【必备】活动方案集合四篇

为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1

为切实加强小学生社会实践和道德体验，增强德育工作的实效，引领学生在实践中亲身体验，在实践中培养高尚的思想，良好的品德，并使其不断地内化为学生自身的素质。为此，我校结合小学生年龄特点和认知规律，结合当地特点，发挥当地优势，于本学期开展了“走

进特色农业了解科学种植”的社会实践活动，现总结如下：

一、指导思想：

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

二、活动目的、意义：

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

4、改变学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

5、引领学生参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

三、活动时间：20xx年XX月18日

四、活动主题：“走进特色农业了解科学种植”

五、活动地点：杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地

六、参加人员：杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生

七、出行方式：步行到达，步行参观。

八、安全负责人：各班班主任及搭班老师

九、领队：

总领队: 刘彩云

各班领队：各班班主任

十、社会实践值得肯定的地方：

（一）、准备充分：

1、依据当地实际情况，结合学生实际制定出详细的活动方案；

2、通过校委会及召开班主任会议对活动进行宣传，并强调相关要求；

3、相关人员多次商讨，考虑细致，为活动做准备；

（二）、组织有序：

1、活动前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进；

2、每班有一位班主任、两位搭班老师跟班，学生一律排成两列行进，使学生有组织、有纪律地到达目的地；

3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话也使得学生更为有序；

4、各班主任及两位搭班老师做到前中后跟班，确保学生行进安全；

（三）活动有效：

1、活动中，学生积极地参与，且情绪高昂；

2、学生在实践活动中，认真观察，并做了记录；

3、有一些学生，在活动前就准备了相关问题，记录在小本上；

4、特别值得一提的是，有好多同学，每到一处都要询问有关人员问题，如，在村委，有些同学看到中南渠村村委的国旗与我校的不一样，就去询问村委马书记那国旗升降是自动的还是手的；走进种植大棚，好多同学就向农户询问什么时间种植，什么时间收获，亩产多少等等问题；

5、活动中，学生有序遵纪，即使进入棚区，也没有一人踩踏、摘取农作物，更没有农户提出反响；

6、活动后，学生写了观后感，不论是篇幅，还是内容，都充实了许多。

7、在学校领导的支持、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动顺利进行，且所有学生安全回校。

十一、需改进的地方：

1、今后在开展活动时，还要在活动前进行更为详细的实地查看，以备活动更为顺利的开展；

2、今后还需与班主任多接触、多商量，更好的管理学生。

通过此次社会实践活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的`特点特色，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

活动方案 篇2

一、活动主题

以“创建卫生环境，人人有责，人人受益”为主题，结合我镇实际情况，以全镇居民参与的方式，开展全镇环境卫生整治，增强居民文明意识、卫生意识和环境意识，为广大群众营造良好的生活居住环境。

二、活动时间

本次活动时间为：20xx年4月1日至4月30日。

三、活动内容

（一）宣传发动

以“创建卫生环境，人人有责，人人受益”为主题开展健康教育，以粘贴宣传标语、宣传栏等形式，开展宣传活动，营造人人知晓，人人参与的良好氛围。充分动员我镇居民从自身做起，激发辖区居民的参与热情，提高居民自我保健能力，促进春季防病工作的开展。

（二）环境整治

1、就我镇实际环境情况，开展环境卫生清扫活动，每周抽出一天时间对镇开展卫生清扫活动，保证室内外环境整洁，使居民生活在良好的居住环境下。

2、发动全镇居民积极参与爱国卫生月运动，加强对镇主要街道等卫生薄弱环境的卫生大清扫。引导广大居民不随手扔垃圾、不随地吐痰、做文明群众。

3、抓住春季除四害的有利时机，大力开展春季灭鼠活动。到县爱卫会领取灭鼠药350包、灭蝇药120包、灭蟑药120包，根据我镇实际情况，在爱国卫生活动月期间，合理分配并下发至各村（居）和镇直各单位。号召全镇群众参与其中，加大投药、扩大投放面积，加强毒饵站的合理分布，切实有效的降低鼠密度，杀灭虫卵、投药灭鼠。

