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人教版七年级上期末课外文言文练习

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  (一)荀巨伯远看友人疾

人教版七年级上期末课外文言文练习

荀巨伯①远看友人疾,值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败④义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既⑤至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝⑥何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂⑦班军⑧而还,一郡并⑨获全。

[注]①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。②值:适逢,碰上。③胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。④败:毁弃。⑤既:已经。⑥汝:你。⑦遂:于是,就。⑧班军:退兵,军队出征回来。⑨并:都,全。

1.解释下列句中加粗的词。

(1)友人有疾,不忍委之( )(2)吾今死矣,子可去( )(3)荀巨伯远看友人疾( )

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)败义以求生,岂荀巨伯所行邪!

(2)我辈无义之人,而入有义之国。

3.本文表现了荀巨伯的什么品质,你认为他这样做好不好,请谈谈你的看法。

  (二)魏文侯守信

魏文侯①与虞人②期猎③。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之④?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不—会期⑤哉?”乃往,身自罢之。《魏文侯书》

注释:①魏文侯,战国时期魏国文侯(魏斯)公元前445年即位。 ②虞人,管理苑囿的官吏。③期猎,约定打猎时间。④焉之:到什么地方去。⑤会期:会面赴约,去见一见。

1.选出与“公将焉之”中的用法相同的一项是( )

A、吾欲之南海 B、心之所向 C、物外之趣 D、身自罢之

2、翻译句子。

①公将焉之? ②岂可不—会期⑤哉?

③身自罢之。

3、归纳这个小故事的主题思想。

 (三)吴起守信(宋濂)

昔,吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮①不来,起不食待之。明日早,令②人求故人,故人来,方③与之④食。起之不食以俟⑤者,恐⑥其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信⑦不可也。(选自《龙门子凝道记》宋濂)

①暮:夜晚 ②令:派、使、让 ③方:才④之:代词,之老友⑤俟(sì):等待⑥恐:恐怕,担心⑦信:信用 注:吴起,战国时著名的军事

1、选择与“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的一项( )

A、起不食待之。 B、物外之趣 C、学而时习之 D、心之所向

2、吴起守信体现了吴起具有什么样的品质?

  (四)邴原泣学

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。

1、解释下面加点的字。

①凡得学者( )②故泣耳( )③吾徒相教( )④于是遂就书( )

2、翻译句子。

①孤者易伤,贫者易感。 ②一则愿其不孤,二则羡其得学。

③童子苟有志,吾徒相教,不求资也。

3、书塾中的老师值得我们敬佩的是:

4、我们应该向邴原学什么?


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