【精华】五年级灯的作文集锦8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级灯的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级灯的作文 篇1
明灯是什么？明灯就是在我们困难之时指导我；就是在我们迷茫之时引导我；就是照亮我们前进的路，让我们走向成功，走向人生的巅峰。
在我的学习中，爸爸总是和颜悦色耐心地教我，时不时开个玩笑逗逗我，要我保持开心愉悦的心情。考试考砸了，爸爸总是说：“只要现在总结出问题，下次努力就行了。”在生活中，许多事情爸爸不会对我发脾气，如同我的朋友一样，可遇到原则性的错误，爸爸就会一反常态，大发雷霆。
记得在我三年级的时候，妈妈给我买了个足球，我便马上拿去与小伙伴们一起玩耍，来到谭爷爷家，他家场地十分大，谭爷爷也不在家。马上，比赛开始了，大家都很卖力，比赛十分激烈，不久，我带领他们进了好几个球，心中不知有多开心了，不一会儿，来到一个进门的好机会，于是奋力一踢，眼看到球跑向了窗户，这时我慌了，便拿着球一溜烟跑回了家中，当作什么事也没发生过，可是纸包不住火，爸爸看着我慌张的样子，知道我做错了什么事。下午，谭爷爷说他家窗户碎了的事情，于是，爸爸便来问我，口气十分严肃，我非常慌张，可一直撒着谎，没承认。不久，爸爸从我的伙伴口中得知了消息。回家二话没说就让我与鸡毛掸子发生了几分钟的亲密接触，又跟我讲了许多道理，爸爸的反应一下子让我懵了，这还是我以前认识的爸爸吗？在爸爸严厉地教导下，让我也明白了许多，一个人可以没有多大成就，但他的品格必须是高尚的。
爸爸，就是我心中的那盏灯，一直指引着我。
五年级灯的作文 篇2
几年前，我家附近的马路边装上了崭新的路灯，仿佛一排排卫士。每当夜幕降临，便发出耀眼的光芒。灯光下，我和奶奶常常饭后散步。有时遇到几个小伙伴，我便约他们在小路上赛“车”，在那柔和的路灯下飞驰。
时光飞逝，路灯坚持每天准时亮起，为黑暗中来往的车辆保驾护航，为人们提供方便。不论刮风下雨，严寒酷暑，不论有没有人在此经过。
我真正明白路灯的意义是那次和妈妈外出晚归。一路漆黑，走得战战兢兢，幸好有路灯，我俩才顺利回到家。从此，我开始关注这默默无闻的路灯，觉得它们就像空气，常被人忽略它们的存在，可是没有它们，我们的生活就会受到影响。
有一天，台风突然袭击小镇，如猛虎下山直扑过来。我家破旧的窗棂剧烈地摇晃着。我硬着头皮去关窗户。窗外的大树，伸出像妖怪的大爪子似的枝干，不停地拍打着玻璃。
“卡啦！”一棵在风雨中挣扎的小树折断了。
“哗啦！哗啦！”新栽种的盆花接二连三地倒下了。
突然，一束黄光映入我的眼帘——路灯！只见它仍旧挺立在原地，一动不动，顽强地与台风斗争着。风咆哮着，雨倾泻着。路灯虽然颤抖，却屹立不倒……
慢慢地，风停了，雨歇了，空气中只留下一股泥腥味。啊！路灯战胜了台风！
这一夜，我的心被深深地震撼了，久久不能入睡，因为这场世纪大台风，也因为那不屈的路灯……
第二天清晨，我和二叔踏着路边的残枝败叶去喝早茶。突然，我抬头一看，发现路灯还依旧挺立在路旁，在我眼中，它不再是一盏普通的路灯，而是一名顶天立地的战士！
现在，路灯的灯壳已生锈了，玻璃也破碎了，灯也没有了往日的光辉。但是，它那种顽强不屈的精神让我永远铭记。在我心中，它们是一排排不朽的路灯，它们的光是最亮的！
五年级灯的作文 篇3
如果你要问我近年来有什么有趣的事，那我肯定会毫不犹豫地告诉你——偷偷地在晚上看书！嘘————小声点！听我慢慢地跟你说……
