五年级植树节作文7篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级植树节作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级植树节作文 篇1

地球是人类的母亲，它养育着人类儿女们。人们依靠地球生存。

地球母亲年轻时是很美丽的。她有一双蓝色的宝石似的眼睛，注视着自己的儿女们。绿油油的草色衣服散发着清香的气息，不时地还用五颜六色的花朵点缀在衣服上，好不漂亮美丽!

但因人类儿女的不孝，地球母亲变丑了。她不再那么年轻美丽了。人类儿女为了自己生活得滋润，不问母亲愿不愿意就任意建立工厂，使空气变得不清新，地球母亲伤心了，呜呜地哭了起来，下起了酸雨。不孝的人类为了方便，把污水倒进地球母亲洁净的河水中，河水脏了，母亲的血液不像以前那样清澈了。这些迫害自然母亲都忍受了，而最气愤的是人类竟可耻地砍倒树木，地球母亲最后的光彩也被人类剥夺了。母亲发怒了，她无法忍受人类的行为。

她气愤地颤动着身躯，使身体强烈地摇动着，地震了!这还不解气，她哇哇大哭起来，雷声震耳欲聋，可怕的是她的泪水像豆子一样打在窗子上，“啪啪”直响，好像在诉说她的苦闷。她越想越气，把自己脖颈上的珍珠都散了下来，有大有小。

人们这才醒悟，原来我们一直都在迫害我们的母亲，我们把享受建立在了地球母亲的痛苦之上。我们要用实际行动弥补从前的过失。

瞧!人类都在进行着环境保护。这个植树，那个浇花，我们都在为母亲化妆。地球母亲似乎原谅我们了，瞧!她又露出了湛蓝的微笑。

五年级植树节作文 篇2

现在已是春天，上午我和小红一起去郊外植树，我们高高兴兴地走在路上，我们看到了，一朵朵美丽的花儿，还有高高的大树，一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上，一滴滴汗水从我头上落了下来。

到了那里，我拿出小铁铲，在一个阳光充足的地方挖了一个树坑，然后再把一棵小树苗放进去，小红扶住小树，我拿起铁铲把土都填了进去，就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了，回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的，我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来，一只路过的小鸟也笑起来了。植树任务完成了，我和小红走的时候，担心会有人破坏小树，所以就在它的身上系上了一条红领巾，在红领巾上面写着“爱护绿化，保卫祖国”。

这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说：“小朋友，我一定会在它的身上建巢的！”小树也仿佛不舍地对我说：“小主人，你别走，你把绿化增添的了，你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”小树我想对你说：“你一定要茁壮成长起来，你的努力一定会让祖国变得更加美丽！”

五年级植树节作文 篇3

今天是个好天气，我的心情就像天气一样好，因为今天我要第一次去参加牛通社举办的植树节特别活动。

首先，一位老师给我们上了一堂关于桂花树的课：桂花是杭州的市花，有四个大类，金桂、银桂、丹桂和四季桂。我最喜欢开橘红色小花的丹桂。

桂花的叶脉可以做成书签！把叶子放在碱性的水里煮过后，用牙刷把叶肉刷掉，就是一张漂亮的叶脉书签。说起来很容易，刷起来就没这么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能说是半成品。

最后一项活动的内容是认领桂花树。我想要认领一棵丹桂，可是边上的不是金桂银桂就是四季桂。一边走一边找，终于找到了一棵桂树上挂着一块“状元红”的牌子。爸爸说：“这棵肯定是丹桂！”这棵树就在路边，长得高大挺拔，边上还有一块怪石。我一看就特别喜欢，就把认领牌挂在这棵树上。临走的时候，我仔细地记下了这棵树的编号。

这是我第一次领养植物，我一定会好好的照顾它。以后我一定会经常来看望你的。这次活动让我有了一个新的小伙伴，我会和它一起成长的。

五年级植树节作文 篇4

今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着 植树的工具和小树苗儿，来到山坡上植树。

我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊！？山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：”小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和 朋友，真孤独。“我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的`好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬小树苗儿；还有的拿着小桶到河边打水。大家干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！那边的男同学身 穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上 擦，个个累得气喘吁吁。

