有关五年级参观记作文锦集七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级参观记作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级参观记作文 篇1

“如皋水绘园，天下名园也”，著名园林大师陈从周曾这样评价水绘园，我们40名同学和老师顶着夏日骄阳，在醉人的美景中徜徉。

一大早，我们从气派的东大门进入了水绘园，第一眼看到的是冒辟疆的雕像，只见他衣带飘飘，手持书本注视前方，仿佛在欢迎我们的到来，又好像在回忆往事。

沿着绿色掩映的小路前进，倚着典雅的小桥东望，便看到一片荷池，荷池里密密匝匝的荷叶，叶子的间隙中还绽放着一两朵荷花呢，池塘旁的一块巨石又吸引住了我们的眼球，上面刻着金色的“天下名园”四个大字；再往前走一点儿，就到了洗钵池，上面还停着“画舫”——水明楼。

我们缓缓地进了水明楼，望着当年董小宛摆放瑶琴的古琴台，我似乎看到了董小宛正轻拨瑶琴，指间流泻出动听的旋律。而才子冒辟疆呢，正和着琴声吟诗作对呢！最引人注目的是那红木竹屏，它用整板红木雕刻，那竹子叶叶清晰，刀刀分明，不由得让我佩服古代匠人的好手艺。透过临池漏窗向外眺望，真觉得“人在舟中，舟在水上”，多有意境啊。

我们继续前进。突然，一颗高大的柏树出现在我面前。“看！这棵桧柏已经有一千年的历史了，它经历了六个朝代，所以又名六朝松”，老师说道，“这棵千年柏树旁有两块石头，意思是祝你活到一百二十（一柏二石）岁！”同学们听了纷纷排好队，让高老师拍照，大家都要沾沾这长寿的喜气，带走这美好的祝福。

走上一条小路，路的一旁，竹叶在风中“哗哗”作响，让我想起了“名园依流水，野竹上青霄”的诗句。哦，钻山洞喽！我们跟着老师钻进时明时暗的山洞，小心地往上爬，登上了园林最高处——悬霤峰顶。极目四望，风景尽收眼底。真可谓美不胜收！瞒目绿色，生机盎然，正如米芾笔下淡雅高洁，意境幽远的山水画。

水绘园的好玩之处还有很多哩，我多希望时光老人走慢点，好让我们在这美景中多倘佯一会。

五年级参观记作文 篇2

岁月像湍湍急流，不断冲刷我的记忆，许多事件已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是我们五年级全体师生组织去参观一个景点——田园牧歌，田园牧歌位于泰州，我们坐公交车半小时不到便能到达那儿。那里山清水秀，风景如画。不仅有参观区，表演区，还有一些星级酒店。

首先，迎着你的便是第一个景点区——消失的动物。这里面阴森森的，透着一股凉气，让人感觉像是在鬼屋里，又像是在看一部恐怖电影。里面还有几个音响，贴着耳朵，还可以学到一些知识呢！

出了参观区——消失的动物，我们又去了表演区——狗狗？公鸡表演。当时，已临近中午，我们带着事先准备好的午餐，来到了狗狗表演场。表演开始了，快看！那边有一只狗狗像个调皮的小孩，挥动着双臂跳着绳子，中间的狗狗像个魔术大师钻到了火圈里，还有的踢着键子，叽叽喳喳的不知说些什么。这些都不错，但我最喜欢的还是看那狗狗的赛跑。只听一声令下，狗狗们像百米运动员全部使出了吃奶的劲儿，全力奔刺，冲向终点。

紧接着，我们又去了斗鸡场，看到两只斗志昂扬的公鸡。只见红方乘蓝方走神时出击，先杀它个措手不及。谁知蓝方也不甘示弱，敏捷的躲过了。红方自知这次没击中，便又从其他方面攻击。“小心你的左边。”大家在为蓝方感到担忧。没想到，在红方的几次猛攻下，蓝方居然都轻易的躲过了，这令我们惊叹不已。我们本以为聪明的蓝方能打败莽撞的红方，谁知，竟输在了红方的莽撞下。因为蓝方聪明反被聪明误，结果输了这场比赛。

在田园牧歌，酒店星罗棋布，大大小小的桌椅整整齐齐，干干净净的放在酒店里。给人一种舒适感，像回到家的感觉。如果下次有时间，我还想再去一次。这里真是一个别有天地的好地方。如果你有空的话，一定要来玩哦！

五年级参观记作文 篇3

坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学，是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧！ 刚步入雨外小的校门，一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢？

仔细观察，左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了！哇，这些花儿五彩缤纷：有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼！绿红相间间又多了几分轻柔。沿着路向前走，右侧有一排宣传栏，那里记录着校园的趣事。咦！有一座小假山形的喷泉立在池塘里，石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出。池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。 瞧，有一个田径场。这个田径场真大，红绿相间间，红色的是200米的跑道，绿色是足球场。看着它觉得充满活力的气息。田径场边有一条长廊，长廊变的柱子上有的爬着爬山虎，有的挂着葫芦。漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉．

