小学课文《女娲补天》教学设计

　教学目标

1、认识本课的2个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。

　重点难点

了解女娲怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好;体会女娲的勇敢精神和乐于助人的优秀品德，感受我国古代劳动人民丰富的想象力。

　课时安排

1课时

　教学过程

　　一、导入新课

1、同学们，你们听说过或读过哪些神话故事?(指名回答)

2、今天，我们学习一篇有趣的神话故事。(板书、齐读课题)

　二、学习课文

1、学生自由朗读课文，读准生字的字音，把课文读通顺。

2、带着“阅读提示”中的问题，再读课文，边读边想边圈画。

3、小组围绕问题进行讨论交流。

4、全班交流，互相补充评价。

5、提出阅读中不明白的问题，师生共同讨论解决。

6、练习有感情地朗读课文。

　三、鼓励学生收集各种古代神话故事读一读，并和同学利用课余时间互相交流。