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小学五年级下册语文字词复习试题

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一、给带点的字选择正确的的读音

小学五年级下册语文字词复习试题

记载( zǎi zài ) 浑身解数( jiě xiè) 倔强( qiánɡ jiànɡ )

应和( hé hè) 混沌( hún hùn ) 战车千乘( chénɡ shènɡ)

大厦( shà xià) 效率( shuài lǜ) 飞来横祸( hénɡ hènɡ)

储藏( chú chǔ ) 小校场( xiào jiào ) 莲花落( lu lào )

不假思索( jiǎ jià) 翘首遥望( qiáo qiào )

重兵压境( chónɡ zhnɡ)

二、看拼音,写词语

ɡē yáo luǒ lù jì m páo xiào niǔ ku huān chànɡ

( )( )( )( )( )( )

pēn fā sì zhī pǔ sù huā bàn zhí xínɡ knɡ zhì

( )( )( )( )( )( )

qiáo bāo rónɡ yán ɡuǒ xié jià jiē mǎ línɡ shǔ

( )( )( )( )( )

sì yǎnɡ xiào lǜ yu rén lì rú qīnɡ sù mánɡ yǎ

( )( )( )( )( )( )

jī fèn yuè tán quán tou zènɡ snɡ jiān yù xī ɡài

( )( )( )( )( )( )

kù xínɡ chǐ rǔ tài shān ɡǒnɡ xínɡ zhàn xuē mó nǐ

( )( )( )( )( )( )

āi jí lún ku dà shà qì hé ōu zhōu bó wù ɡuǎn

( )( )( )( )( )( )

zhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ m lì hā qiàn shí chén

( )( )( )( )( )( )

ɡē bo fènɡ huánɡ shāi zi huā jiào zhànɡ zi lí bā

( )( )( )( )( )( )

hé xié jiū fēn shī fu yù hán bǐ yù chuán cānɡ

( )( )( )( )( )( )

xù yǔ shuǐ shān dì tǎn cì huái qī xī shēn jiàn

( )( )( )( )( )( )

三、将下列词语补充完整

( )山野( ) 座无( )地 左( )右( ) ( )( )约约

如( )似( ) 扶老( )幼 严( )以( ) 情不自( )

( )( )欲试 南( )北战 绝( )仅( ) ( )( )欲坠

( )罗( )布 化( )为夷 枝( )叶( ) 日夜( )程

冰( )玉( ) 举世无( ) ( )妙( )肖 浩浩( )( )

波光( )( ) 出言不() ( )头( )尾

四、比一比,再组词

瓣( ) 辫( ) 辩( ) 辨( )

燥( ) 躁( ) 拳( ) 泰( )

侨( ) 轿( ) 例( ) 列( )

拦( ) 栏( ) 挠( ) 饶( )

形( ) 刑( ) 谦( ) 嫌( )

拟( ) 似( ) 赛( ) 塞( )

涯( ) 崖( ) 遣( ) 遗( )

五、给加点字注音

干涸( ) 裹挟( ) 踱步( ) 玫瑰( ) 气氛( )

一绺( ) 掺和( ) 趿拉( ) 一撮小胡子( )

六、按要求。

1.“绝”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。“绝”字在字典中的解释有:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④一定,无论如何。在“绝无仅有”一词中“绝”应取第 种解释。

2.“举”字用音序查字法,应先查音序 。“举”字在字典中的解释有:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。在“举世无双”一词中“举”应取第 种解释。

3.“道”的解释有:①道路 ②方向 ③道理 ④说 ⑤技艺、技术 ⑥以为

(1)如果能摸着养花的门道,多有意思呀! ( )

(2)敌人来了,我们钻到地道里,让他们扑个空。 ( )

(3)曹操只道是黄盖投降了。 ( )

4.“意思”的解释有:①情趣,趣味.②某种趋势或苗头 ③心意 ④意见、愿望 ⑤语言文字的含义

(1)“节约”就是不浪费的意思。 ( )

(2)大家的意思是参观动物园。 ( )

(3)这是我的一点小意思,请收下吧! ( )

5.“固”的解释有:①结实 ②坚定地 ③本来 ④姓

(1)人固有一死。 ( )

(2)战士们固守阵地。 ( )

(3)赵州桥不但坚固,而且美观。 ( )

七、搭配词语

1. ( )白 ( )绿 ( )黑 ( )红 ( )蓝

( )冷 ( )热 ( )硬 ( )小 ( )柔

2.丰富的( ) 魁梧的( ) 舒适的( )

皎洁的( ) 倔强的( ) 灿烂的( )

仔细地( ) 残酷地( ) 无情地( )

茁壮地( ) 坦率地( ) 刻苦地( )

( )地鼓励 ( )地追赶 ( )地服从

( )地进攻 ( )地请求 ( )地嘱咐

3.节目( ) 气氛( ) 狂风( )

怪石( ) 头脑( ) 意志( )

4.发挥( ) 发掘( ) 发起( )

性情( ) 性能( ) 性质( )

( )职责 ( )职权 ( )职守

( )简朴 ( )简陋 ( )简练

八、在( )内填上合适的关联词语

1.这些美丽的群岛上( )生长着棕榈、椰子、香蕉、菠萝等热带植物,( )有不少珍贵的小动物。

2.在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,( )在一次海潮后便消失得无影无踪。

3.( )赶上天气突变,( )得全家动员,抢救花草,十分紧张。

4.( )刻苦努力,( )会同那位日记写得很好的小朋友一样,和写作能力也能不断提高。

5.( )善于调查研究( )能作出正确的判断。

6.革命先烈( )敌人怎样毒刑拷打,( )不吐露党的机密。

7.他( )能按时完成作业,( )每次作业都写得工工整整。

8.( )亲身经历,( )能写出这样真实感人的文章。

九、根据句子的意思填词

1.用“严”组成4个词语,再分别填入句子中。

( ) ( ) ( ) ( )

(1)老师( )地说:“这件事不能就这样算了。”

(2)希望你( )要求自己,改掉不良习惯。

(3)完成这项艰巨的任务,对大家来说无疑是一次( )的考验。

(4)我们要( )打击各种违法犯罪活动。

2.在( )内填上合适的动词。

(1)小明( )下腰( )地上的硬币,( )给掉硬币的叔叔。

(2)美丽的蝴蝶( )着翅膀,( )过篱笆,( )过菜园,( )过树林,( )进花丛里去了。

3.在( )内填入合适的量词。

秋风萧瑟的季节,花坊里到处是枯枝败叶,就在这一( )( )落叶中间,几( )菊花随风摆动,不时发出一( )( )沁人心脾的香气。

4.在( )内填上合适的词语,在[ ]内填上关联词。

每年一入冬,成千上万的蝴蝶,( )地飞进蝴蝶谷里过冬。山谷内古木( ),流水( ),鸟语( )。这些山谷环境十分清幽,冬季( )如春,[ ]成为蝴蝶永不离开的“故乡”。

5.在括号里填上恰当的词语。(其中至少有2个为四字词语)(3分)

我的家乡濒江临海,( )的长江和( )的大海在这里交汇。这里景色优美,( ),吸引了( )的游客前来游览。一到节日,大街上( ),成了( )的海洋,置身其中,流连忘返。