走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台，抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中．在体育馆门口仔细观察它：左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆，首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了，那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是，那可以容下XX人集会的中心广场。在广场右侧有一个室外篮球场，在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。学校最引人注目的是那成品字形的教学楼，上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。

如：音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。同学们，学校是知识的摇篮，今天你为学校骄傲，明天学校为你骄傲！

五年级参观记作文 篇4

5月15日下午，大约是2点多钟，一辆大巴正载着老师和学生，驶往福永街道凤凰社区的凤凰古村。在车上，我和同学聊着，对这次的社会实践活动充满无限遐想。我认为它是一个博物馆，陈列着各种各样的文物，非物质文化遗产，在那儿，我们尽管一点儿都不懂，但还是会像一个内行的考古学家一般，细细地欣赏它、琢磨它……想着想着，车子已经到达目的地了，下了车，映入眼帘的是一座庞大的长形建筑物，像古代那种城门似的，上面刻着字——凤凰古村-中国（深圳）非物质文化遗产百项技艺联展。这次活动，我和同学一起合作，有的摘抄，有的摄影，有的画图，有的记录……

走进里边，是一个很广阔的区域，接着走，有几个像是古代的建筑，每所建筑里边的文化遗产不同，但那一股浓厚的古代风范却一样。走出古域，有许多小巷子，那一条条的小巷子，像上世纪老北京的巷子似的，有一种古老、安静祥和的气息。每条巷子有许多像是“店铺”的“档口”，里面是各种不同的“非遗”。

我们首先参观“葵花”。它们的历史和派别我不清楚，它们的形状、编法以及他们的文化特色我也说不出来，但我觉得它们的存在是多么的宝贵，因为在那些作品中，我似乎看见了传承人把它们编织出来的努力和耐心，因为它是如此的细致和精美！

享受完精美的“葵花”艺术，我们又来到精致木雕“档口”，那儿的木雕种类众多，大多是大型作品，看着那些做工精致的木雕，我不由对把它们作出来、并传承下这一非物质文化遗产的人肃然起敬。在这一“档口”，传承人还在现场展现娴熟的手工技艺，让周围的人赞不绝口。

品味完传承人制作的木雕著作，穿过一条小巷，我们又来到一个传统的艺术殿堂，这个“非遗”的名字虽已忘却，但在那儿享受的“文化大餐”，人清晰的回味起来：刚走进去，一位观者忽然感叹道：“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看，“哇！”我不禁赞叹，这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”，远看是一幅画，近看却是“乱针绣”，让人赞不绝口。还有那幅[小提琴]，颜色是多么的吻合！形状是如此的相似！给人一种优雅、高贵的氛围，让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界]，花的功夫我是无法估量的！猫的那眼睛是如此炯炯有神，那胡须悠长，可有感觉紧绷。一切是多么的逼真，仔细看看，似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着，我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器，我是看墙上挂着的解说和图片的，虽然没有看到真的玉器，但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者，我只是一个欣赏者，但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美！翡翠[螳螂白菜]，感觉精巧、逼真、儒雅；白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀；黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊！

在集合时，有一批表演者来到了凤凰古村，队伍相当的有气势，老师同我们解释道，这是“文真气堂”，纪念文天祥抗元，没想到，在这还学到宝贵的一课。

这次的参观，是我提升了对“非遗”的理解，体验到国家级非物质文化遗产项目的发展历史，让我受益匪浅！

五年级参观记作文 篇5

春天的到来，鸟语花香、百花盛开，我来到柳侯公园里的一处著名建筑物——柳侯祠。

柳侯祠位于柳侯公园南偶，原名罗池庙，是柳州市著名的名胜古迹之一，它的由来是为纪念唐代著名的政治家、思想家、文学家柳宗元而建。

祠内陈列有许多文物及史料，反映了柳宗元的生平和政绩。

来到柳侯祠正门，首先映入眼帘的是两对麒麟，或许是年代久远，或许是遭人破坏，它们的五官已模糊不清。在祠堂正门额上有当代著名的文学家郭沫若手书的“柳侯祠”牌匾，其左右两边有上下联，上联是“有德于民祀之”下联是“无私济世世兴矣”，字形活灵活现，手法巧妙，道出了柳宗元对一方百姓的无限关爱。

走进柳侯祠，便可看到“三绝碑”，此碑为柳侯祠的镇祠之宝，如同守门的“士兵”。二进为中厅，有石进两口，古色斑驳。据说这是柳宗元到柳州柳州后，为解决百姓吃水问题，便派人员勘地寻源，挖井引水，是柳侯祠“有德于民”的见证，也是柳宗元为民服务的'象征。第三进的正殿中央，有一尊刻石技艺精致、神态逼真的柳宗元三彩陶瓷像，他头戴褐色幞头，身着唐朝官府，手执狼毫在凝神攻读。

