【实用】中考优秀作文汇编三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的中考优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中考优秀作文 篇1
我轻轻地问语文：“你是什么？”语文告诉我“明月松间照，清泉石上流”的美景是语文；语文告诉我“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的思念是语文；语文告诉我“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的奉献是语文。伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山；伴着你，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥；伴着你，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;伴着你，温庭筠的斜晖脉脉笼罩了悠悠碧水。精彩语文，我心中的语文来了。
分享一本书，看幽雅的文字从纸上脱落，像一股清凉的泉水流淌在我的心中，使我的心灵得到洗礼。语文课上，与生性浪漫的李白共同吟诵，与忧国忧民的杜甫共同体验“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的心境，有济世之志的苏轼在庭院赏月“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”体会苏轼“何夜无月，何处无竹柏”的旷达胸襟。在漫长的语文历史上，有许许多多的名人。
南非总统曼德拉，经受了27年的牢狱之苦，凭借自己的能力和威望，出狱后，他当上了总统，贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，他告诫自己要扼住命运的咽喉，预示演奏出了辉煌命运的的绝响。精彩语文来了。语文好比一缕清风，荡涤着我的心海，使我的天空四季长春；语文好比是一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的人生光明永存；语文，好比是一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。精神不屈是语文的内涵，语文来了。
中考优秀作文 篇2
和风把春的消息，传递给了大地，于是，万物复苏，花红柳绿;落叶把秋的喜讯传递给树木，于是，枝头喧闹，果实飘香。世界上的一切都是那么美好，因为有爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”就像这首歌一样，让我们把爱传递下去吧!
公交车上，车上挤满了人。我好不容易找了一个座位，放松放松站酸了的腿。过了会儿，到站了，上来了一位老奶奶。看见她走到了离我不远的地方站好，我周围的人不是闭上眼睛假寐，就是把头转向车窗，看外边，好像都没有看见老奶奶似的。我环顾了四周，也把头撇向车窗，看风景。可思绪却留在了车内的老奶奶身上。此时的我陷入了天人交战。
我到底该不该让座呢?我纠结了。眼神瞄了一眼老奶奶，只见她佝偻的身躯在人潮中来回摇摆，就像一叶小舟行驶在波涛汹涌的大海上一样，随时可能翻船。
突然想到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而且妈妈也告诉我过：小时候的我，在上车时都会有好心人给我让座。我也应该让爱传递下去! 然后，我站起来给老奶奶让了座。看见老奶奶那坐上椅子那一脸满足的表情，听见老奶奶说的那声“谢谢”顿时觉得自己充满了力量，心里有股暖流滑过，脸上洋溢起幸福的笑容“不客气，我应该做的!”
有人说，太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。而爱心无语，却能感动着我们周围，让世界充满爱。爱，它一直都在我们身边从没有离开过。让我们一起手牵手、心连心，创造属于我们的充满爱的社会。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”让我们把爱传递下去吧!
中考优秀作文 篇3
等待，是一个充满期盼的词眼，是一首飘荡着神秘色彩的乐曲，它像一位画师往往能勾画出一幅幅令人思索的画面。
等待，在有些人眼里被奉为至宝，如“守株待兔”者；等待，在—些人眼中被视若敝屣，如“揠苗助长”者。事实上，过分看重或极力轻视等待，都是失之偏颇的。
徜徉在历史的长河边，就会发现：等待的画面是相似的，但结果却未必相同。
正因为有了等待，才有了楚庄王的“不鸣则已，一鸣惊人”；正因为有了刘备“三顾茅庐”耐心等待，才有诸葛亮与周瑜演绎的“赤壁大战”；
正因为积极地等待时机，才有蒙哥马利指挥的击溃“沙漠之狐”的I阿拉曼之战；
同样是因为等待，却有“淝水之战”中前秦军队大败的结局；历史有相似的一幕，因为古池元帅固执地等待命令，才有拿破仑的“滑铁卢”之败。
历史警示我们：等待，不应是无奈的.徘徊，而是积蓄能量，积极捕捉转瞬即逝的时机，争取实现美好的愿望。
事实上，强者的等待，在于汲取营养，蓄势待发，是火山喷发前的酝酿。弱者的等待，像一片枯黄毫无生机的落叶，是—潭没有半点涟漪的死水。智者的等待，是目光长远的准备。愚者的等待，是坐失良机的根源
等待，对强者和弱者的答案是公平的，关键在于如何正确地对待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充满幽情的小夜曲。
《荷马史诗》中奥德修斯的妻子漫漫二十年的等待，让人钦佩不已，等待已深入她的骨髓，成为一种坚强的信念o
《老人与海》中桑提亚哥老人的那份等待，令人惊叹，即便是万分之一二的希望，也无法打消他顽强的意志。
《白娘子传奇》中白娘子“千年等一回”的那份执著，常常令人扼腕长叹，唏嘘不已!'
的确，真情的等待，是心灵深处含苞待放的花朵，它散发着清新的幽吞。
