【实用】五年级优秀作文汇编六篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级优秀作文 篇1

春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊!

我想：如果春天永远都在该多好!于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢?我找到小溪姐姐，问：“溪姐姐，春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐：“春风姐姐，春姑娘呢?”春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办?怎么办?还找春姑娘吗?她那么美那么纯洁，找!还找!我不会放弃的，我要坚持!我问月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗?”月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴?钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中!春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的!春天真美啊!

五年级优秀作文 篇2

当我们从妈妈的肚子里，被一声抱出来那一刻，我们就是时刻刻地享受着世界的美好。但是，你可知道，在这个世界里，还有许许多多的人享受不了生活的美好。他们就是——残疾人。

也许你会小看他们，小看他们，不把他们放在眼中。可是，有些残疾人却不比普通人差，他们会跳比你优美的舞蹈 ，他们会唱比你动人的歌曲，他们会 ……

就比如说马丽和翟孝伟吧。他们的代表作品有《牵手》，还曾经在春节联欢晚会上表演过呢!马丽因为在1996年8月31日一起交通事故导致她右臂丧失,那时她才19岁。翟孝伟从小顽皮好动。1988年和小伙伴登上拖拉机玩耍时，被飞转的机器压伤，年仅4岁的他永远失去了左腿。

但是他们虽然是残疾人，还是坚持在一起，组成了“3+3”组合，因为他们一共只有3条腿3只胳膊。他们坚持不懈的精神，起早摸黑，做一个个高难度动作，两人形影不离，登上了许多舞台。这一球的一切把老天爷都感动了。他们创造了一个又一个的奇迹，两个人之间配合的不是一般的默契。他们虽然人本身上有残缺，但是他们的精神并没有一点残缺，甚至都可以超出平常人。

就这样，他们一直配合着。像这样的人不制止是他们俩，还有许许多多的残疾人，同样也拥有着这样不朽的精神。想参加残奥会的那些残疾人，他们不仅热爱自己的生命，还与正常人一样，超越自我。当那些残疾人站上领奖台的那一瞬间，我想他们心间一定划过一天美丽的弧线。

那么，我们就应该也关注一下残奥会，看看那些残疾人，他们是如何面对困难的，又是如何克服的吧。我想，残奥会一定不比奥运会差，它拥有的是那一种精神，这种精神在奥运会上是没有的，只有在残奥会中才能体现出。就是————热爱生命，热爱生活，超越自我，挑战极限。作为一个小学生的我们，是否也应该关注一下，学习一下这种精神呢?

我认为，一个残疾人，他完全可以每天在家里睡觉，但是他们却还在每天跳舞、运动，这不就是说明了他那永垂不朽的精神吗?我们现在所能够做的一切，就是在残疾人过马路的时候向他伸出援助之手;在残奥会比赛时，向他们送上热烈的掌声;在平时，多多关注一下身边的残疾人。

只要有生命，人生就可以改变。让我们去体贴残疾人，关爱残疾人，学习残疾人吧!

五年级优秀作文 篇3

从前，有一个名叫汽车的王国，里面住着许多汽车，它们天天开开心心，自由自在。突然，汽车巫女出现了，它们就不快乐了。

有一天，汽车公主失踪了，这可是汽车国王和汽车往后急坏了，它们派了好几辆汽车兵，但结果还是没有找到。汽车王子估计汽车公主在汽车巫女的'手上，所以就去找汽车巫女了。

果然不出所料，汽车巫女在追问汽车公主：“汽车存在什么地方？”可汽车公主宁死也不告诉汽车巫女，汽车巫女看汽车公主不说，就把汽车公主关进了笼子里。虽然汽车王子很想救汽车公主，但他又没有武器。所以只好回汽车王国城堡了。

当天夜里，汽车王子做了一个梦，梦里：有一位仙女告诉他，要想打破汽车巫女，必须用我手上的这把剑，我知道现在汽车公主被汽车巫女抓了，你很伤心，现在我把这把剑送给你，我希望你能打败汽车巫女，救回汽车公主。

汽车王子早上醒来，准备倒一杯茶喝喝，却发现桌上有一把剑，汽车王子回想了夜里做的梦，于是，便直奔汽车巫女家。汽车王子找到了汽车巫女，与她决斗，最后打败了汽车巫女，救回了汽车公主，汽车公主很感动。不久，汽车公主和汽车王子便举办了婚礼，从此，汽车王国的人们也过上了和以前一样开开心心、自由自在的生活。

五年级优秀作文 篇4

听过这样一个故事：小学一年级的一次考试中，有这样一道题：雪化了变成了什么？孩子们的答案是五花八门，有答水的，答变成泥的，答变成冰的，都得了分。有一个孩子答雪化了变成春天，他一分也没得。 雪化了变成春天，这是一个多么精彩的答案呀！除了那个孩子，我们又有谁能想出这么富有诗意的答案呢？是的，雪融化，变成水，抑或变成冰，滋润了大地，养育了草木，也就加快了春天的到来，这么说来，雪化了难道不是变成春天吗？然而，这最难得的答案，却在阅卷老师那里不吃香,甚至比不上那些最一般的答案。这又是为什么呢？原因很简单：因为标准答案上没有。

