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【热门】五年级书的作文集合六篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的五年级书的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级书的作文集合六篇

五年级书的作文 篇1

我相信,在浩如烟海的书中,每个人都有自己喜欢的书吧!当然,我最喜欢的书就是《老人与海》。

书中的主人公是一位叫亚地圣哥的老鱼夫,和一位名叫诺林的男孩。这位风烛残年的老渔夫一连84天都没有钓到一条鱼,几乎快饿死。但他仍然不肯认输,而是充满奋斗精神,在第85天终于钓到了一条胜场18英尺,体重1500磅的大马林鱼。

大鱼拖着船走,但老人依然死拉着不放,即使他没有食物,没有水,没有武器,没有助手,而且左手还抽了筋,但它丝毫不灰心。经过两天雨夜之后,大鱼终于被他杀死。鲨鱼立刻前来抢他的战利品,他一一杀死,最后只剩下一支折断了的柁柄作为武器。结果,大雨仍然被吃光。老人精疲力尽地拖回一副鱼骨,但他依旧得到了人们的尊重。

这本书告诉我们,我们在学习中总会遇到挫折,但我们需要勇敢面对,并把它克服。就像圣地亚哥老渔夫在重压下仍然保持的优雅风度,这种精神值得我们学习。

书记告诉我们很多知识,让我们一起来读书吧。

五年级书的作文 篇2

亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!

有人说:母爱如月光,给予人温情的诗意;父爱如阳光,给予人刚强和热情。我很感谢您们——我的爸爸妈妈。是你们在我放学归来时嘘寒问暖,是你们在我委屈、挫败时给我安慰和鼓励,也是你们教会我要自信、自强、勤劳、乐观!

为了家,你们起早上班,贪黑下班,每天赶回家还要买菜、烧饭,同时督促我每天作业和锻炼。虽然你们都很忙,但还是无微不至的照顾我,关心我。小时候,我就是个皮猴,“光荣事迹”不断,不是额头磕破了,就是嘴巴撞破了,要不就是手脚骨折了。每次我受伤,你们更是不停为我忙里忙外,看病、拿药、挂盐水……也在我做错事时,一直鼓励和陪伴我,点点滴滴中我感受到了爸爸妈妈对我浓浓的爱。

妈妈您常常对我说:要自信自强,要助人为乐。让我记忆犹新的是,一次我和您去买早饭,路旁一位老人穿着很朴素,站在那,盯着包子店的缕缕热气,好半天也没见那老爷爷上前,只是一直盯着,顿时,我明白了什么……妈妈,您没说什么,只是买了三份早餐,递给我一份,我和您相视一笑,我把早餐交给那位老爷爷,老爷爷拿着早餐一直说:谢谢,谢谢……那天的包子是我吃过的最香的了。

爸爸您常对我说:做人要自律,做事要坚持。我每天要跳20xx个绳,有时太累了,我想放松偷懒时,就会被您“教训”一通,知道您是为了我好,但我总是不理解,还会和您吵架、哭闹,看到我流泪,爸爸您说那是怯懦和幼稚的表现。每次您都不厌其烦地给我讲道理,您的话渐渐抚平我年少无知的棱角,拔除我郁闷不平的尖刺,也让我逐渐成为一个心境平和的人。

爸爸妈妈,谢谢你们一直陪我,爱我!再多华丽的词语都表述不尽你们对我的爱,再多的修饰词语也表达不完我对你们的感恩之情。在这新的一年里我希望您们健健康康,快快乐乐,平平安安!

  爱你们的宝贝:xxx

五年级书的作文 篇3

尊敬的镇卫生部门领导:

你们好!

