英护班的教学工作总结怎么写

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。下面是英护班教学工作总结怎么写，欢迎参考！

一、教学任务

20xx-20xx学年第一学期我担任20xx年级英护班“正常人体结构”课程，本着教书育人和教学相长的教学理念，实施“知识点”教学方法，贯彻少而精、学到手的指导思想，开展教学活动，课堂教学全部应用PPT课件，按要求完成实验教学；开设第二课堂，把教学内容、重点、难点、知识点、模拟试题、相关护理专业知识都放在涉外护理QQ学习空间供同学们学习。由于学时比通用护理少，征得同学们同意，利用自学时间开展教学活动。

二、成绩分析

优秀6人占11，54%，良好28人占53.85%，及格和不及格各1人，分别占1.92%，平均成绩81.92，及格率98.08，最高成绩97，最低成绩54. 成绩呈正态分布，基本符合和反映实际学习情况。

三、导师工作

1、按照护理学院部署，开设职业生涯规划讲座，鼓励同学们参加护理学院职业生涯规划大赛，共有3名同学进入决赛（共12名），2人获得银奖，1人获得铜奖，占决赛人数四分之一，很好，但没有获得金奖有点遗憾！

2、强调班风、学风、考风建设，把学业放在首位；有时我也感到对学生的要求苛刻一些，特别是考风！

3 、鼓励创建“南丁格尔班”，让同学们认识到开展这项活动的意义，积极创造条件，夯实基础；

四、存在问题

主要是学习目的和积极性，没有达到我的期望值！其次是没有完全掌握大学生的学习方法，知识掌握的不够牢固！

我希望这些问题能引起同学们注意，做到德智体全面发展！