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【精华】五年级介绍一种事物作文汇编六篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级介绍一种事物作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】五年级介绍一种事物作文汇编六篇

五年级介绍一种事物作文 篇1

桂花是我所见过所有花中最香的花。

要是和桂花比香味的话,那么,所有的花就是桂花的手下败将。虽然用最好的画和桂花比,桂花输了。但是如果比香味的话,你就算选中最好的花,对不起,我们比的香味,而不是颜值。

我来跟你说一下桂花的外形吧:桂花的颜色是淡黄色,不开花的时候,只有绿油油的一片。花开的时候,院子里不仅美丽,而且还特别香。妈妈说:桂花开了的时候就应当摇,因为摇下来的桂花比风吹下来的要香很多。

终于到了摇桂花的时候了。妈妈一看,天上乌云密布,就知道今天又要来大风了。所以让大家提前摇桂花。我们立马把筛子拿过来放地上。然后帮着大人们使劲地摇。摇完了之后再挑出小枝小叶,筛得一点儿土也没有。

先把这些桂花晒干。然后就可以泡茶喝了。还可以做糕饼吃,桂花糕很香,我一口气就吃了五个呢。

桂花是最香的一种花,也是可以吃喝的花。因为桂花很香,我给它取名“香香花”。

五年级介绍一种事物作文 篇2

文具盒,这是一种很常见的物品,但我却很喜欢它。因为在学习上,它就像我的辅导老师,给我在学习上提供了很大的帮助。

它有一个红色的车厢,长22厘米,宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物:一只洁白的.小兔子,两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头,驾驶座上画着一只小熊猫,它有两个黑色的眼圈,好像戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏明亮的车灯,好看极了!

文具盒共有两层,第一层很窄,只能放几只铅笔,盒底是乘法口诀表;第二层很宽,能放下的东西很多,里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了许多方便。我和文具盒之间还发生了有趣的故事呢!

有一次,我写着作业,突然觉得肚子有些饿了,跑到客厅拿了点零食,正准备开吃,我隐约听见了一个细小的声音:“小主人,认真写作业吧,写完作业再吃也不迟呀!”于是,我咽下了口水,又开始写作业了。

还有一次,家里有好朋友来玩,我们打算比赛写字。开始比赛了,我正要拿钢笔时,又听到文具盒的声音:“要用心写字哦,一笔一画地写,争取拿个第一名!”于是,我的字更工整了。

我喜欢我的文具盒。

五年级介绍一种事物作文 篇3

小朋友们,你们好!我是海豚,是你们人类的好朋友。因为我的体形像鱼,所以有许多人说我是鱼类。这可真是大错特错,我可是名副其实的哺乳动物!我是胎生的,靠吃妈妈的奶长大,而且我还用肺呼吸呢!就凭我说的这几点,足以证明我不属于鱼类了吧!

我嘛,不是自夸,我的优点特别多,最突出的优点就是聪明。科学家们发现我的大脑十分发达,按脑重和体重的比例,我的聪明程度仅次于人类。只要我稍加训练,就可以像你们人类一样玩球、跳舞,还能表演其他动物不会的节目呢!

我还被称为“游泳能手”呢!我的身上没有毛,这样可以减少游泳时的阻力。我的身体呈流线型,表面的皮肤柔软、光滑,还有弹性,这使我在海洋里畅游时的速度更快。

优点我就不多说了,我还有两个小秘密你们肯定不知道。第一个就是我的视力极差,在海洋里主要靠嗅觉来探测食物的方向。这也没办法,谁让我一生下来就是深度近视呢!第二个就是我的睡眠是独一无二的。我睡觉时,一个大脑处于睡眠状态,另一个大脑却在清醒中,明显处于不同状态。每隔十几分钟,我的两个大脑的状态就交换一次。所以,人们称我是“不眠动物”。

对我了解了这么多后,你们是不是已经喜欢上了我,希望在更多的地方看到我呢?但是让人担忧的是,近年来由于海洋环境被严重污染以及人类的猎杀,我们的数量越来越少。

请大家爱护海洋环境,爱护我们吧!没有了我们,这个世界将会失去多少欢乐啊!

