小学语文第五册《单元练习5》教学设计二(2)

一、读读背背
　　（一）成语
　　1、指导学生看插图，说说图上画了什么。
　　2、师生一起回顾《东方之珠》。
　　3、认读成语。
　　（1）生自读成语
　　（2）指名领读，正音
　　4、小组合作，看图理解词语大意
　　5、指名说说词语意思并说说用词说句子。
　　6、练习背诵
　　（1）自由练读，同座互背
　　（2）展示背诵。
　　（二）学习孟子的话
　　1、学生看图，说说图意
　　2、师范读名言。
　　3、生自读名言，读准字音。
　　4、小组内互读，指名读。[
　　5、说说名言的意思。
　　6、指导有感情朗读。
　　7、练习背诵。