实用的五年级作文[经典]

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

有一个小镇，叫“魔法小镇”，这个小镇住着一个魔法巫师，叫“塔达”，如果顺从他的人，就会被他施上好的魔法，如果不顺从他的，就会被他施上坏的魔法。

哈达是一个不顺从他的人，他不想顺从塔达，因为塔达很卑鄙，哈达很善良，可是就是这样，塔达生气了，给哈达施上了一个坏魔法红鼻子魔法。可哈达并没有因此而顺从塔达，反而还更讨厌塔达。每当哈达走在大街上，就会引来阵阵笑声：”瞧，他多逗！”有些好人劝他：“诶，你还是顺从他吧，不然你就会”哈达谢绝了，反正有一个伙伴会一直陪着他小马驹，这匹小马驹对哈达忠心耿耿，十分顺从他，哈达很快乐，他也很爱小马驹，他们从小一起长大，可以说是“好兄弟”，互相依赖着，每天都很幸福呢！

可惜好景不长，塔达更加放肆，竟然把魔法之树砍了！这棵树是魔法小镇的`守护神呀，哈达非常生气，去找塔达算账，小马驹也跟着去了。

“塔达，你太过分了！”哈达怒吼，“怎么样嘞，红鼻子！”塔达嘲笑道，他的佣人也在笑。哈达愤怒了，骑上小马驹，拿起木棍，向塔达扔去塔达也怒了，大叫：“大笨蛋，你敢砸我！”于是，他使用攻击魔法把哈达击落，小马驹很伤心，又气愤，竟变身成飞天马驹，一冲，把塔达打败了！

之后，哈达醒了，小镇也恢复平静了，大家再也不用受塔达欺负喽！他们欢呼着，庆祝着，感谢哈达和小马驹，“好兄弟”又可以一起过日子啦，红鼻子魔法也解除了，那些嘲笑哈达的人感到十分愧疚——没有他俩就没有今天的幸福生活！

五年级作文 篇2

我们南通是个美丽的地方，这里东临黄海，南倚长江，山清水秀，是个物产丰富，人才辈出的风水宝地。南通人民创造了许多民间工艺，比如，扎染，彩锦绣，哨口风筝，工艺葫芦等等，蓝印花布便是其中最具代表性的工艺品之一。

传说，有一个姓栴的小伙子，不小心摔了一跤，摔在了泥地上，衣服变成了黄色，怎么洗也洗不掉，但是其它人看到以后却觉得好看，于是他立即把这个消息告诉了他的一个朋友，后来他们就专门从事把布染成黄色的生意。又一个偶然的机会，他们晾衣服的时候，衣服被风吹落，又却好落在板蓝根草上，当他们发现时，布已经是黄一块蓝一块的了，经他们硏究后，终于把布染成蓝色，成了蓝印花布的祖师爷。

为了加深对蓝印花布的了解，我特地去了蓝印花布博物馆参观，一进门就看到了两台木制织布机，还有好多好多的用蓝印花布做的工艺品，有布老虎，布兔子，布小鱼，布扇子和各种用蓝印花布做的衣服，桌上摆的，架上放的，四边掛的，真是琳瑯满目，美不胜收呀！走廊里一还有许多名人提词，其中有诺贝尔奖获得者丁肇中，福娃的`设计者韩美林，新西兰，韩国的前总理等。

那里的阿姨热情地向我介绍了蓝印花布的制过过程，先挑选坯布，然后用水浸泡脱脂，在牛皮纸上刻出需要的图案，再把牛皮纸压在白布上刮浆，晾干后把它投入染缸内染色，最后把布上的漿洗掉，一块美轮美奂的蓝印花布就制成了。

南通蓝印花布十分雅致，图案多以植物花卉、花鸟动物为主，也有简洁的几何图形，它以耐脏耐磨、结实经用、图案吉祥、以和谐的蓝白之美闻名于世，充满着乡土气息，清新自然，深受人们的喜爱。

可以这么说蓝印花布是南通的骄傲。

五年级作文 篇3

一天放学，刚走进大院，只见三个“老外”正在玩儿飞盘，他们的技术真高超，手起盘出，而接飞盘的人不慌不忙顺手一接，又就势扔出，动作是那样和谐，那样优 美，那样自然……飞盘在他们手中，犹如初春那轻盈的小燕子，自由地飞来飞去，令人目不暇接，过往的路人纷纷投去羡慕的目光，我自然也不例外。我有些跃跃欲 试，于是鼓起勇气上前用不太标准的英语说了句：“Can we play together?”他们先是一惊，随后用流利的英语回答了我：“Ok! We can play together!”我又用愉快的声音说了一句：“Thank you !”随即加入到他们的行列中去。他们的'技术虽然非常高超，但为了照顾我一个飞盘技术不高的小孩，每次总是传给我一个缓缓的飞盘，同时每当我扔出一个相对好 的飞盘时，他们总不忘及时竖起大拇指说一声：“Nice!”

不知不觉中天已渐渐地黑了，我依依不舍地向他们告别：“Thank you very much! I had a very good time! ”“Me too! See you!”“See you!”我转身飞速向家里跑去，眼神中充满了无限的眷恋，回想我们在一起短短的时间里的快乐，和他们的好心，他们不仅时时鼓励我，还在我摔倒时及时送上 一句：“Are you Ok？”当他们不小心传给我一个不好的飞盘时又会冒出一句“Sorry!”从这些短短的“Nice”“Are you Ok”“Sorry”中，我深深地体会到外国人那一颗善良、火热的心。

我非常乐意与他们做朋友！

五年级作文 篇4

今天，我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样，做个有用的人。

《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，这次话题使作者对花生产生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

花生的精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽，但是缺少内在美。花生虽然相貌平平，但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的.品质，做人要做有益于社会和他人得人。相反，如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人，是没有存在价值的。人生的价值在于“有用”。

在生活中，我们不是也会像苹果、桃子这样吗？总想做“出头鸟，”有一点好成绩马上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和别人争第一，什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人，虽然衣冠楚楚，可是心胸狭窄，自私、不宽容。

我们要向花生一样，做普普通通得人，干实实在在的事。

我想：我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心，浮躁心，脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢，让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生，好“花生。”