瞧！我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个”八“字，双手紧紧扶着小树苗儿，生怕小树苗儿倒了。中队长身后有一桶水，可能是准备给小树苗儿”喝“的。班长弓着腰，弯着脚， 手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗儿培土呢！填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗”喝“饱了水 ，连连点头，好像在说：”谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍“

植树的任务完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小树一行行，可美了！

微风吹来，小树苗儿点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：”这些小朋友真能干。“今年的植树节过得真快乐！

五年级植树节作文 篇5

星期天，小明邀请小红和小亮去田野里植树，小红、小亮说：“好，我们一起来。”小明说：“好的，小红、小亮，我们这就出发！”

他们是挤公交车来的，一会儿，都到了田野。

小亮扶着树，蹲了好长时间，脚又麻又痛，连站都站不起来，但是，他脸上还是笑眯眯的。

小明在挖土，他紧紧地握着铲子，小明用了吃奶的劲挖，手都用力得从手心里起了两个小泡，但他一点也没有喊痛，反而更加卖力。

小红看了，拿起水桶去河边接水，把水装满了桶，又吃力地提着去给小树苗浇水。小明、小亮看着小树苗笑了，他们迫不及待地想让小树苗长大。

五年级植树节作文 篇6

3月12日就是植树节了。星期天，我们全家都早早地起床了。天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。爸爸扛着铁铲，姑父拿着买来的小树苗，我和哥哥提 着水桶，一起高高兴兴地去天元公园里植树。

我们来到了天元公园。爸爸说：“我们分成两组，比一比谁种的树苗好。”我和姑父一组，爸爸和哥哥一组，一会儿，我们开始植树了。姑父拿来铁铲在地上挖起了坑，我连忙跑过去，把小树苗拿过来 ……哥哥看我们在动手了，也不甘落后地说：“我是男子汉，挖坑的活我来。”说着就拿起铁铲，左手握着前端，右手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁铲插进土里，使出吃奶的力气，使劲一撬， 终于挖出了一块土。我看了焦急地对姑父说：“快快，姑父，哥哥超上来了。”姑父说：“快没有用的，要种得好。”说完，就叫我把小树苗抬起插进土坑里，扶直，姑父用铁铲培好土，踩实。最后， 我提起水桶，向小树苗的缝隙里浇灌。树栽好了，小树苗笔直地站在公园里。这时，爸爸和哥哥也种好了小树苗。

一阵风吹来，我和哥哥感到了丝丝凉意，都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”，你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起来！

我看着小树苗心想：小树苗呀，小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩。

五年级植树节作文 篇7

今天就是植树节啦！植树节其实也是孙中山先生的逝世日，因为孙中山先生生前对植树这一方面格外重视，所以把他的逝世日当作植树节。在这一天，我随着春风，踏着春天的脚步，来到泽雅万客丰瓯柑园。

刚一下车，我便看见一大片瓯柑林。这些瓯柑树并没有我想象中的那么高耸，反而十分低矮。这些瓯柑树枝叶茂密，几乎不留一点儿缝隙。这些瓯柑树被调皮的瓯柑压弯了腰。而那些淘气的瓯柑则红着脸，正在向我们问好呢！我走进了一栋房子，活动已经开始了，一位姓金的男老师正在讲关于瓯柑是知识。他说，瓯柑具有很高的营养价值，就连本草纲目里都有记载呢！后来，我们去了楼上，那里有很多用瓯柑造成的食品，有茶，有瓯柑皮，当然也有瓯柑。紧接着我们就来到了瓯柑林，瓯柑很贴心地低下来，让我们采摘。不过，这些瓯柑都比较干，水分有点儿少，但这并不阻挡我的似火的热情。我 还 发现，每个瓯柑上都有小刺，有点儿扎人。

当然最重要的就是植树了。我们跟着老师，来到了种植点。这时，在我们眼前的，是一棵棵茁壮挺拔的树苗。它和瓯柑树截然不同，一个挺拔，一个低矮。我们带着铲子、锄头和树苗，踩着泥泞的泥路，来到了种树的地方。坑已经挖好了，只需将根部埋好就行了，这活儿看上去很简单，其实不然。第一，要把树苗扶正才能埋土，幸好有妈妈这个“好人手”。第二，泥土很硬，不容易弄碎，幸亏我们的锄头很尖锐。第三……

我们克服了重重困难，一连种了两棵树，我们累并快乐着！这就是真正的温州人精神！