【必备】活动方案模板集合九篇

【必备】活动方案模板集合九篇

为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

一、活动背景：

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

二、活动主题：纪念“5.12”，展护士风采暨年度优秀护士表彰大会

三、活动时间：20xx年5月12日晚上18：30-19：30

四、活动地点：医院二楼会议室

五、活动对象：全院员工

六、活动内容：

(一)评选年度“优秀护士”活动;

(二)开展礼仪风采展示暨护理技能操作互动;

(三)年度优秀护士表彰大会。

七、 时间安排：

(一)5月10日前完成“年度优秀护士”的评选工作;

(二)5月12日晚上召开纪念5.12国际护士节(礼仪展示及护理技能操作互动)暨年度优秀护士表彰大会。

八、“优秀护士”评选内容

(一)评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员;

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

(二)评选办法和要求

1.护理部按照有关标准，自下而上，层层评选。

2.医院相关领导按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”1名。

九、前期准备

1.护理部组织报名统筹工作;

2.做好会场布置

十、活动流程：

主持人进场，讲开场白，宣布活动开始

领导讲话

年度优秀护士演讲南丁格尔事迹，带领大家宣读南丁格尔誓言;领导给其颁发证书及奖品;

护士技能操作现场互动：

分别找两位护士进行错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)

领导总结发言，最后主持人宣布活动结束

十一、所需物料：

主持人一名、背景墙、桌椅、两个话筒、笔记本电脑、音响、汽球若干个、小礼品40份

活动方案 篇2

一、班会地点：教室

二、参加职员：全班同学及班主任

三、主持人：班主任或学生干部

四、班会主题：法律与我们同行

五、班会标题：踏好青春每步

六、班会目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐渐建立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维***律的习惯。以落后入社会做知法、懂法、遵法、守法的好公民。

七、班会背景：

本班学生年龄大多14——15岁，都还不很懂事，轻易遭到四周生活环境的各种不良影响，感染不良习惯，走上违法犯法失足的道路。所以，尽早在他们心目中建立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，束缚自己的行为，是当务之急。

八、班会预备情况：

利用网络、报纸等媒介搜集青少年与法相干题目的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析， 引以为戒。

九、班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、遵法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

十、班会展开情势：

印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交换方式

十一、活动前预备：

1 、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》

2、学生自己预备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

3 、以小组为单位排练文艺节目

十二、班会流程

1、班主任发言——导语；

2、主持人法律知识简介；

3、讨论法律案例；

4、法律知识抢答；

5、文艺演出；

6、做自我总结

班会进程：

（一）导语：

同学们，法律离我们实在不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清楚地告知我们，法律与我们的生活息息相干，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部份。同学们都有14、15岁了，相信大家都会判定是非对错，可是，为甚么又有那末多的未成年人由于一时的胡涂而走上犯法的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯法率有升没减， 面对这个沉重的题目，我们是否是应当去沉思呢？

（二）法律知识简介

将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相干的法律知识。

（三）案例结合，讨论法律案例

案例（一）

事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色乌青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

提出题目：

①甲失手致伤乙，算不算违法？

②假如甲违法，违反了甚么法？

从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能，所以在平常生活中要懂法。具体说来，青少年应当在平常生活中要做到以下几点，即知法懂法，遵法***。知道法律基本常识，明确本身享受的权利和应当承当和履行的义务，知道应用法律作为最有效的武器保护本身的正当权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合本身年龄和身份的事情。

案例（二）： 谁应为未成年人夜不归宿负责任？

晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情***秽电影，乃至夜不归宿。叔叔得知此情況后告知了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已懂事，不会出题目的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿， 叫我有甚么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房东李某的行为是否是违法，应承当甚么法律责任？

案例（三）：破坏公物

二0xx年七月的一天晚上，某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不留意，静静溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后拂袖而去。

问：高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？

《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯法的'，依法追究刑事责任。”

总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知甚么是违法犯法的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺少法律意识，在本身遭到侵害可以应用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑吧亏的人也确有很多。所以我们青少年要学法，知法和遵法，更要学会用法

（四）法律知识抢答

我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部份，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优越小队。知识比赛题目由法律知识中抽取。