四、保障落实

1、加强领导，提高认识。

我镇爱国卫生月工作小组必须起到切实有效的作用，高度重视全镇群众生活环境的质量，认识到这一工作的重要性，迅速掀起爱国卫生月活动的高潮。

2、保证宣传，营造气氛。

充分利用宣传标语进行宣传，做到家喻户晓、人可皆知的效果。号召全镇群众提高认识，从自身做起，以达到提高全镇群众生活环境质量的真正目的。

3、明确责任，务求实效。

要从实际出发，注重实效，有重点、有步骤的开展，与包保部门进行沟通联系互相配合，相互支持。

活动方案 篇3

一、组织机构

（一）省卫生厅成立纪念五·一二国际护士节活动领导小组，负责纪念活动的组织领导。领导小组成员如下：

组长：*厅长

副组长：*副厅长

*局长

成员：*办公室主任

*医政处处长

*监察室主任

*人事处处长

*规划财务处处长

*监督处处长

*科教处处长

*省中医管理局医政处处长

领导小组下设办公室，办公室设在医政处，办公室主任：郭齐祥（兼），副主任：*。

（二）各地卫生行政部门须成立相应的组织机构，负责本地纪念活动的组织和实施工作。

二、指导思想

以继承和发扬*忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作中的不平凡业绩为重点，以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，促进护患关系和谐为目标，推动全省护理工作协调、健康发展。

三、活动内容

（一）评选“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发《关于开展“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选活动的通知》，各地按照《通知》要求组织本地区评选、审核、推荐及上报工作，省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。

（二）组建先进事迹报告团，在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”中选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团，在全省九个市州做巡回报告。

（三）在五·一二国际护士节期间，召开“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。

四、时间安排

3月25日前，各市州卫生局、*大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。

3月30日前，各市州卫生局、*大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。

4月5日前，省卫生厅活动领导小组审核并确定“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”。

4月10日前，省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。

4月10日-30日，省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。

5月10日（拟定），省卫生厅在*举行“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。

五、活动要求

（一）各地、各单位要高度重视“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选活动，要严格按照“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐，本着公开、公正、公平的原则，高标准、高质量的做好审核工作，把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来，予以表彰。

（二）各地、各单位要按时限要求将“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”推荐审批表和事迹材料上报省卫生厅医政处。

（三）各地、各单位在“*省模范护士”和“*省模范护理管理工作者”人选上报过程中，要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员，要加强信息的沟通与反馈，保证纪念活动顺利进行。

活动方案 篇4

学校自编的师生韵律操，自试用以来得到了全校师生的喜爱，丰富了师生的课余文体生活，丰富了学校体育活动内容，提高了大课间活动的实效性。该韵律操选用了节拍分明、时尚动感的流行音乐，让人精神焕发、心情愉悦，能调节身心，使大脑的反应更加敏锐；在动作编排上，创造性地融入了体操和现代舞的多种元素，使动作变得流畅优美、活泼有趣，十分符合标准有氧健身操的套路，对身体各部位的锻炼都非常准确、到位，让锻炼者达到了强身健体的目的。

学校现将该韵律操确定为“校操”。为了丰富校园体育文化内涵，营建健康、活泼、积极、向上的校园文化，让“校操” 真正彰显个性特点，学校决定在全校范围内开展“校操”征名活动。全体教师要做好宣传发动工作，做到师生人人参与。具体方案如下：

一、征名要求

健康、向上，特色鲜明，内涵丰富，富感染力。

二、征集时间

20xx年11月12日—20xx年11月30日

三、内容与形式

书面标注校操名称，简述理由或内涵，注明应征者姓名、校区、班级等信息。通过班级海选，选前五件集中送交学校教导处，入围全校评比。

四、组织评比

1．各班根据要求进行班级海选，评出5件作品送教导处（用统一表格填写），参加校级评比。

2．学校专门聘请教师和专家成立评审组，对各班选送作品进行初评，评选5件作品入围复评阶段。

3．在学校网站“论坛”专栏公布入围复评阶段的作品名单，开展网上投票。

4．专家组结合网上投票结果进行综合评定，确定录用名称。

五、奖励

对晋级复评阶段5件作品的作者均颁发奖状并赠校操录象光碟一张。

附件：z市实验小学“校操”征名记录表

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