啊！——柳侯祠里都是不可多得的珍贵文物，它表现了我国古代人民的建造技术高超，也表明了柳宗元为民服务，贤明孰能的象征；我不得不对您说：“您是我国的骄傲，是我国的伟人，我们永远会记住您的！”

五年级参观记作文 篇6

一天，妈妈问我：“你知道盐是从哪里来的吗？”我想了好一会儿也答不上来，妈妈说：“那我带你去参观省海盐博物馆吧！”我高兴的一蹦三尺高。

我们坐车来到了省海盐博物馆，远远望去，它的建筑像是用一堆不规则的正方体搭起来的，远看有点象埃及的金字塔。近看，它的前面立着一块大石碑，石碑上刻着七个大字——“中国海盐博物馆”。走进大门，首先是一艘古代海船的模型出现在我的眼前，那艘海船原来是明末清初的一艘运盐船。只见资料上显示，它长13.2米，宽3.5米，每小时航行25公里。这艘船的名字是——三帆运盐船，船上有三位将军威风凛凛，手拿宝剑身披红袍，二将军领头挂风，三将军小巧玲珑。三位将军就是这三片帆。

我们来到了第一个展厅“生命之旅”，这个展厅主要是给我们介绍了盐的种类，有井盐、海盐、池盐、土盐、岩盐之分，我国盐的种类已经达到了15000多种。盐不仅使人们的菜肴变得更加有味，而且也可以用在军事上面，盐还是我们身体里必不可少的矿物质，维持着诸多的生理功能。

我们又来到了第二个展厅“史海盐踪”。战争时期盐很紧张，为了争夺盐，经常爆发大战。老百姓们把盐水倒在衣服上面，敌人查不出来了，然后送到战士手里把衣服上的盐水挤下来，晒干就可以吃了。

妈妈又给我讲了一个故事叫《落凤化盐》。一天，有个渔民在岸上发现了一只凤凰，他想凤凰落脚的地方一定有宝物，所以他就把那儿的泥土带回了家，结果发现了盐。

天黑了，我们该回家了，原来盐有这么多用处。

五年级参观记作文 篇7

去年的冬天，外面飘着雪花，小树上，陆地上，楼房上都积上了一层厚厚的雪，外面天气很冷，在这样的一个寒冬，有一群澳大利亚的老师到我们学校参观。

他们来的前一个周，老师告诉了我们这个消息，我们都很吃惊，因为这是第一次有外国老师参观我们的学校。老师再三嘱咐我们：“还有一个周左右，他们就要来了。你们一定要遵守纪律，不要在走廊里打闹……”

一个周过去了……

六七辆大巴车开进了我们学校，第一次看见这么多老师来参观，我的心里有点忐忑不安。他们大概有二三十个人，多数来自澳大利亚，领头的是一个胖胖的女校长。他们都是白皮肤，蓝眼睛，高鼻梁，眼睫毛非常长，一眨一眨的，眼睛里闪烁出奇异的光芒，显得非常深邃，脸型很立体，身材却没有想象中那么高大。最引人注目的是校长，肚子圆滚滚的，就像一个巨大的肉球。她的头发很有光泽，银白色，微带一点小卷，像一团卷卷的棉花，垂到肩膀。

还有一位痩老师也吸引了我，她的头发很长，是棕色的，眼睛笑起来会形成一个倒V字形，五官长得很精致，笑起来非常迷人。

接着，他们观看了我们兴趣小组的表演，学校的翻译向他们介绍说：“Thisis……club。”在老师的指挥下，我们集体演奏了一首非常美妙的乐曲。演奏时，我坐得端端正正，眼睛一点也不敢往上看，心怦怦直跳，手心里也冒出了冷汗。不一会儿，我们演奏完了，练习室里响起了一片掌声，我心里的石头终于落了地。一位非常漂亮的老师笑着走过来，摸了摸我的琴尾，在琴弦上划拉了几下，传出一阵流水般的声音。兴趣小组的老师悄悄在我耳旁说：“教一下这个老师吧！”我微微地点了点了头，略一沉思，娴熟地拨弄琴弦，一首欢快的曲子便流泻了出来。老师说了一串我听不懂的火星文，嘴角上露出一丝微笑，并在我的琴盒上扔了一枚澳币，似乎对我表示赞许。

英语小组的同学说，他们收到了一个非常可爱的玩具——考拉，据说是澳大利亚国宝。它戴着一个红色的围脖，穿着一双红色的小鞋，摆了一个“V”的动作，还可以用作笔筒。

当他们坐着大巴离开时，我有些失落，我希望他们下次来的时候也可以给我带一个考拉……