必答题： 共八问（略）；抢答题： 共八问（略）

（五）文艺演出

节目由学生自己预备，展开自由活动

（六）活动总结

1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇浏览法律手册的观后感。

2、班主任老师总结。

（七）主持人公布班会结束。

主持人：愿同学们从小建立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永久相伴！

活动方案 篇3

一、活动目的:

为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召,也为了丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、学习的平台,经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。

二、活动宗旨:

(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:

活动时间:20xx年4月份,具体时间另行通知。

地点:xxx小学小学篮球场

四、参赛人员和方法:

参赛方法:2-6年级以班级为单位,每班男女混合成一支队,报至体育组处。

参赛人员:所有热爱篮球的爱好者均可参加,4-6年级每班报名人数10人(男6、女四),2-3年级每班报名8人(男女不限)。

五、比赛方法:

1、比赛采用分组单循环制

2、抽签对阵

3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟,分上下两场。2-3年级半场比赛,时间为15分钟。

4、在规定时间内比赛结果相同,则采用5人罚球定胜负的方式进行。

六、比赛规则:

1、比赛时间

每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。比赛进行中不停表,特殊情况除外。

2、比赛开始

以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。

3、比赛胜负

比赛时间结束,比分领先的一方获胜,如果比赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。

4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

5、篮球服由体育组统一发放

七、裁判及工作人员名单:

一号场地裁判员及记录员:陈毅、张忠杰老师及相关学生

二号场地裁判员及记录员:王锋、陈学锋老师及相关学生

安全负责:陈晓华校长、项崇岳老师、项敬周老师、各班班主任及科任教师

八、领队及教练:

各班班主任及科任老师

九、奖项设置:

五、六年级四个班,取前三名四年级五个班,取前三名

活动方案 篇4

　　一、活动主题：

"我们一起过腊八"(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话......)

　　二、活动目的

结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

　　三、活动内容

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

2、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

　　四、活动要求

1、听广播：广播时间开展"我们一起过腊八"的专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

活动方案 篇5

一、活动主题：

温情六月感恩父爱"。

二、活动目的：

以"父亲节"为契机，举行系列"关爱"、"亲情"活动，促进卖场销售，提升xx"关爱社会"的企业形象。

三、活动背景：

xx商业广场的主体消费群体为年轻一族，"父亲节"这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分，所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义，这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧（学校，社区，商场）抓这一时机，扶持b座新开业区域，策划执行相关活动，以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。

四、营销策略分析：

xx商业广场客流量大且已比较稳定，在"父亲节"当日举行大型的外场路演活动，投入较大但效果并不会很明显。。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段，投入资金相对较小，且时段延续性相对较长，促销效果较明显。

这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理，对树立一个有感情、有责任感的"公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。

五、活动时间：

6月10日至6月17日。

六、活动内容

1、与商户充分沟通发通知函给卖场各商户，告知其活动相关事宜，使商户充分了解活动内容，并能积极地配合我公司共同开展此活动。

2、营造"感恩温情"氛围各商户店内增设pop宣传牌，并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传"父亲节"内容，各处内容底面图案设计保持一致，但文字内容尽量不相同，均为"父亲节"相关宣传介绍。例如：

（1）"每年6月的第三个星期天是父亲节"；

（2）"一个不应被遗忘的节日"；

（3）"父亲——男人最温情的称呼"；

（4）"父爱同样伟大无私"；

（5）"对父亲大胆说出我爱你！"；

（6）"你记得父亲的生日是哪一天吗"；

（7）"记得给父亲打个电话问候"；

（8）"父亲的节日每年只有一天"；

（9）"你为父亲过过生日吗；

（10）"你准备好送给父亲的礼物了吗？"

（11）"一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱"。

……大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲在b，c座首层中厅处各搭建一个简易许愿台，背板为"大胆写出爱——感恩父爱祝福父亲"主题内容，现场免费提供笔和祝福卡，由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语，并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

