五年级的作文(汇总9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

上周，三个北京创客团队的老师来到我们学校，从每个年级中选择一个班进行两次创客体验课，我们幸运的被选中啦！

星期一我们学得是提前做和推后做。比如，主讲李老师从北京坐火车来就要提前买火车票，这就叫“提前做”；而定时炸弹要在规定的时间后爆炸，这就叫“推后做”。学会这个后，老师让我们接受了第一个挑战：打绳结。规则是拿着绳子的两端后不能松手，通过缠绕把绳子打成结。老师给每人发一根绳子，很快，思维活跃的霏霏同学想到老师讲的“提前做”，便说：“如果不能在绳子上做手脚，那就让自己身体的某个部位做手脚！”李老师认可了霏霏同学的想法。

得知这个线索的我们，个个都更在胆地尝试起来。有的'把绳子在手中绕来绕去，似乎胜利就在眼前；有的则把绳子放在桌子上，静静地思考着；还有的东张西望，仿佛在寻找谁的更接近答案，好借鉴一下。这时，坐在后面的小亮同学听到语文和数学老师在后面小声说：“如果能在胳膊上打个结那就好了。”他由此得到启发，把胳膊绕了个圈后，抓住绳子的两端，只见胳膊一放开，绳子上的结就奇迹般得打好了。于是李老师请他到台上表演。起初亮亮害羞不愿意，但最后伴着同学们的掌声红着脸碎步走了上去。不知内情的同学们看了他的表演后，个个惊叹不已，纷纷效仿起来。有些聪明的同学说：“唉，我怎么就没想到呢，真简单！”有些同学说：“哦，我的天啊，我就差一点点了！”有些坐在后面的同学说：“唉，自愧不如。”……

这真是根充满魔力的绳子呀！老师告诉我们解决问题的方法不只一个，我回家后要继续探索。

五年级的作文 篇2

和谐是什么？和，左边一个禾，禾苗的禾，右边一个口，顾名思义，和的意思就是人人都能吃饱饭，都能穿得暖，过上丰衣足食的生活。谐，左边一个言，语言的言，右边一个皆，人人都能发表自己的意见，人人都是平等的，都有尊严，有独立和自由。和和谐和起来，构成了安定的生活，愉快的工作。构成了美丽的家园，美好的梦想和纯洁的心灵。和谐，组成了人们美好，朴素的愿望。

《走进和谐的春天》告诉我们和谐社会需要“民主法制”，“公平正义”，“诚信友爱”，“充满活力”，“安定有序”，“人与自然和谐相处”。

在“人与自然和谐相处”这一篇章中，这些故事勾起了我的回忆。

记得，一个阳光明媚的日子，我和伙伴们一起狂奔在田野中。在狂奔中，我渐渐停下了脚步，一个穿黑色燕尾服的.“绅士”吸引了我的注意力，我放慢脚步，轻手轻脚的来到“他”的身边，掩耳不及盗铃之势的速度捉住了“绅士”，此刻的他没有一点绅士风度，它拼命挣扎，小嘴一刻也不停歇，把我的手啄的是青一块，紫一块，可我还是不放手。

我把他带到了家里，关在了鸟笼里，它仰天长叫，叫的是撕心裂肺，十分凄惨，我听了，身上的汗毛都竖起来了。我拿来小米，他连正眼都不看一眼，光顾自己乱跳。把米踢地飞到空中，在飘飘扬扬的洒下来，我也随他便。

两天过去了，它一粒米也没吃，一口水也没喝，就是不停地扑腾，它衰弱下来，我心疼急了。这时，妈妈走过来，说：“他需要自由，人人都得有自由你把他放了吧，如果不想他累死！”尽管我是多么依依不舍，但我为了它能够活下去，我打开了鸟笼……

燕子见鸟笼门打开了，先愣住了，紧接着扑腾着翅膀飞出鸟笼，燕子冲着我“唧唧唧唧”叫，我挥挥手，与他告别。我心里默默的想：它对着我叫是在感谢我呢，还是在埋怨我？应该都有吧！

