁!
1.
2.
3.
【基础练习答案及方法指导】
一、强调“肆”“胸”“奠”的字形。
二、引导学生用另外的读音组词,强化字音、字义的教学。
三、略
四、略
【提高练习答案及方法指导】
一、体会修辞的作用。
二、略
三、心潮澎湃 先人后己 鞠躬尽瘁
【拔尖练习答案及方法指导】
一、 提示:1.先想好写什么,再选择词语。
2.结合自己的经历与体验,写一段通顺的话。
3.写好后,认真读一读,改一改。
二、鼓励学生广开思路,多角度写作。
【使用习题的方法指导】
根据第一课时、第二课时的教学设计进行习题的选作,要以有利于提高学生的能力为主要目的。