小学毕业班的工作总结怎么写
毕业意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习，以下是小编整理的小学毕业班的工作总结，欢迎参考！
小学毕业班的工作总结1
XX年已经过去，现已迎来了丰收的秋季。回顾江龙小学毕业班，确实取得了3年来的最好成绩，双科折分为174.5分，能取得以上这样的成绩，对于先进学校来说也许是不足挂齿，但对于我校来说，我们认为是来之不易的。现在简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法。
一、提高认识，加强对毕业班工作的领导
教学质量是一条生命线，毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前，群众评价一所学校优劣，他们只看毕业班成绩如何。因为毕业班的质量如何，直接影响学校的声誉，直接影响学校在群众中的威信。因此，群众对毕业班寄予了莫大的希望，同时我们也深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。基于这一认识，学校领导对毕业班工作很重视，把毕业班工作列入学校工作议事日程。
二、毕业班教师的安排
对毕业班任课教师的安排，领导都能根据学生实际和教师的能力等情况，做深入的调查研究，全盘考虑，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
三、毕业班工作强调“早”、“严”和“落实”
对毕业班工作我们强调一个“早”字。开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。
1、教师会议
开学第一周首先召开毕业班老师会议，主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感，尤其是担任毕业班工作这一重任意义的深远。我校毕业班老师都是中轻年教师，他们年富力强，知识底子厚，教学方法新，管理学生有方法，我们主要是让老师们有信心，调动教师们的工作积极性。
2、学生会议
接着开毕业班学生会议，在总动员的基础上，针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导，采取了抓“两头促中间”的方法。对平时有进步的学生，我们精神上鼓励，大大地提高了学生学习的自学性和积级性，因而形成了“你追我赶”的学习氛围。
小学毕业班的工作总结2
时间总是过得很快。转眼，半个学期快要结束了，为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下，我班在12月上午组织召开了家长会，并达到了预期的效果
一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会
本班共有学生23人，除个别家长请假外，其余家长全部到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。
二、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。
如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教师对家长提出一些建议
如应注意学生的养成教育、良好心理素质的培养，认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养，控制孩子的零花钱等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
四、家长对学校、教师的建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。
3、希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
小学毕业班的工作总结3
在教育已经走向市场，竞争日趋剧烈的新形势下，学校靠什么求得生存与发展并在竞争中破于不败之地？靠的是教学质量，靠的是生源，为此，我校为了得高教学质量，为了争夺生源，做了大批的工作，尤其是毕业班，我们抓得更紧更严。2002年，我校小学毕业班工作取得了可喜的成绩。在小学毕业质量检测中，我们三合小学语、数总积分排在全镇第四名。取得这样的成就，对进步学校来说兴许是不足挂齿，但对于我校，尤其是属于贵城镇的“村小”我认为是来之不易的。当初我简略回想一下我校在抓毕业班工作的一些做法，至于说“经验”，纯属虚谈，与兄弟学校相比，我们深感有鬼。
一、提高意识，增强对毕业班工作的领导