人与自然要和谐相处，不要破坏他们！

和谐”是一个个欢乐的音符；“和谐”是一首跨越国界的歌；“和谐”是一首诗；“和谐”是一处风景……

五年级的作文 篇3

某月某日的下午，在一家可以生产许多名牌汽车的工厂内，生产出了五个汽车朋友它们分别是：奥迪，丰田，本田，雪弗兰，大众。其中丰田，本田是亲兄弟，丰田是哥哥，它们于某月某日被买走，都有了各自的家，和主人，刚好这五位主人是大学同学，在一次同学聚会上，这五个同学驾驶着各自的车子前来参加聚会，于是五个好朋友又见面了，但它们之间的感情发生了变化，变成了怎样的呢？请看下文。

主人们的聚会，使好朋友们又见面了，它们齐聚地下停车场，年龄最大的奥迪汽车首先向大家打招呼：“大家好啊，多年不见，大家过的好吗？奥迪汽车又关心道。当然好啦，我的主人每天不辞辛苦的一遍又一遍的给我洗澡，难道你没看见我身上闪闪发光吗？雪弗兰汽车不以为然的说道。奥迪真是个有教养的汽车，没有和雪弗兰斤斤计较。雪弗兰汽车见奥迪没有理它，以为它的生活比它还好火了。怒吼道；“奥迪你得意啊？我告诉你没有汽车比我的生活好了。本田汽车说：“你瞎嚷嚷干吗？我告诉你我的生活就比你好。我的主人不是每天给我洗澡而是早，中，晚，都给我洗，那就是一天给我洗三次。而且还专门给我建了一个屋子私人的'哦。怕我被别人偷走了由此可见我的主人多么爱我。那就说明你的主人穷，要是你被偷走了他恐怕就没钱再买车子了吧。还是我主人有钱，对我又不坏，雪弗兰不甘示弱的说。本田汽车无言以对，非常气愤。雪弗兰见此情景更加傲气冲天，我的生活好的让你们嫉妒亿万年呢。大众汽车说。你吹吧。雪弗兰和本田异口同声地说。它们两个倒成了一伙的了。奥迪对丰田说。你说啥？丰田和大众又结成一伙五辆汽车吵吵嚷嚷。这时五个主人回来了。见汽车在说话。吓了一跳，随即把它们当废钢铁卖了。

它们到了天堂也在吵自己生前的荣誉。

五年级的作文 篇4

现实的花，不论再美，不论再艳，总有凋零的一刻，但我心中的自信之花，将永远地怒放。

我已向舞台走去，那架钢琴离我越来越近。我的大脑近乎停止运转，胸腔已装不下那颗心。我坐到琴凳上去，手已放在了琴键上。

这是一次校园十佳的评比，我作为班级的代表，肩上负着巨大的担子。“我们班历来都是十佳。”班主任的一句话更是加重了心中“不能输”的想法。对我来说，这次评比也许比考级的意义更大。

当我触及琴键的那一刻，心里是没底的。我的脑子里充满了恐惧，只要我的记忆稍出差错，那就会与十佳擦肩而过。

演奏已经开始，我的手飞快地在黑与白键之间飞移，我展示出了老师教给我所有的.知识以及自己的专注。

在音律的变化间，我竟然觉得舞台的灯光不再那么晃眼，台下的评委不再那么严厉，座中的观众不再那么多，天地之间，似乎只剩下我和音乐。

其实，紧张也只是弹奏那一瞬间，当你走进了音乐，投入了表演，就会变得十分轻松。音乐过半了，我完全投入了进去，如同进入了无人之境。

在时间的推移下，演奏慢慢接近了尾声，表演也将结束。

“呜——呜——”两声结束音放下了心中的大石。当我起身看到评委对我点头微笑，我感到心中那朵自信之花已经绽放。

不出所料，在十佳的名单上我找到了自己的名字，它闪耀出一种特有的光芒，宛如一朵永不凋零的自信之花。

五年级的作文 篇5

亲爱的刘翔大哥哥：

您好！我是浙江省杭州市的一个小女孩，您的忠实粉丝。

20xx年8月8日，举世瞩目的29届奥林匹克运动会在我们伟大的首都北京召开！我最最关心的运动项目就是男子110米栏的比赛了，因为那场比赛中有我的偶像——刘翔哥哥您。翻开报纸，我看到了您的那场比赛安排在8月21日晚21：45分进行决赛，于是我每天都在倒计时等待着您在鸟巢精彩的表演，有的时候在睡梦中都在想象着您获得冠军的时候身披五星红旗，在现场观众的`欢呼声中挥舞着手臂向全世界宣告中国人的自信与骄傲。刘翔哥哥您不仅是我们中国人的骄傲而且还是全亚洲人民的骄傲，您是我们的英雄！