临近期末，妈妈禁止我看一切课外书，只有两个字：“复习”！呃，可是这绝对不是挡住我的墙，让我好好想想……
我苦思冥想，终于，一个完美的计划诞生在我的脑海里。晚上，趁着妈妈正入迷地看电视时，我蹑手蹑脚走进大房间，心像那首钢琴曲，忽高忽低，生怕被老妈发现。忽然，门口传来了脚步声，似乎还带着“杀气”。我像一只老鼠，随便地拿一本书就慌忙逃，还好逃过老人家的法眼。第一步计划成功！
此时已经是九点钟了，那本书还藏在我的枕头底下。哦！还有一盏灯，这是为了黑夜准备的。妈妈走进我的房间，在她的视线里，只有一个她自以为睡着的我和宁静的夜晚……
窗外已没有灯火，街上已无人烟。我悄悄地坐起来，打开那盏灯。终于，这个宁静的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打开书：苏醒吧！愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨，仿佛已经成了书中的主角。突然，我意识到自己拿错书了！想着想着，我跌入了梦乡……
五年级灯的作文 篇4
每个人都有爸爸、妈妈，他们给了我们无私的爱。母爱是伟大的，父爱也同样让人心生感动。父爱为我们撑起一把巨伞，为我们遮风挡雨；父爱像一股清泉，滋润我们干枯的心灵……我的爸爸很普通，但他是我最深爱的人。
记得在大考前的一天，我坐在书桌前复习功课。时间慢慢地过去了，我一看手表，已经十点了。“砰”，哦，我猜是爸爸下夜班回来了。我走进客厅，只见爸爸托着疲惫的身子挪到沙发前，一头就倒在上边了。爸爸发现了我，就强打精神对我说：“小瑜，还在复习呀，我还以为你睡了呢。”我看着满脸倦容的爸爸，忍不住鼻子一酸。我小声对爸爸说：“明天我们考试，我想多复习一会儿。爸爸，您早点休息吧，我先去复习了。”可是料想不到的是，这时候停电了。“这叫我怎么复习呀！”我不禁抱怨起来。这时，爸爸笑盈盈地向我走过来。他一手拿着电筒，一手拿着一杯热乎乎的牛奶，对我说：“小瑜，我给你热了杯牛奶，让你提提神。来，快趁热喝了吧！”说着，爸爸就把牛奶放在书桌的一边。“对了，你这里这么黑，没法复习了，我帮你拿着手电筒。我就客串做个灯柱吧！”爸爸笑哈哈地说道。爸爸说得很幽默，一下子把我逗乐了。我对爸爸说：“爸爸，不用了，我马上复习完了。您加班回来肯定很累，先去睡觉吧！手电筒，我自己拿。”“不行，爸爸一点也不累，你好好复习吧！灯柱随时听命！”“可是——”我还在恳求，爸爸打断了我：“好了，不要再可是了，快复习吧，时间不早了。”我眼中的泪珠，好几次都想夺眶而出，但都被我忍住了……
在那次考试中，我取得了优异的成绩。拿到试卷的那一刻，我立刻想到的就是我那可爱的灯柱，我要给他一个大大的拥抱。
五年级灯的作文 篇5
夜晚，雨淅淅沥沥地下着，当时已经很晚了，将近晚上十点，昏暗的路灯下几乎看不到其他人的身影。我撑着一把伞，我迈着轻快的步子走回家。雨下得不是很大，但薄雾却隐约遮住了我的视线，我小心翼翼地走着，生怕因为路滑而撞着了别人......
突然，我的眼前隐约看见了一盏黄而又带一丝灰暗的煤油灯，冷风“呼呼”地吹着，那盏煤油灯里的光线越来越弱，甚至有点看不清了。那个“点灯人”离我越来越近，我的好奇心也渐渐大了起来，就在我与那个人擦肩而过时，我才清楚地看清他的真面目，我震惊了，原来——他是个盲人！冷风呼呼地吹着，点灯的人不禁打了个冷颤，但手中紧握着的仍是那盏煤油灯。我很不解：他既然是个盲人，可为什么要点灯呢？我心中的疑惑脱口而出，他只是这样回了我一句：“我虽然看不见，但我要为别人照明！”说完，他的身影便消失在了薄雾中......