教学质量是性命，毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前在大众的眼里，评估一间学校，他们只看毕业班能出多少人才，因为毕业班的质量如何，直接影响学校的名誉，直接影响学校在干部中的威望。因此，人民对毕 班寄托莫大的愿望，我们也深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。基于这一认识，学校领导对毕业班工作者很看重，把毕业班工作列入学校工作议事日程。
校长亲自抓毕业班学生思维工作，上好品格课，分管教学的副校长主抓教学方法的指导。学生有了良好的思惟意识，学习的氛围天然形成。对毕业班任课教师的部署，领导都能依据学生实际和教师的才能等情况，作深刻研讨，通盘斟酌，力求到达教师之间、师生之间造成最佳组合。
二、对毕业班工作抓早抓严
对毕业班工作我们强调一个“早”字，在六年级第一学期就分离召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。开学第一周首先召开毕业班老师会议，重要是就当前的教育情势谈谈我们教师这一职业的社会义务感，尤其是担负毕业班工作这一重担，意思深远，我校五个毕业班老师都是较年青的女同道，他们年副力强，常识底子厚，但有3位先生是首次上毕业班的课，记得他们曾在学校引导眼前屡次说过：“怎么办，我们一想到毕业班会考心就慌？”有个别教师甚至于临考前常常失眠。这些情况者都是咱们预料之中。因而在会上重点对教师树信念鼓士气，她 们心慌、失眠无非是心里没底，无教训，为此主管毕业工作的副校长亲身授予毕业班老师如何处置好上课与全面温习问题，如何领导学生进行总复习的办法等等 为她们排优解难，强调她们在组内必定要从大局动身，必有所获。通过开这个会，大大稳固教师情感，使教师看到了学校在器重她们，关注她们，从而使她们看到了盼望，大大调动了教师们的工作积极。接着开毕业班学生会议，在总发动的基本上，我们还分期分批召开，即上、中、下三种层次的学生分辨集中开会，针对不同档次的学生采取不同的方式进行教育和指点，真正做到抓两头促旁边，对平时有提高的学生，除了精力上激励，学校还在物资上嘉奖，大大地进步了学生学习的自学性跟踊跃性，进而构成你追我赶的学习气氛，假如牢牢依附老师的“教”和学生的“学”，有时往往未能获得预期的后果，我以为与家长取得跟学校的亲密配合也不容疏忽，由于，作为贵城镇的“村小”学校，无论是从家庭环境，仍是从学生的素质来说，与城区核心的学校比拟，毕竞都存在着一定的差距，为此我校多 次召开毕业家长会，向他们先容当前的教导局势和我校的情形，重点对我校目前如何抓毕业班提出我们的假想，从中也倾听他们对学校提出的可贵看法。通过召开家长会。使很多家长，尤其是忙于做生意的家长，幅然觉悟，大有家长配合老师不行的紧急感和责任感。
要使工作有目标有步骤地发展，必需要用轨制来进行束缚。除了学校要制订的打算外，我们均要求每个教师都要制订本人的工作规划，如授课进度，复习流域筹划，提高质量的办法等，并且要根据自己和本班学生实际情况进行制定，在落实进程中告诫她们，要兢兢业业，心平气静。想当然，操之过急都是不可取的，主管领导时常检讨她们履行的情况，发明问题，及时指出并给予热情的辅导和辅助，力求使老师们丰地工作中信心十足，雄心百倍。同时也要求学生订出一份可行的学习方案，在班中成立学习小组，开展“一帮一”运动，不论是老师还是学生，我们都从严要求他们云做好每一项工作。
三、集思广益，全面增进毕业班教养品质的提高
毕业班工作义务重，压力大，这是从所周知的。毕业的教学质量如何，这不仅仅是毕业班教师的事，更是全校教师重视的事，学校兴亡，教师有责。因此，我们请求全部教师应从全局出发，尽一份心，多一点力帮助毕业班教师做好工作，从都来关怀毕业班工作，支撑毕业班工作，如得供一条信息，出一个点子，收集材料等等，这样，使毕业班教师觉得群体的暖和，从而感触工作的快活，感想到如斯拼命地工作的价值。
四、加强“底气”培育“灵气”搞好总复习工作
复习是人类学习发展中一个不可缺乏的主要环节。复 习来是机械反复从前的训练，而是要教方法。抓法则，领导学生放在更高的层次上，从新的视线对知识和有关事物进行再认识，开展新的实际活动，根据这样的认识，要努力转变版面懂得和看待复习的做法，把复习作为促进学生发展的重要环节，精心设计复习过程，恰入选择复习方法，既注意增强学生的“底气”，又留神培养学生的“灵气”，充足施展复习的集体功效，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复习。在复习过程中，要求教师努力做到“实”，如语文科，对字词句篇，标点等各种知识和据说读写等能力造就的尺度要明白，在复习练习中要严格落实“纲要”中的要求。其次，复习的过程要踏脚踏实地，严格指导，严厉要求，严格训练，不能走过场。再次，要求讲究实效。复习时光是有限的，因此，每一节复习课都要精心设计，精心支配，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的播种。
以上多少点，是我校在20**年抓毕业班工作中的一些做法。成绩已成为历史，愿今后在工作中能得到兄弟学校的指教，在全体师生的独特尽力再创佳绩。