可是8月18日传来：“刘翔因伤退赛！”刚听到这一消息的时候，我还以为是一些人的恶作剧；可是当得到证实的时候，我难过极了，甚至流下了眼泪。当我看到您在参加预赛前脚跟痛得厉害，甚至狠狠地踢着墙壁的时候，我知道您的心里一定比谁都难过。刘翔大哥哥，请您不要难过，一定要好好养伤，我们一定支持您，因为不管您有没有参加比赛，我们关心的是您本人而不是“冠军——这个头衔”。

刘翔大哥哥，前几天我还在《儿童文学》专栏中看到您的一篇文章——《成功就是翻越远方的大山》。我仔仔细细地读了一遍又一遍，每一次总是读得声音哽咽，泪眼婆娑。我们只看到您成功的那一刻，有谁知道您的辛苦训练和您的心理历程呢？

我觉得读了这篇文章之后，我对您又有了新的了解，对您的敬佩之情越来越深。我们每一个人在学习、生活中不正是翻越一座座大山吗？一次次地挑战自我吗？

刘翔大哥哥，奥运会已经结束了。希望您好好养伤，争取早日恢复，重新回到您热爱的赛场上，让我们为您欢呼为您加油！作为一名小学生我也会努力学习，发扬奥运会运动员们的拼搏精神。让我们一起加油！一起翻越远方的大山吧！

此致

敬礼

　　许江南

五年级的作文 篇6

我们的成长过程中会遇到很多的老师，“师者，传道授业解惑也。”老师教给我们知识，给我们讲解为人处事的道理，同时老师的言行潜移默化的感染着我们。

我的轮滑老师米教练是一位二十岁左右的年轻人。他高高的个儿，中等身材，衣着朴素，其貌不扬。我看他也就是刚出大学校门的大哥。米教练是一位轮滑教练。每天晚上和周末的下午他都准时在裕丰园广场“摆摊”教小朋友学轮滑，或者与朋友切磋技术，或者苦练他已显精湛的技艺。

我也是一名轮滑爱好者，天天看米教练踩着风火轮似的.轮滑鞋穿梭于商务区，我羡慕之极。于是，我就师从米教练，开始比较正规地学习轮滑。

轮滑大多数小孩都会滑，但要滑出花样来也不容易。米教练教给了我不少动作，可是要把每个动作都练好也是件有难度的事。记得我学“双S”这个动作的时候，米教练给我讲了动作要领后，我就在一旁练习去了。苦练了好久，总觉得动作不流畅，我又热又累又苦恼。米教练看见我焦急的样子，走过来扶着我的腰，向我讲解腰部的运动技巧。接着蹲下来，握着我的轮滑鞋，一边摆放脚形一边指引我的脚向前滑动，经过米教练的精心指导，我的轮滑技术提高了不少。

米教练不仅有耐心，而且很严厉。

米教练对孩子们很好，但绝不纵容谁偷懒。如果一个小朋友绊倒了，他会迅速滑过去，轻快地扶起孩子，并鼓励孩子们继续练习。可是如果你想借摔跤来偷懒撒娇，米教练会严厉地说：“起来！”

米教练对自己热爱的运动坚持不懈，对自己的工作认真负责。他虽然只是我成长道路上很不起眼的一位业余老师，但他坚忍不拔、刻苦训练的精神却影响着我、指引着我、激励着我成为一个能吃苦耐劳、勇于追逐目标的男子汉！

五年级的作文 篇7

我的教室位于月城实验小学的第二教学楼二层，坐北朝南，宽敞明亮。

教室布置得美观大方。一走进教室，首先映入眼帘的一张又高又大的讲台桌，前面的墙壁上挂着一面鲜艳夺目的五星红旗，那面革命先烈的鲜血染红的红色不断地鼓励我们努力学习、克服困难。旁边有“文明守纪、勤思博学”八个大字，下面有一块乌黑油亮的黑板，它每天都给我们带来许多新知识，通过它，老师带来的是光和热，知识和真理，带去的是晶莹的汗珠、一本本作业本和欣慰的笑容。