由于不能统一收银，如果采用购物送卡的形式，无法保证真实性，又降低参与性，所以采取无条件赠卡，简化流程，增强活动的参与性和公益性。

3、带动卖场销售在营造出了浓郁的"感恩父亲节"氛围的同时，力求带动卖场梢售，设计制作特别针对"父亲节"的统一样式的小友情提示牌，发放给商户。例如：

（1）"快带我回家送给爸爸"；

（2）"你准备好送爸爸的礼物了吗"；

（3）"感恩父爱"；

（4）"献给爸爸的礼物"；

（5）"父亲节最好的礼物"；

（6）"快来挑件礼物送给爸爸吧"；

七、预期效果

活动形式较为简单，并不采取路演等大型活动，投入资金也不大，但却能营造温馨的氛围，给内场销售带来直接效果。就长远利益而言，有利于培养顾客忠诚度。在"父亲节"开展宣传活动，可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象与美誉度，形成客户忠诚度，为以后的经营发展创造条件。

八、活动费用

玻璃门头喷绘（12个）：600元内场吊旗（45个）：1250元宣传牌（300个）：1500元友情提示牌（500个）：500元许愿台（2个）：1400元许愿卡（1500个）：500元费用

总计：5750元

活动方案 篇6

活动背景、目的：

xx区致康康健园是专门为脑瘫儿童开展康复培训治疗的机构，现在有约30个孩子在园内接受治疗。我们已连续两年党团联手发起倡议参加了徐汇区致康康健园的周年庆募捐义卖活动，收到很好效果。为了进一步深入开展群众路线教育实践活动，关心帮助社会上的困难群体，党支部、团支部在今年致康康健园建园十二周年之际，再次在党员、团员、全体教职工中发起倡议，开展爱心义卖活动。

活动时间：20xx年10月26日——30日

10月26日——10月29日收集义卖物品

10月30日12：15——13：15义卖活动

活动负责人：施xx、杨xx、潘xx

活动要求：

希望党、团员积极参与，并号召更多的教职工一起来参加。

活动过程：

1、发出“爱心义卖”倡议：通过校园网平台向全体党员、团员、全体教职工发出爱心义卖的倡议，倡议大家将家中的闲置物品参加义卖活动，为致康康健园的小朋友们献出一份爱心。

2、收集义卖物品：

地点：309室

时间：10月26日——10月29日

要求：捐赠物品为全新、或至少要有8、9成新的物品（不要食品），捐赠者在桌子上表格中填写，捐赠人的姓名、物品名称、数量、是否全新（√表示）、拟卖价格（10元起价，如果物品比较小，也可以一组一起卖）。

3、爱心义卖会

地点：309室

时间：10月30日12：15——13：15

要求：全体教职工都可参加义卖会，购买自己的需要的物品，献出一份爱心。义卖获得的钱款和未卖出的物品将一并捐赠给致康康健园。

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

　　二、活动准备：

1、准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则；

2、收集交通事故案例；

　　三、活动过程：

　　（一）导入：

小朋友们，你们好！一（1）中队“做安全平安的小主人”主题中队会现在开始。我们爱学习，我们爱劳动，我们是充满生机的新一代，是祖国的未来。我们在父母的精心呵护下一天天长大，在老师的悉心哺育下快乐成长。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

1、小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我踢踢吧，只踢一会儿。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得吗?

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：那好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：我的球……都怪你！

A：没关系，我去捡回来。

B：那么多车，来来往往，太危险了……

A：怕什么，你等着。（向公路冲去，恰好一辆车路过……）

师问：小朋友们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）

2、队员介绍案例：

小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身残废，真可惜！其实，在我们身边，时常会发生一些惨不忍睹的交通事故，介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。

小朋友们，交通安全我们可得时时注意，要做安全平安的小主人。（出示课题）

　　（二）猜谜语：

（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道）

（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底（红绿灯）

3、知识竞赛：辨认交通安全标志。

4、学习知识：听听交警叔叔是怎么说的。

a、行走时怎样注意交通安全？（录音）

队员们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；几个小伙伴一起外出时，不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。

在没有交通民警指挥的路段，要学会避让车辆，不与车辆争道。

在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让。

5、游戏：安全过马路。

通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法。

6、学习儿歌：

红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意；走路要走人行道，不要吵闹不乱跑；过马路，左右看，要走人行横道线，交通规则要记牢，要牢记！

