《最后一头战象》练习设计
导语：下面是小编整理的《最后一头战象》练习设计，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后有所收获!
《最后一头战象》作者是________，课文以________为序，扣住四个感人的片段：________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来，尤其是对嘎羧______ ________的描写细致入微，如再次见到象鞍时的________，在打洛江边的__________，在“百象冢”旁__________。
一.读拼音写词语。
rì kîu xiāng jiāo qīng bō dàng yàng pīn bï shí bēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qì bù chēng shēng juān kè zhèn ěr yù lïng jiǒng jiǒng yǒu shén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.在括号里选择正确的字划“√”。
(拢 隆)重 苍(茫 忙) (邹 皱)眉 甘(遮 蔗)
(凝 疑)望 降(临 邻) (礁 焦)石 悲(装 壮)
三、选择加点字的正确读音。
排山倒海(dǎo dào)中.弹(zhînɡ zhōnɡ)浴血.搏杀(xiě xuè) 扑喇喇.(lǎ lā)
四、辨字组词。
寇( ) 躁( ) 遭( ) 欲( )
冠( ) 燥( ) 糟( ) 浴( )
博( ) 碑( ) 僻( ) 筒( )
搏( ) 脾( ) 劈( ) 桶( )
五.成语填空。
( )山( )海 威风( )( ) 久别( )( ) ( )不( )当 ( )不( )声
课文中还有许多成语，请你摘抄下来
六.按原文填空，并回答问题。
1.没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖( )地在上面摩挲着，眼睛里( )，像是见到( )。
从作者对嘎羧的 和 的描写中，我感受到了
2.土坑约有三米深，嘎羧( )在坑底，( )着脸，鼻子( )在腿弯，一只眼睛( )得老大，凝望着天空。
嘎羧凝望着天空，似乎在说
3. 老人和孩子捧着香蕉，甘蔗和糥米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点子，绕着寨子走了三圈。从这句话中感受到什么?____________ ________
4.课文中许多地方对嘎羧的行为进行了具体描写，如“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。”从文中再写出两个这样的句子，并写出这种具体描写好在哪里。
句子1._________________________________________________
这样写的好处：
__________________________________________________
句子2.___________________________________________________
这样写的好处：
_______________________________________________
七.品读课文片段，完成练习
(一)我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究 (竟 竞)。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕—呕—发出( )的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛( )，吼声激越悲 (壮 状)，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
A、按原文填空
B、从括号中选择正确的字填在横线上 C、读画线句子，回答问题
①“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢?
②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?
③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，嘎羧在呼唤什么呢?你听出了什么?
D、读了这段文字，你有什么感受?
(二)阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了，酒吧两串玉米扔了下去。嘎羧用鼻子钩住，像( )似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。破蔑席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把那它踢下楼去。没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去在上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是( )。
“哦，原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟，“这就是它当年披挂的鞍子，给它治疗时，我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉，整整二十六年了，它还记得那么牢。”
(1)在文中的括号里填上合适的词语。
(2)从第一自然段中找出一对反义词。 ( )——( )
(3)读划横线的句子。
嘎羧对待玉米的态度，表现出 的心情;
看到象鞍后的神情态度，则表现出了 的感情。
(4)战象嘎羧二十六年来牢牢记住的事有哪些?你觉得它是一头怎样的战象?