五年级介绍一种事物作文 篇4

仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是,我每次观察仙人掌心头不知为什么总会一震。

仙人掌披着一件绿色的外套,绿色大衣的上下都长满了尖尖的利刺,一看比荆棘还要可怕。我家仙人掌的四周有几颗仙人球,把仙人掌衬托得更清秀,更加的气派,就像众星拱月一般,把仙人掌变成了一个更伟大的人。仙人掌开花时十分好看,红红的花瓣里满是黄黄的花粉。身边的小球也会开出紫色的小花,每当花都开的时候家人们总是赞不绝口。

仙人掌的作用十分的多,仙人掌的皮能够使皮肤变得更加的清爽。仙人掌还能够防止辐射,还能够当做花来装饰房屋。我对仙人掌又爱又恨。

小时候看见仙人掌时充满了好奇心,好想上前抚摸一番,可是爸爸妈妈却阻拦我。终于有一次,我大胆的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺,我的手已经起了一个个红色的小包。那时候我对仙人掌充满了怕与恨。夏天蚊子送了我一个个红包。妈妈给了我一点仙人掌的皮,我小心翼翼地擦在痒的地方,没想到竟不再痒了。我又喜欢上了仙人掌。

看着一个月都可以不浇水却顽强生长的仙人掌,我想到了那些扎根边疆建设边疆的边疆建设者们。他们像仙人掌们那样在恶劣的环境里无私建设着边疆,他们在边疆付出边疆,任劳任怨,不仅如此他们还让自己的儿女们完成建设边疆的使命。

我敬佩仙人掌的顽强生命,更敬佩任劳任怨的边疆建设者们!

五年级介绍一种事物作文 篇5

钢笔,这两个字眼,大家都一定非常的熟悉,它帮助我们学习。最近我的妈妈送给我一支钢笔,我对这支钢笔非常的喜爱,它没有手机,那样功能多样,也没有,一些其他特殊礼物,那么价值连城,我仍然,因为得到它而欢喜异常。

它和别的钢笔不太一样,居然他也是笔尖笔盖笔身组合而成的,但是它使用的材质很不一样,别的钢笔所用的材都是金属或者塑料。而我这只钢笔可就不一样了,它的外壳是由竹子制作而成,几个金光闪闪的黄色金属环,将笔帽和笔身紧紧地固定好,最与众不同的钢笔全身都散发出一种木的特柳芳芳,我每当看到它时,我总会想到一个公主穿着棕色的风衣,微笑着站立在我的面前。

一位这么好的公子,自然会武艺非凡,它的兵器也自然厉害,这只漂亮的笔精致到笔尖上都有美丽无比的花纹,出没也比别的钢笔流畅的多,这把钢笔宝剑自然也是十分好用,他总是说我在书本上和作业大战300回合,只杀的天昏地暗,风云为之变色,其实我一直挑灯夜战,还是我的伙伴,其实我在类,晚上再令人疲倦,他总会一直在我身边陪伴着我,直到我上床安然入睡。

这就是每天陪伴我的钢笔公子,我们在生活中学习,总的总是离不开文具文房四宝中排第一的便是笔,看来我们一定要爱护文具,好好的学习才能走向成功!

五年级介绍一种事物作文 篇6

大家好!我是你们的助手——闹钟。你瞧我:圆圆的身子上穿着一件蓝色的外衣,还长着两个半圆形的“蓝雨伞”和“小锤子。”可千万别小看我的“小锤子”和“蓝雨伞。”哦!没有它,我就不会铛、铛、铛、铛的唱歌了。有了它,小朋友就能准时起床了。

我的背后还长着一双“眼睛”和一张“嘴巴”,只要转一下我左边的“眼睛”,我的秒针就会听你的指使,你转到哪儿,我就跟到哪。如果你转我右边的“眼睛”,你就可以锁定时间。等到了时间,我就会铛、铛、铛、铛的唱歌啦。你们想知道我的“嘴巴”有什么用处吗?我的“嘴巴”是来装电池的啦!如果没电了,你就可以打开我的“嘴巴”,把新池装进去。另外,我还长了一颗“痘痘”。

“痘痘”也长在我的背后,只要轻轻按一下,我就会发光。每天,我都要叫主人起床。别看我块头不大,我可是主人的好助手。如果你以前经常迟到,现在有了我,把迟到的坏习惯改掉了的话,那你还得感谢我呢!

我每天都过得很开心,因为主人很喜欢我,总是将我轻轻地放在他身边,让我陪伴他。我已经下定决心,要认认真真地为主人服务。