　　（三）结束程序：

师：小朋友们，我们今天举行的“做安全平安的主人”主题中队会，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的小弟弟、小妹妹们宣传，人人争做做安全平安的主人。

活动方案 篇8

活动目标：

1 ，区别不同蛋的大小和颜色，了解许多动物会生蛋。

2，对会生蛋的动物有识别兴趣，体验发现的乐趣，

3、活动准备：实物（鸡蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鸭蛋）；各种动物以及它们蛋的图片；课件（鸭妈妈找蛋）

4、活动过程：

一、摸蛋。

1、往封闭的盒子里摸一摸，说说自己的感觉，猜猜里面藏着什么。

2、逐一打开盒子，说说他们的名称。

3、比较四种蛋的差别。（鹅蛋大而白、鸡蛋肉色、鸭蛋青色、鸽子蛋很小，白而透亮）。

二、观看多媒体。

1、鸭妈妈在河边下了几个蛋，就跑掉了，过了许多天，鸭妈妈忽然想起河边的蛋，可是，她忘了把蛋下在河边的什么地方了？在河的东面还是西边？她只能顺着河边寻找。

2、观察蛇蛋，谈论：鸭妈妈在河边找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一条条小蛇从蛋里钻出来了，原来是蛇蛋。

3、观察鹌鹑蛋，谈论：鸭妈妈在河边又找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一只只消鹌鹑从蛋里钻出来了，原来是鹌鹑蛋。

4、鸭妈妈急了："我的蛋在哪里？"--从图上找找，说出鸭蛋的位置，谈论鸭蛋的特征。

三、找蛋。

（一）出示动物图片，说说：谁会生蛋？并将会生蛋的动物从图片中找出来。

（二）出示蛋的图片，说一说：谁生的蛋。

1、取一张蛋的图片，猜一猜谁生的蛋。

2、向同伴介绍自己找到的蛋是什么样子，是谁生的蛋。

3、将蛋分别送到妈妈身边。（贴在相应的图片下面）。

活动方案 篇9

　　一、活动主题：

“团结互助，增进友谊”集体春游活动

　　二、活动目的和意义：

通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，既可以促进员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，也可以丰富员工的业余生活，能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识，怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司，热爱身边的每一位同事，达到共同成长共同进步的目的。

　　三、活动时间：

20xx年4月13日（星期五）下午1：30左右—晚上8：00左右（根据实际情况调整。）

　　四、活动地点：

澳多奇农庄

　　五、活动内容：

踏青/烧烤

　　六、活动对象：

公司全体人员

地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动。园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

　　七、活动流程：

下午

1：00统一集合，准备乘车

1：30准时启程前往澳多奇农庄

1：50左右到达澳多奇

2：20踏青（游览区、行知文化园、二十四孝子等）并进行小游戏（十人九足、一块五毛、善解人意等），游戏期间每人发放纪念品，并合影留意

6：00烤全羊——8点左右集合坐车回家。

具体时间根据实际情况进行调整。

游戏内容

1、十人九足比赛

参赛人员：全体成员

场地要求：一片空旷的大场地

游戏规则：共分成5队，每对6人（根据活动当天到场人数而定。），每对排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点（15米左右），最后用时最少且不犯规的一队获胜。

获胜队奖品：每人一把精美遮阳伞。

活动目的：培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。

2、一块五毛参赛人员：全体成员

一个女生代表一块，一个男生代表五毛！裁判说几块几，你们就应该迅速的找人来组成这个数字···那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去，剩下的最后一组获胜。

获胜队奖品：每人一瓶精美洗发液。活动目的：培养队员合作精神以及反应能力。3、善解人意参赛人员：全体成员

游戏规则：以部门为单位，每组6人，分成5组（根据当天人数而定），每组排成一纵列。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语，靠动作表达，依次传递给下一个人，由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多（包括意思和字数等）并且用时最短的队伍获胜。

获胜队奖品：每人一个精美保温杯子。

活动目的：培养员工间的合作精神，增进队员的友谊。

烧烤活动

由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。

注意事项

参与活动人员名单由行政统筹安排。

参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋，根据天气情况佩带防嗮帽参加活动，以免出现中暑情况。

有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。

注意烧烤和游览途中安全，出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。