有关五年级六一儿童节作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级六一儿童节作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级六一儿童节作文 篇1
清风拂拂，云儿飘飘，伴随着同学们的欢笑声，嬉闹声，议论声，六一国际儿童节已悄然走来。今年的“六一”，也就是5月31日，我们将与往常一样，举行文艺演出，不过，今年也有“新成员”的加入，是什么呢？读下去你就知道了。
今天的同学们兴高彩烈，今年的同学们兴致勃勃，伴着悠扬悦耳的音乐，我们来到体育馆，开始进行文艺演出。这次的文艺演出，可谓是一台“大晚会”，形式多样，内容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，还有十分有特色的表演——空竹。大大小小的节目一共有13个呢！其中，我印象深刻的便有好几个。首先，是由街舞社团带来的“打头阵”节目，街舞表演。他们整齐、闪亮的服装，激情似火的音乐，标准、好看、有力的动作，绝对为这场演出开了个好头，也令老师和同学们热烈鼓掌。第二个，是由“独舞女王”唐欣怡带来的独舞蹈“醉红颜”。她那优美的舞姿，高难度的舞蹈动作，配上那音乐、那服装、真是荡人心扉，动人心弦。当然，我最不能忘的节目肯定非空竹莫属。我们班的施孟鑫同学也参加了这个空竹表演。他们手持空竹的棒子，灵活使用，各种动作，都万元一失，在最高潮之时，空竹老师登场了，各种高难度动作，全部上线，多人传空竹，两个、三个空竹一起来，令我们啧啧称赞，都站起来鼓掌了，人群中一陈又一陈“哇、哇”的惊呼声和尖叫声，这绝对是最为精彩的节目！
在不知不觉中，上午的文艺演出就告一段落了。下午，我们迎了“新朋友”：“千人绘长卷”。这个活动是以班级小队为单位进行创作，还有家长来助阵，全校共计一千人左右，真是翠二历史上规模最大的一次啊！我们海星小队也以“走近新时代，在阳光下成长”进行了绘画。这次活动，我们小队的每个队员都有参与，就连平常不喜欢参与活动的同学都特别特别积极，不仅是我们小队，其他小队也一样。一朵朵花，一面面旗，一幢幢楼，我们挥动画笔，尽情渲染，拿起颜料，涂出欢乐，虽然每个人都腰酸背痛，挥汗如雨，但我们用汗水换来了一幅幅优美漂亮、栩栩如生的画！一幅五（3）长卷也就此诞生。
这个“六一”是特殊的，是难忘的，我们懂得了要互相帮助，互相学习，齐心协力，才能做到一个艰难或是原来认为不可能的事都可以迎刃而解。这个“六一”既充满了快乐，也告诉了我们团合作重要性这个哲理，这段记忆我不会忘，而它会给我童年添上许多乐趣、精彩，更会成为我童年中一道亮丽的风景线！
五年级六一儿童节作文 篇2
今天是“六一”国际儿童节。学校为了庆祝“六一”，专门在桃花体育馆开展了庆“六一”活动。
虽然当时天气很热，我们也有一些抱怨，可同学们还是挺过来了。开始入场了，入场的顺序是从低年级到高年级。
表演开始了，首先是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起跳“亲子”舞。他们戴着卡通人物面具，在足球场上尽情的跳舞。我还记得当时有个小朋友忘了步法，就跟着别人手忙脚乱的糊做一通，我们被这一幕逗得哈哈大笑。
第二个出场的是一年级的小朋友，他们背着风筝，像一只只自由的小鸟在空中翩翩起舞。
轮到我们年级了，我们年级的舞跳得最好了。谁叫我们面对着家长呢，不好好表现怎么行呢，所以同学们个个精神百倍。我们达到了一种兴奋的境界，让人觉得既认真又轻松。
我们挥动的道具是红色，这代表了热情，我们在那里尽情的舞，就象一排排红色的火焰在绿绿的草地上整齐的舞蹈，我们和着激情的音乐整齐的喊着“挑战自我，奋力拼搏”“积极进取，坚定执着”“焕发青春，超越自我”“创造奇迹，高奏凯歌”。我们挥着手里的道具，整齐的做着每一个动作……
“六一”节虽然很累，但也很快乐。
五年级六一儿童节作文 篇3
记忆深刻的六一儿童节
儿童节来到了!儿童节来到了!六一儿童节是我们自己的节日。
(一)倒霉事一箩筐
往常，儿童节是大家最兴奋的。因为有欢乐的游园活动，不仅能玩游戏，还能吃糖果呢，即使是文艺汇演，也能看到好节目。可今年不同了，当我们沉浸在欢乐海洋中时，老师却说：“明天六时十分前到校，看演出。”同学们纷纷傻了眼，晕!我们的心情从九重天一下子落到十八层地狱!
