苏教版二年级下册《3、月亮湾》导学案
一、学情分析:
这篇课文描写了月亮湾的魅力景色,因此有感情的朗读课文、背诵课文时本科的目标也是教学重点。低年级学生想象力比较丰富,课通过朗读、比较、画图等形式让学生体会月亮湾的美丽。
二、教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。
3、感受月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。
三、教学重点:
有感情地朗读、背诵课文,通过文字想象月亮湾的美丽。
四、教学难点:
在想象与诵读中
产生对美好大自然的向往之情。
五、教学准备:
挂图、小黑板、生字卡片、自制导游证。
六、课前疏导:
1、湾,本义是指水流弯曲的地方,在课文中指地名。“月亮湾”,一个像月亮一样美丽地方,以此为题,突出了月亮湾“美”的特点,自然把读者带入了一个美的境界。
2、wān rào huǎn yìnɡ xiànɡ làn zhāo pō
湾 绕 缓 映 像 烂 朝 坡
(河湾)(围绕)(缓慢) (放映)(好像)(灿烂)(朝气)(山坡)
(港湾)(绕着)(缓缓地)(倒映)(画像)(破烂)(朝阳)(上坡)
(水湾) (延缓) (映照) (下坡)
3、词语讲解
美丽:好看。
缓缓地:速度比较缓慢。
倒映:因光线照射而显出。
灿烂:耀眼夺目。
朝霞:早晨天空上云霞。
绿油油:形容浓绿而润泽。
4、近义词
美丽——漂亮 缓缓地——慢慢地 灿烂——绚烂 欢快——愉快
5、反义词
美丽——丑陋 灿烂——暗淡 欢快——忧伤
6、多音字
倒dào(倒映) 朝zhāo(朝霞)
dǎo(倒下) cháo(朝代)
7、句段解读
(1)春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。
字词:⑴灿烂:耀眼夺目。⑵朝霞:早晨天空上的云霞。
欣赏:春天是桃花盛开的季节,句中运用比喻的修辞手法,用灿烂的朝霞比喻艳丽的桃花,将桃花的艳、多刻画出来,表达了作者对此景和家乡月亮湾的热爱之情。
(2)村子的后面是山。山坡上有一片茶树,茶园里不时飘来采茶姑娘的笑声。
字词:⑴茶园:种植茶树的园子。⑵欢快:欢喜快活。
欣赏:本段话写的是村后的景色。要抓住“一片”、“茶树”、“欢快”、“笑声”等词语进行感情朗读,想象月亮湾满山茶树茂盛生长的景象,体会人们依靠辛勤劳动,改变家乡面貌的喜悦心情。