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初中文言文《桃花源记》知识点归纳

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  《桃花源记》知识点归纳

初中文言文《桃花源记》知识点归纳

 一、重点字词

1.给下列加点字注音。

俨yǎn然 阡陌qiān mò 垂髫tiáo 诣yì

间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云

2.解释下面加点的词语。

(1)缘溪行,忘路之远近。缘:沿着。

(2)仿佛若有光。 仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。

(3)有良田美池桑竹之属。 属:类。

(4)悉如外人。 悉:都。

(5)具答之。 具:详尽,详细。

(6)问今是何世。 世:朝代。

(7)此人一一为具言所闻。 具言:详细地说出。

(8)皆叹惋。 惋:惊讶、惊奇。

(9)便扶向路。 扶:沿、顺着。 向:先前

(10)及郡下,诣太守。 及:到。 诣:拜见。

(11)处处志之。 志:做标记。

(12)欣然规往。 规:计划。

(13)未果,寻病终。 未果:没有实现。 寻:随即,不久。

(14)后遂无问津者。 津:渡口。

3.通假字

便要还家。 “要”通“邀”,解释为:邀请。

4.古今异义

(1)率妻子邑人来此绝境。妻子:古义:妻子儿女。 今义:男子的配偶。

绝境:古义:与世隔绝的地方。 今义:山穷水尽的地步。

(2)阡陌交通,鸡犬相闻。交通:古义:交错相通。今义:各种运输事业的总称。

(3)芳草鲜美,落英缤纷。鲜美:古义:鲜艳美丽。今义:食物味道好。

(4)乃不知有汉,无论魏晋。

无论:古义:不要说,更不必说。今义:表条件关系的关联词。

(5)不足为外人道也。 不足:古义:不值得。 今义:不充足,不够。

5.请写出出自本课的成语,并解释其意思。(至少三个)

(1)成语:世外桃源。 意思:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

(2)成语:豁然开朗。意思:形容由狭窄昏暗一下子变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。

(3)成语:无人问津。意思:比喻没有人过问或尝试。

 二、重点句子背记知识清单

1.用原文填空。

(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫,并怡然自乐。

(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家,设酒杀鸡作食和余人各复延至其家,皆出酒食。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

渔人觉得这种景象非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头。

点拨:重点理解“异”“穷”等词。

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

土地平整开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。

点拨:重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。

(3)黄发垂髫,并怡然自乐。 老人和小孩都高高兴兴自得其乐。

点拨:重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。

(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境

(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。

点拨:重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。

(5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。

点拨:重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。

  三、文学(文体)常识背记知识清单

《桃花源记》的作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋(朝代)著名诗人