小学二年级语文下册第五单元练习题

导语：低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料，所以在识字的教学中，将加强形象化、直观性，引导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。

一、 是小小书法家。(我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。)

fēn biàn chèng gān jiū jìng yì lùn

quē diǎn chēng xiàng guān yuán zǐ xì

二、我是一个聪明的汉字研究家。

1、在( )里填上表示动作的词。(10分)

( )害虫 ( )纱窗 ( )路 ( )网 ( )手 ( )车

( )贝壳 ( )门 ( )食 ( )树 ( )水 ( )菜

2、字、词、句交朋友。

例：灯 灯光 一束灯光照亮了天安门

1、商( ) ( )

2、试( ) ( )

3、顺( )( )

3、选择恰当的字填在括号里。

时 实 辛 幸 做 作 漂 飘

( )现 ( )业 ( )事 ( )流

( )候 ( )福 ( )扬 ( )劳

三、我要做个细心的小观察家。(22分)

1、比一比，然后组成词语写下来。(16分)

称( ) 颗( ) 即( ) 辩( )

秤( ) 棵( ) 既( ) 辨( )

2、朝：①cháo ②zhāo

1、 朝(　 )阳红似火。 2、 你朝( 　)哪边看?

3、你看，朝(　)霞满天，多美啊!　 4、你再朝(　)前走十米，就到家了。

四、照样子，写句子或词语。(6分)

例：小蝌蚪甩着(长长的)尾巴(快活地)游来游去。

1、小黄鸡( )向梅梅报喜，梅梅( )笑了。

2、妈妈的爱是( )风，是( )伞，是( )泪，是( )吻。

3、例： 闻 了 闻 了 了

4、例： 一 个 比 一 个 好

一 比一 一 比一

5.例：议论纷纷

绿油油

碧绿碧绿

五、阅读短文，完成练习。

秋天来临了

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

1、秋天来了，天空像一块覆盖在大地上的 。新 课 标 第 一 网

2、作者写了小池塘里的 ，山谷里的 ，村前村后的 ，半空中的 。

3、读了这篇短文，你想到什么?写下来。

六、根据提示把故事编完整：

提示：小猴过生日了，还有哪些小动物也来祝贺?送了什么礼物?

今天是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，