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《麻雀》同步练习(四年级上册)

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导语:下面是小编整理的《麻雀》同步练习(四年级上册),欢迎同学们的关注和练习,希望大家练习过后能够有所收获。

《麻雀》同步练习(四年级上册)

 一、抄写下面的字两遍(包括繁体)。

嗅 奈 搏 拯 幼 撼 愣

、、、、、、  躯(軀) 庞(龐) 浑(渾) 绒(絨) 哑(啞)

、、、、、、 、

 二、读拼音,写词语。

wú tóng róng máo yǎn hù sī yǎ páng dà bó dòu wēi xiǎn

答案

 三、查字典填表。

 四、辨一辨,再组词。

{淹 掩 {绒 诚 {博 搏 {语 梧 {撕 嘶

 五、从文中找出与符合下列意思的词语。

1.摇动,使之发生剧烈震动,撼动。——  2.失望,没有希望。——  3.挽救,使之幸免。——  4.巨大,形状或面积。——  5.没办法,不知道该怎么办。——

六、读句子,用带点的词造句。

1.这场激烈的搏斗持续了两个小时。

2.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

 七、把能搭配的词语选填在括号里。

的牙齿  的力量

的怪物  的声音

地站立  地尖叫

地呆立  地摇撼

 八、选词填空。

掩护  保护

1.我们要小动物。

2.老麻雀用自己的身躯着小麻雀。

搏斗  战斗

1.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死。

2. 它呆立着不动,准备着一场。

安然  猛然

1.听到这首歌谣,间想起童年时经历过的许多趣事。

2.可是它不能地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

 九、给句子选择正确的含义。

1.“猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。”这说明了:

2.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是:

A风猛烈地摇撼着梧桐树的力度

B老麻雀像一块石头似的落下来的冲力

C母爱