我是一名小学生,今天,我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境,但仍有一部分人没有保护环境的观念,致使环境遭到破坏。举例说:我家附近有一条河道。每到夏天,我一经过那条河道,一阵阵臭味便扑鼻而来,这使我不得不加快脚步,逃离这“是非之地”。

还有一个事例可以说明问题:那时正值暑假,我在家里闲得无聊,刚好,附近的小伙伴来找我玩,我马上就跑了出去。过了一会儿,其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒,只见他跑向河道旁,我赶忙追上去,一问才知道,他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中,只过了一会儿,木棒就到底了。这时,河面开始冒泡,脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时,发现木棒被卡住了。他没办法,使出全力把木棒往上拽。出来了!随即,河面上浮起一团团黑色的东西,看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿,河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。

我认为这些污染物的来源是人们的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活废水排入河道,直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。

综合上面提到的,我提出以下建议:

1、有关部门定期派人前去检查。

2、有关部门加大宣传力度。

3、与附近居民、工厂交流,看看是否能把废水与垃圾妥善处理。

最后,希望家乡会变得越来越美!!

五年级书的作文 篇4

我有这样一本书。

它没有华美的语言,却教会了我做人的道理;它没有华丽的外表,却给了我深深的印象;它没有张钉线,却伴随我走过一个一个春夏秋冬。

这本书就是我的父母。一路走来,它总伴随在我左右。让我一步步走向成熟,一次次度过难关。

《一》我要拯救我的孩子

我是来自山区的孩子,我得感谢我的父母,他们给了我第二次生命。他们用浓浓的爱,深深的情,奏响一曲动人的生命之歌。

那是我两岁的一天,习惯性地母亲早早地起床做饭,安顿完我们四姊妹后,出门插秧了。正值农忙时节嘛!一切都很平静,而灾难却悄悄来临。午饭时回来,我一个劲的哭,“怪了,怎样哄都不管用?”母亲自语道。仔细一看,发现我脖子上有个咬伤口。她没把此放在心上,依旧干活去了。然而晚饭时分,那伤口肿了个小碗那么大,她慌了。

夜里,向邻居借了百快钱,天还未亮就抱着我四处求医。而几天下来,所有的人都摇头相别。“怎么办?”充斥着父母的脑海,他们感到前所未有的恐惧。一向不向别人借钱的父亲,只好鼓起勇气向朋友凑了几百。走着哭着来到几十里开外的乡医院,让人绝望的是他们也没法子,甚至有人说没希望啦,回去,省得人财两空!母亲不信,坚定说“我要拯救我的孩子,这是责任!”

就这样,父母赶着凌晨两点的货车赶往县医院。而巨额的医疗费几乎要把他们压垮但已故不上这些了。就这样,他们轮流守侯在我身旁;就这样,他们在刺鼻的病房熬过三个月;就这样,我在母亲哭喊中回到人间。

期间,父亲给我输过几次而至今还时常晕,母亲也老了许多。伤疤留下了,而爱还在继续……

《二》穷也要有志气

到了上学的年龄,一下四个人上学,加上还要还债,家境显得拮据。但勤快的母亲也常到山上采野果,于是别人家的孩子买零食,我们就有番薯干、板栗、笋饼等好多吃的。

母亲向来不打我们的,但有一次,她真的发怒了。由于,别人家里种了橘子,我家没。我们也贪吃,在没人的时候我和姐偷了一大包回家,当时还美滋滋的,谁知母亲知道了,一怒之下,给我一耳光并要我们还回去。睡觉时,她又细语心长的说,打你也迫不得已,但做人即使穷要有志气,孩子!从此,那样的傻事,我再也不敢干了

《三》我爱你我的孩子

大概是受母亲的影响吧,我生活比较勤俭。因此,父母会给我零钱,但我从不舍的买零食,吃饭也一样。致使应营养不足而的病。真是得不偿失。

初三那年,学习比较紧,没注意身体。患上大病肾炎。结果是打了二周的点滴吊瓶,我也后悔,但父亲只是默默无声。是的,面对孩子,能说什么呢。因为,他们爱他们的孩子呀!