星期三早晨，我放弃了做美梦的时间连奔学校。我心里非常担忧，怕今天真下雨??天气预报说的，还是大雨到暴雨。
演出开始了，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，我们觉得凉爽极了，炎热的暑气一下子消散得无影无踪。下着下着，雨点变大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水湿透了，头发也浇湿了。操场上，开起了一朵朵雨伞花，把我们的视线遮完了，一朵朵雨伞花挤在一起，红的，白的，黄的，绿的，色彩斑斓，五花八门，再看下面，一只只“小蚂蚁”在伞蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我们个个成了落汤鸡，演出被迫停演了。
我们回到教室，雨就停了。老天爷真不饶人。莫非，小雨点儿也爱看演出?
(二)欢天喜地观演出
“这回，演出总不会不演了吧。”我默默祈祷。可是这老天爷老爱开玩笑，演出刚开始，雨又下起来，我心想：完了，彻底完了。可是，看到第六个节目，小雨点回家了，太阳公公露出灿烂的笑脸，大概是玉皇大帝罚龙王他们写说明书去了吧。
精彩的演出令人眼花缭乱。老师们唱的《让世界充满爱》，感动着每一个心灵;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的劳动获取食物;《春暖花开》的孩子们把春天的美好体现得淋漓尽致，《冬巴拉》的姑娘们穿着印度服，可爱又美丽;英语剧《白雪公主》说演都很棒……
我们欢天喜地地看演出，最棒的还是最后一个节目《迷彩英雄》，只见一个个穿军装的女孩昂首挺胸，每一个动作整齐到位，真是巾帼不让须眉。
(三)儿童节，礼物少不了。
新华书店的摸奖活动可热爱闹了，不论大人小孩，都去摸。我一摸两张，阿姨一拆第一张，鼓励奖，一个小挂饰;第二张，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等奖，是一个小汽车铅笔盒，我开心极了。
多么难忘的六一儿童节!
五年级六一儿童节作文 篇4
刘老师一直教小学毕业班的语文。临近六一儿童节了，刘老师总会选择这个时候给学生们佈置作文，是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天，她就佈置了一篇作文，题目是《我长大做什麽？》。在她上小学时也做过这样的作文，那时候她就有一个理想，长大了当个人民教师。结果真的当上了，而且一当就是三十年。
就这样她老了。可学生每届都是新的，一茬又一茬。已经长大了的究竟在干什麽，做什麽事，她不全清楚。没有长大的呢？通过作文，她倾听到孩子们的心声。
六一儿童节前日，刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的.座谈会，她的发言震动不小。她认为小学生的理想教育应该贯穿在每一节课堂里，引发孩子们的学习兴趣应该体现在所有学科里。像教作文写作，老题目照样能写出新内容。有人抱怨说，现在的学生越来越难教了。不错，但人总是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。
晚饭后，刘老师就坐在一大摞本子前，认真地批改作文。这是昨天作文课上佈置学生做的。打开第一本，字写得龙飞凤舞。
“我长大后想当大经理，赚很多很多的钱，像我爸爸那样坐小汽车，住别墅，最好也配个女秘书……”
刘老师重重地叹了口气，把它推到一边去。再看第二本。
“我长大了要当个女科学家，像居里夫人。可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说：丫头片子识得几个字就行了，将来有了婆家把家当好，把财理好是正道。爸妈说：拿手术刀不如拿剃头刀……”
字迹非常清秀，刘老师一口气读完它。她的眉间却打起了结，鼻翼上佈满了一层细细薄薄的汗水。这几年，孩子们的心灵也受到了污染，不像六七十年代，那时，她和同学们个个单纯得不得了，理想远大，又符合各人的实际情况。难怪下午的会议上会有人和她争论呢。她又拿起第三本。
“我长大一定要考上大学，跳出‘农门’，跃进‘龙门’。我是农村的学生来城里借读的，爸妈为我花了那麽多的钱，将来我一定要把他们接到城里来……”
这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话，而她却不能给她打分。
刘老师想，格调不高的三篇放在一起或许是个偶然。于是，她便从中间任意抽出一本。先看封皮，两个醒目的笔迹映入眼帘：任静。想起来了，就是坐在最前排的那个大眼睛黄头髮的女孩，她长得很可爱。那麽她长大后，又想做什麽呢？只见里面是这样写的——“我长大后，要做一个正直的人，像我妈妈那样。她虽然是个‘下岗嫂’，从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖，辛苦一天只挣到十几块钱，可她心里很充实。有一天，她在去农场的路上拾到五千块，她毫不犹豫地交给了当地派出所……”
这回，刘老师笑了，笑得很开心。但她同样没有打分。
第二天，刘老师把作文薄一一发给学生后，只说了一句话：“明天是六一儿童节，放假了，这篇作文，带回去请你们的家长打分吧！……”
