关于神奇教室一年级作文示例
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于神奇教室一年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于神奇教室一年级作文1
终于开学了，我兴高采烈地背着书包去学校，走着老路来到了教室门口，只见我推开门的那一瞬间，传来了一声温柔的声音:“欢迎李思晨同学”，我打量了附近，“没有人啊”，我奇怪地问自己。这时我才反应过来，我走进的居然是间天堂啊！
只见老师神采奕奕地站在讲台上，用一支笔在黑板上写着，并且是一边写还一边念，原来，每个老师都有一支神奇的笔，还能用自己的意念来控制，发出自己的声音，这样老师们就不用上课那么累了。而同学们都在整齐地坐在绿油油的草坪上，伴随着老师一声“同学们好”，只见我们的水晶课桌和凳子从地上缓缓升了起来，女生是粉色的，男生是蓝色的，每个课桌上都浮现出了自己爸爸妈妈的照片，仿佛他们随时都在陪伴我们，激励我们！再看四周，天啊！
这是玻璃花房么？原来在上课的时候，这些花就会散发出迷人的花香，扑鼻而来，我们就会打起十二分的精神学习。而到了课间操时间玻璃就会随着四季的天气变化而变化，反射出各种奇观异景，美伦美焕！我们身临其境，也能更贴近大自然，了解大自然，最重要的是每天都呼吸着新鲜空气，大家再也不会因为环境污染而生病了。更神奇的是，这玻璃可是在白天能收取自然光的，折射进来就会变得温柔了许多，既可以节约了能源也可以保护我们的眼睛，何乐而不为呢！正当我偷乐的时候，“起来写作业了”这么熟悉的声音，原来是爸爸啊，我做起来揉揉眼睛，回味着刚才的美梦，怎么感觉跟真的一样。我越想越喜欢那间神奇的教室，总觉得有种说不出得幸福，而我现在能做的就是努力学习，期待未来！相信科学！
关于神奇教室一年级作文2
我想，学校如果是一个温室，那我们就是生长在温室里的花朵，教室是温室里分的房间，老师就是园丁，细心的照顾房间里的每一朵小花，但未来的教室是什么样的呢？望着窗外，我想了又想，这时，我转头看见弟弟在玩手机，我的灵感突然就来了，可以用网络制造虚拟世界，只要穿上肚子上有学校标志，肩上有你的学生卡的红色服装，戴上AR眼镜，在学校指定时间进入网站，就可以进入模拟世界，跟73个同学一起学习。
并且，还可以利用课外时间来更改你喜欢的教室样子。如果能实现了，那么我想未来的教室一定是这样的：远远望去，它像一颗闪闪发光的天蓝色水晶，上面还画着一些绿油油的东西。近看，是一个圆锥形的学校，上面画有蓝天白云，看起来与天空融为一体。下面画有山坡、草原、小河······可真美！进入学校，每一节课都会去不同房间，比如说语文，有一节要讲鸟的课，那么，当同学读到哪一句，就会在他前面出现相对应的图片、视频，在加上未来用的全息技术，就感觉你真的在鸟的世界里。而那些没读的，看到其他同学十分享受的样子，也会读一会儿，结果就没停下来，不知不觉的读完了。
但是，这个学校是不存在的，所以，我们要努力学习，争取将它变成现实。
关于神奇教室一年级作文3
自动化的门，可以调节温度的墙，还有使用的'黑板，你是不是以为这个是科技室？其实不是，他是一个神奇的教室。
早上，如果同学们来的太早了，老师还没有来，让同学们一直在外面等，神奇教室的大门是指纹识别器的，开学的第一天，老师已经把我们的指纹注册到门上了，只要第一个人把手指放在指纹是别器上，大门就可以打开了，如果有人要调班或退学，老师只要按一下指纹识别器旁边的按钮就会出现一个小屏幕，小屏幕上都是全班同学的指纹，只要一直按着那位同学的指纹，那位同学的指纹就消失了。
教室里有可以调节温度的墙，他可以自己感应温度，天气热了墙面就会把冬天吸收得冷气散发出来，等天气冷了，墙面就会把烈日里的热气散发出去。
还有自动化的黑板，老师只要一直在讲台上给我们讲课，黑板上的录音功能就能把老师讲的每一句话录起来，然后显示出来，这样能减少老师写字所浪费的时间，还能节省老师的体力。
每个同学桌子的右上角有个黄色的小按钮，它的作用就是当同学们看不见黑板上写的字时，按一下那个小按钮，它就会出现一个小屏幕，小屏幕上显示出来的就是黑板上写的字。
这就是神奇的教室，是不是很棒？
关于神奇教室一年级作文4
想必大家都很熟悉现在的教室是什么样的，今天我给大家描述一下我想象中的神奇教室，咱们一起走进去看看吧！
我想象中的神奇教室是：“在夏日炎炎的时候，窗户帘子会自动遮住阳光，如果热了，天花板上的无数个小孔就会自动喷出一些凉水雾，紧接着还会吹凉风，整个过程只需要0。5秒教室里就会凉风习习，酷热的烦恼就全不见了。
“椅子上面有电子眼，如果你坐的姿势不正确，它就会伸出及其手臂来帮助小朋友纠正坐姿，桌子上也有电子眼，一旦看到你绞尽脑汁思考时，它会很快告诉你解决方法，当然，在考试时候它不会告诉你任何东西。”
“在老师讲课时，只要老师用手点一下黑板，黑板就会跳出来老师想说的或者想写的内容，黑板也有电子眼和电子鼻，它能够侦察四周有没有危险——比如地震，火灾等，如果发生危险，它就会报警并告诉同学们急救或者逃生的方法路径等，电子鼻当然可以嗅出谁吃了零食。
你们瞧，这就是我心目中神奇的教室，那你想象中的神奇教室是什么样呢？”