《四》我们支持你孩子

03年的暑假,那是个让我感到窒息的季节——我中考落榜了。回家后,一切那样平常,在我心中却那样沧桑。与哭无泪,仿佛全世界都弃我而去。我整天把自己关在屋里。这时是他们——我的父母——给了我信心与希望。“孩子去复读吧,钱的事你不用管,我们在苦再累也就这些年,我们支持你孩子!”母亲语重深长的说。此刻我已泪流满面……

这就是我的父母,这就是我最喜欢的一本书。

五年级书的作文 篇5

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来书是一座花园,花园里的每一颗植物都有一个动听的故事。书又像一个银河,银河里的每一颗星星都蕴含着一个真挚的道理。书还像一个五彩缤纷的世界,那里有许多悲欢离合,处处充满喜怒哀乐。

从三岁开始我就与书为友了,每天晚上我都会缠着妈妈,叫妈妈给我讲故事。讲完《丑小鸭》就讲《灰姑娘》,讲完《灰姑娘》就讲《卖火柴的小女孩》。当讲到丑小鸭变成天鹅后我会十分羡慕它,当讲到灰姑娘被后妈欺负时我会十分同情她而憎恨那个后妈,当讲到小女孩在大年夜一个人在外面卖火柴而冻死街头时我会痛哭流涕。

上小学一年级时,老师发给我们《小火炬》的订单时我兴奋不已,一回家就嚷着叫爸爸拿钱给我买书,爸爸同意时我一蹦三尺高,激动地回到学校。几个星期后我领到了我梦寐以求的《小火炬》,我迫不及待的看着,一页、两页、三页……我像一匹饿狼狂咬着一块羊肉。我每年都订购《小火炬》,近五年了,《小火炬》从原来的32开本子大小变成16开纸大,可是我还是希望它能加厚加大,因为那样才能看上几天,饱足眼福。大诗人杜甫说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”经常看书,我积累了许多优美的词句,使我的作文得到老师的好评。三年级的'第一篇作文就被老师抄到黑板上去,老师还夸赞我作文的句子写得很生动。还有一次我写家乡的美景,因为平时多看书所以作文里的好词好句数不胜数,老师在我的作文本上又圈又画,我的心里甭提多美了。

让我们以书为友吧!因为一本好书能够净化人类的灵魂,改变人的一生。一本好书就是一位智者引导你步入智慧的殿堂,一本好书就是一股甘泉,灌溉你甘枯的心田,一本好书更是一位知已给你无限的关怀!

五年级书的作文 篇6

每个人的人生都是从一段故事开始的,我们的童年不能没有故事,丰富多彩的故事应该陪伴着我们的一生。

所以,我最喜欢的一本书就是《改变你一生的小童话大启发》,在读的过程中,我培养了情感,丰富了知识,开阔了眼界,增长了才干,明白了道理,懂得了人生。读这本书,真是一举多得,何乐而不为呢?

在每段寓言后面,都加了一段大启发,对除了让我们领会文章的主旨外,对题目是否吸引人,也做了适当的点拨,让我们明白文章的题目就是文章的眼睛。

比如,《还欠款》,这篇寓言就告诉人们,在具有法律效益的书面材料上,下笔写时,要慎之又慎,尽量避免多音字引发的歧音的词语,不能让那些别有用心的人钻空子,说到底,要学好语文

每 看完一篇文章,都会在人们脑海中,展开形象的画面,引发人们的无限遐想,在乐观健康,优美动听的故事里明白一个又一个道理,其中蕴含的道理,都是通过细节表现出来,便于我们了解,这可能就是人们所说的“寓教寓乐‘”吧!这里面的题材广泛,寓言深刻,内容丰富,故事精彩。

希望大家去看一看,因为,那里展 现了一条宽广的五彩路,一个充满阳光的世界,正像这本书的名字一样,真得像书的名字有一样,可以“改变你的一生。”