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【精华】期中考反思作文汇总七篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的期中考反思作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】期中考反思作文汇总七篇

期中考反思作文 篇1

今天,刘老师发了期中考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

这次考得差的原因是:1.错字多,光错字就扣了我5分。2.太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!

眼就到了期中考试,成绩已经出来了,但基础知识的得分却让我很失望。

第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并加以理解。

第二,判断题,我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个,那道题不好理解,我应该多读、多想,再做题。

第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文,并写出起因及结果。

第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,以后我要认真仔细答卷。

这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,反复阅读题目,争取下次考高分。

期中考反思作文 篇2

星期四,我们进行了激烈的期中考试,为什么激烈呢?因为语文要做六面的卷子,时间一样,题量加多,尤其是作文,满满当当两页纸,我觉得我可能适应不过来,可能会写不完。

当然,语文之前先考数学,数学还是四面,但是题量还不少平常我都给自己留40分钟检查,今天就留了三十分钟,但是也不少,我检查了一遍,很慢,发现有个“了”写的很像“3”,而且那个题没加单位名称,但是我漏了一个大错题,一下扣了两分,这也是唯一导致我没考满分的.缘故,我觉得应该把这类题在巩固一下,这样就不会再错了。

语文还不错,虽然有六面,但是我的写作文的速度超快,我是在10:35写完所有基础部分,40分钟写完作文,还检查完正面,虽然有错,教诲的“诲”写成“悔”还没看出来,我觉得我检查得在认真仔细些,这样就能抢回更多的分数了。

这次考试唯一害怕的就是英语,因为英语到现在还没发卷子,本来我就担心,虽然老师说我很扎实,但我还是担心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考试,我考了满分,但是老师说这张试卷没有第四单元,而且难度加大了点,虽然难度不大,但我还是有些信心考好的。

期中考反思作文 篇3

光阴似箭,转眼间半个学期就过去了。在这半个学期里,我们奋斗、我们努力,这才在期中考试这个关键时刻,取得了不错的成绩。

今天上课时,贾老师笑盈盈的走进教室。我们都在猜:老师为什么那么高兴呢?原来这次期中考试我们班的语文成绩不错,有五个100分的同学,分别是:李明珊、杨知慧、张艺山、潘施施和我。什么?还有我?我简直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道题有两个答案可以选择,很多同学都写的是“性格古怪的猫”,而我写的是“生气勃勃、天真可爱的猫”。严格来说,应该是其他同学的答案更准确,老师会不会扣我的分呢?所以,当老师公布我得了100分时,我喜出望外。

同学们,你们想考100分吗?除了平时认真学习外,考试时候一定要仔细做题、认真检查,稍微粗心,100分就会与你擦肩而过!

今后,我还要更加努力,上课认真听讲,大胆提问,积极发言,还要好好完成作业,不断复习和总结。

同学们,让我们行动起来,一起加油,一起努力,一起为期末考试,为班级争光做好准备吧!

期中考反思作文 篇4

时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期、在别人眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西、每个星期天晚上都告诫自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

现在的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又让自己放弃了。

期中考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:数学是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂也不问,自然而然就基础不牢,考的很差,才89分;经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够、所以,数学就更应该跟着老师好好学。

在语文方面,我还应该加强阅读训练;是自己的阅读能力有所提高、作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

另外,在政史地生方面,我要更加重视起来,因为没有主科杂科之分了,都成了重要学科。

努力,是我们熟的不能再熟的字眼了、但这两个字能够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的、古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲、”所以我将更珍惜时光,做时间的主人,为把学习成绩赶上去更加努力!

期中考反思作文 篇5

首先是学习态度的反思

学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思

科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思

不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思

你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

期中考反思作文 篇6

今天,雾蒙蒙的,一丝阳光也射不进来。我的心情也是一样。整整一天,我都低着头,情绪低落到极点。

太阳啊,你在哪儿?也去期中考试了?怎么?考得不好,没脸见地球了?我理解你,因为我也没考好!

“刘馨文,我见到你的试卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳边又是这句讽刺的话,虽然没看到试卷,但一听到这个刺耳的分数,就知道,满试卷上,一定没几题是对的。

上课铃响了,伴随着优美的旋律,同学们一蹦一跳地进了教室。我则迈着沉重的步子,走进教室,低头坐在座位上。这节课报成绩。我想看老师一眼,可是我的脖子却僵硬着,怎么也抬不起来。同学们都高兴、激动,甚至急切地想听到自己的成绩,而我,不,我不用急切,因为那极差的成绩已在我耳边回响,更不必高兴。自闭症患者都81。5分!我的精神太脆弱,本来不想为考试成绩流太多眼泪,可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想:为什么我会那么差?

“刘馨文,78。5,第20名!”我当时非常不想从老师手中接过那布满红叉的试卷,可是我的手却不听使唤地一把丛老师手中夺过了试卷。我看到这张试卷时,地球仿佛都不转了,时间静止了,每个人都保持着刚才的动作,只有这张试卷像是幸灾乐祸似的笑了两声,飞到了地上。突然,世界又恢复了正常。我用一直发着抖的手去捡试卷。历史上,这次期

中考试,好像是最低分!

“没事,下次考好就行!”“其实,你考得挺好!”……又是这几句听烦了的安慰!当然,我考差了,你确实没事,下次?对我来说,这是第几个下次?难道,我考零分,也考的挺好?

我再也不需要安慰,听他们安慰,简直是空话!如果,听着他们安慰,我的成绩能再上20分,那也值得啊!

时间将是泪水,一点一点地流掉,这次考差了的成绩马上就会变成历史。我要做好充分的准备。再次考试,希望不要将这已成为“史册”上的内容再次重现!努力!

期中考反思作文 篇7

平时没有养成认真细致的好习惯,每次考试的时候答题粗心大意,马马虎虎的,导致很多题都扣分连简单的题都错。

准备不充足。有人说,不打无准备之仗。言外之意无准备之仗很难赢,我却没有按照这句至理名言行事,所以每次都吃亏了。

而且课上还要和同桌讲讲话,我什么时候才能不和同桌讲话,有时在做手指舞,说周六去拍个抖音,但我想听老师讲课都听不到了。

怎么解决上课不和同桌说话,听老师讲课考试可以考好。

我想来想去把我同学当成空气,这样就可以听老师讲课了,考试也可以考的好了,不会在不及格了不会在被说了,不会哭了。

不及格到及格这样就有好吃的了,从31到69到79到89等,我也不会哭了被妈妈骂了。

我要加油。

我不要和同桌讲抖音的事了,我要把错题给背下来,周一到周五不玩我的手机,不和别人聊天了。

我先把我的成绩提高在玩手机,不然我不玩。

每天都不玩手机,背错题,成绩就会提高了吧?