多少年来，几代人都被标准答案束缚着。在那扼杀人才的八股文消失后，我们仍然摆脱不了这种局面。到如今，真的是标准答案漫天飞了，无论是平时的小测，还是期末的大考，都无一例外地有标准答案可遵循。不管你的答案多么地有创新，多么地有深度，多么地与众不同，多么地令人拍案叫绝，只要是不能与标准答案丝丝相扣，那么对不起，你就只能得零分。这，也就是当前应试教育的一个弊端吧。

我们说美国的教育好，能培养人才，那他们的秘诀又在哪里呢？简单，他们看重的是孩子的创造能力，而不是死记硬背的功夫。拿美国学校的图画课本说吧，虽然也是照着一个模型画，但从不苛求孩子的模仿程度，无论你画得多么糟糕，在老师看来，那都是你的创作，是你自己的东西，在这个世界上绝对没有第二个，因此这是弥足珍贵的。这无形中也增强了孩子的自信，而我们那种一味强调模仿程度的做法就起不到这个作用。说的也是，那么小的孩子，你非逼着他画得跟真的一模一样，那又何必呢？你用照相机拍下来不就行了吗？而中国孩子却总是那句一成不变的“像不像”，一个“好”，一个“像”，这大概就是两国教育的差别所在了。

写到这里，想起了报上登的一则趣闻。在国内某电视台一个娱乐节目中，主持人问到《水调歌头.明月几时有》是那位诗人的作品，佳宾回答是苏轼的，谁知主持人却一本正经地宣布答错了，因为答案给的是苏东坡，话一出口，立刻引来哄堂大笑。这，难道不值得我们深思吗？

角度不同，答案也不同，因而答案是丰富多彩的。

现在让我们来回答那个问题：雪化了变成什么？你一定会说：“变成阳光，变成歌声，变成希望，变成收获，变成农民脸上那灿烂的笑容……

五年级优秀作文 篇5

游戏开始啦！

本次游戏的名字是《勇于承担责任》，可是要靠完美的配合与坚定的毅力来完成的哟！由于时间有限，老师只点了四个身手最好的男生和女生。规则是四把椅子四个人，各自侧坐，然后把头放到身旁学生的腿上，再抽调椅子，四个人腾空仰卧，坚持的时间最长组获胜。

紧张的比赛开始了！首先上场的是男生组。瞧！抽掉第一把椅子的时候，他们轻轻松松地应付下来了。当抽调第二把椅子的时候，只见大家都紧咬牙关，紧闭双唇，但还是坚持下来了。要抽调第三把椅子了，我们的心都提到嗓子眼儿了，大喊加油，只见四个男生紧闭双眼，双手握拳，幸好，再次度过了难关。该抽第四把椅子了，我们的心像一只活泼的小兔子上蹦下跳，只见四个男生额头上冒出了豆大的汗珠，“1、2、3、4、5…….16、17、18……49、50”！全场沸腾了，男生果然厉害！

该女生了，只见她们将全体的男生扫视了一遍，好似在说“谁说女儿不如男？瞧着吧！”哇，女生果然厉害，一连抽调三把椅子，都毫发无损。“1、2、3、4、5…….16、17、18……30、45”但随着45脱口而出时，四个女生却随之倒下了！

女生险些胜了男生。大家都被这个结果给怔住了！这个游戏让我明白：每个人都很重要，同学之间要互相帮助，在生活中要做一个有责任感的人。

五年级优秀作文 篇6

今天，风和日丽，我和爸爸妈妈坐车去家乡。我有几年没回乡下了，我想念着家乡的一草一木，想念着家乡的小伙伴。一路上我总是想：家乡还是和以前一样吗？

汽车载着我们飞速前进，我们的心早就飞回了家乡。到了家乡，刚到大街上，我就被眼前的景象惊呆了：大街上焕然一新，原来尘土飞扬、坑坑洼洼的路面，如今已变成平整的水泥路面。街道上不再是冷冷清清，而是车水马龙。随处可见一个个新开的商店，各种商品琳琅满目，任人选择。一幢幢新建的高楼大厦，鳞次栉比。道路两旁还栽种许多花草树木呢。我想：家乡变了，外婆家也一定变了。

到了外婆家，啊！不是做梦吧？外婆家的小茅屋竟然变成了三层楼房，外墙还贴上了瓷砖。院子起码有一个停车场那么大。屋前小草绿得那样可爱，鲜花五颜六色尽情的绽放，屋后大树郁郁葱葱，池塘边的垂柳也在梳理着它那秀丽的长发。没等我回过神来，外婆拉我进屋。哇，这是外婆家吗？我简直不敢相信眼前的一切是真的：折叠式沙发、液晶电视、大理石餐桌------比我家还华丽。我纳闷地问外婆家乡怎么变化那么大？外婆笑眯眯地说：“这几年家乡天天在变化，我们农民养家畜就能赚上万元，加上桔子，一年能挣好几万元。最近，我们还开发了菜市场，桔子加工厂等等。”听着听着，我又一次陷入了沉思。

啊!家乡的变化真大。