后面那块又黑又亮的黑板是专门出黑板报的，画是一些画画得漂亮的同学画的，字由写字漂亮的人完成，黑板上精彩的内容是他们辛勤的劳动结果。旁边有一个图书种类丰富多彩的图书角，这些都是以前同学们捐的，它的上面是一个充满各种各样植物的植物角，摆着一盆盆美丽而又漂亮的花，将我们的教室打扮得绚丽多彩，让我们快乐的`学习。旁边还有学习园地，里面有同学们辛苦画出的画，画中的太阳，仿佛在照耀我们，引导我们学习的方向。

教室的中央，整整齐齐地摆着二十四套课桌椅，他们共分四排，上课时同学们都安安静静地坐在那儿听课，下课时它们又成了同学们游戏玩乐的堡垒。

我爱我这布置得美观大方的教室。

五年级的作文 篇8

猫是我们常见的哺乳动物之一。

我家就养了一只猫。它非常爱干净。猪。狗、鸡等动物随处拉屎，而猫不同，它会把屎拉在有沙土的地方，拉完以后会把屎埋了，所以有句话叫做”猫盖屎”。有时候也很淘气，会把屎拉在粮食里面，让人哭笑不得。还有它吃完任何食物过后，都会用舌头把嘴巴舔得干干净净。猫的毛发时常都保持的很干净，让人见了都想抱抱。所以很多人家养，也有很多人当宠物养。

猫不象其他的家族成员那么大，相对于老虎，狮子，豹子，它显得太渺小了。但它的适应能力，生存能力却比其他的要强。老虎虽然庞大，但它的食物太少，而且一到冬天就更加少了。所以别看它很威风，其实经常饿肚子。狮子，豹子生活在草原上，草原上的季节变化很明显，一些食草动物会随着季节的变化而迁徙，这样它们就缺少食物了。还有现在随着人类的发展，森林，草原逐渐减少，它们的生存空间越来越狭窄。数量也越来越少。现在已经成了保护动物了。而我们的`猫，不会受到环境和气候的影响。它的食物也很多样化。土里面的老鼠，草丛的里昆虫，树上的鸟儿都可以吃。猫也有我们值得学习的地方。有一次我和其他几个小朋友在玩小球，我不小心把球扔得很远，并且掉进了一个小洞里，这时我看见我们家小猫冲过去了，想用爪抓出来，但好象够不着，接着又看见它在那里刨呀刨，不一会儿，听到喵喵的叫声，它好象在高兴地告诉我们，是它的坚持，把球给拣起来了。猫的坚持还体现在抓老鼠的时候，它一旦嗅到洞里有老鼠，就会在洞口守上几个小时甚至几天。

五年级的作文 篇9

在童年里，我有许多奇思妙想，同时也闹出许多笑话，其中给狗狗洗澡就是一件令人搞笑的事。

一天，我走在乡村的小路上，看见路旁一只浑身脏兮兮的小狗。我心想：现在没有人，自己也很无聊，不如就给这只小狗狗、梳子和毛巾。一切准备就绪，开始了。首先，我拿杯子舀水，把小狗全身弄湿，它一碰到水，就动个不停，身子扭来扭去直叫唤。我按住它，温柔的说：“狗狗啊，你不用害怕，我不会伤害你的，我只是在给你洗澡呢，让你变得干净起来。”我的话狗狗似乎听懂，渐渐地，它不动了，任由我给它洗澡。接着我又给狗狗抹上沐浴乳，顺着它的毛慢慢的洗，同时还用梳子把它的毛梳的顺顺的，白白的泡沫变得越来越黑，我用清水把它身上的泡沫冲洗干净，哇——小狗变干净了！

唰——唰——！讨厌，小狗甩动着身上的水滴，把这些水全甩到我的脸上，弄得我真想揍它。可我看着它那无辜的眼神，心软了。当我用电吹风把小狗身上的.毛吹干后，又用梳子把它的毛理顺，看着自己的杰作，总觉得还有哪里不对劲。

对了！狗狗头上的毛毛好长，挡住了眼睛，我把它扎起来，扎个漂亮的小辫子。嘿嘿！就这样。经我一番折腾，小狗的头上出现了两个“小羊角”，我再在上面插上两朵小野花，大功告成了。我欣赏这自己的最终杰作，不禁笑出了声，这画面太有喜感了。

现在，我长大了，每次回想这件事，嘴角就会翘起来，觉得自己当时太可爱，太傻气了。