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八年级语文古诗文言文阅读练习

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  (一)古诗文积累(8分)

八年级语文古诗文言文阅读练习

9.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)

(1)________________ ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(2 ) 树树皆秋色 ,____________________。

(3)《望岳》中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是:____________ ,________________。

(4)《春望》中运用拟人手法表现诗人对国事忧伤,对家人思念的诗句是:

________________ ,________________ 。

(5)《爱莲说》中写莲花既不与世俗同流,又不孤高自傲的句子是:

________________ ,________________ 。

  (二)阅读下面的两段文言文,完成10——13题(共10分)。

[甲]晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

[乙]陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》曰:“环堵①萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如②也。”其自述如此,时人谓之实录。(尝)曰:“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③融然④。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》)

[注释]①环堵:四壁。多用以形容居室简陋。②晏如:安然自若的样子。③适:满足。④融然:和悦快乐的样子。⑤畜:同“蓄”。⑥弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志

10. 解释下面句子中加点的词。(2分)

(1)渔人甚异之(________ ) (2)落英缤纷(________ )

11. 将下列句子翻译成现代汉语。 (4分)

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)但识琴中趣,何劳弦上声!

12. 请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(2分)____

13.从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但与朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?(2分)

9. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)

(1)晴川历历汉阳树

(2)山山唯落晖

(3)会当凌绝顶 一览众山小

(4)感时花溅泪 恨别鸟惊心

(5)(余独爱莲之)出淤泥而不染 濯清涟而不妖

(二)阅读下面的两段文言文,完成10——13题(共10分)。

10.(1) 对……感到惊异(惊奇、诧异); (2)繁多的样子

11. (1) 老人和小孩,都和悦幸福,自得其乐。

(2)只要懂得琴中的真意所在,何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?

12. 环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空

13. 不是,他只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格。(意对即可)(1分)