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八年级课内文言文阅读练习

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  【甲】岳阳楼记(节选)

八年级课内文言文阅读练习

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】醉翁亭记(节选)

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

11、【甲】文第三段中“或异二者之为”的“二者”即“迁客骚人”的“览物之情”;前两段中的“□□□□,□□□□”和“□□□□,□□□□”就是“二者之为”的具体表现;从文中可以看出作者对“二者之为”持□□的态度。(3分)

12、【乙】文中依次描写了□□□、□□□、□□□、□□□这四幅画面,其中主要画面是□□□。(选用原文词语填空)(5分)

13、请根据【甲】【乙】两文的思想内容,将下面的对联补充完整。(2分)

醉翁亭里欧阳修□□□□,岳阳楼上范仲淹□□□□

14、有人认为:范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”在思想境界上要高于欧阳修的“太守之乐其乐”。对此,你是怎样看的?请简要谈谈你的认识。(2分)

11、去国怀乡(0.5分),忧谗畏讥(0.5分) 心旷神怡(0.5分),宠辱偕忘(0.5分) 否定(1分)12、滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉(1×4=4分,顺序错不给分。) 太守醉(1分)13、开放性题目,无惟一答案,只要内容紧扣原文,语言表达基本符合“对联”要求,即可得分。【参考示例】与民同乐(寄情山水) 忧民忧君(作文寄情)14、开放性题目,无惟一答案,只要能紧扣对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和“太守之乐其乐”的理解作答,自圆其说,表述简明,即可得分。