霎时间，我的眼眶湿润了，我的心头涌上了这样一句话：心，为他人着想，人，为他人付出。
五年级灯的作文 篇6
我的台灯已经买了三年了，它的家乡在灯具市场。 那天，我还不是五年级的大哥哥，而是二年级的小弟弟，爸爸带我去灯具市场千挑万选才选中了一盏灰色的台灯。
他约有三十厘米长，二十厘米宽。灯座下面凹下去的地方，看起来向一盏红色的小灯，其时是这盏灯的'开关。开关旁边还有两个按钮，一个是“强”，一个是“弱”。这两个按钮是调灯光的亮度的。
灯座靠上的地方有一个长约三十厘米长的灯杆，十五厘米往上都能弯下来,掰动自如。
灯杆上就是灯头了，灯头上靠右五厘米的地方让硬塑料包着,剩下的就是一个二十五厘米的双管莹光灯,二十七瓦的灯光足够让我看见书本上的每一个小字。
这盏台灯与我的感情非常深。因为每天我上课外班都要在七、八点钟回来，那时，天已经不早了， 所以学校的作业只有 留在晚上写。
我打开书包，拿出作业本，打开这盏心爱的小台灯，拿出一支笔来写作业。由于每次老师留的作业较多，我大概一个小时能够写完，这盏台灯没有散热器，每当我休息十分钟的时候它和我一块休息。
他不会说话，但它和我们人类一样，工作多了也会累，他不会告诉我它累了，但我会去“问”它，我一摸它那红通通的小开关就知道，如果小开关热了他就累，如果小开关是凉的他就格外轻松。
我的台灯没有经过一次维修，它很耐用，我打心眼儿里感激它、喜欢它。
五年级灯的作文 篇7
人人心中都有自己的一盏灯，而今天，一个月圆之夜，我们心中的灯都飞向了星空。
踏着如水的月光，我、爸爸、妈妈漫步在欢乐的雁峰公园里，在爬上顶峰时，突然，我看见一只只像莹火虫样的飞来星在天空慢慢移动，仔细一看，原来是孔明灯。孔明灯是诸葛亮发明的，后来演变成了许愿灯。
我们赶紧下山去凑凑热闹。
山下，许多人正围着孔明灯，给它点火，充气、送它上天，每个灯上都写满了心中的祝福，一个又一个灯装满美好缓缓升起。妈妈说，人就像一盏灯一样，点燃时是生命开始的时候，这盏灯有时上升，有时高空盘旋，但最终要下降和熄灭。这时，有盏灯突然被树枝挂住了，在风中不停地晃动，过了很久才升上天。另一盏灯呢，升着升着火过早熄灭，还没来得及升上高空，就跌落了。正好被我捡到，我决定让熄灭的灯重新点燃。
在爸爸的帮助下，我重新安放了燃料，灯再次亮了。一、二、三我和爸爸松开了手，灯飞了起来，迎风飘扬，飞向天空，渐渐地越来越远。
我愿这盏灯，像星星一样璀璨，一样永恒，全世界都能看到。
五年级灯的作文 篇8
“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，还是游泳省力些，我准备给我女儿报名。”……真的吗？ 无意中听到妈妈要叫我去学游泳，很舒服，悲的是好不容易盼来一个暑假，又不能睡懒觉喽！因为早上要7点钟起床， 虽然比上学晚起了半个小时，但我还是有些不情愿。唉！就坚持15天吧！
终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了！
游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！
教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭上眼睛，只听“扑通”一声，“太近了，太近了，下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句，也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水，我终于不害怕了，跳得也更远了。
后来的几节课，我们渐渐熟练了蛙泳的姿势，也学会了憋气，教练也叫我们放开浮力带，练习游十五米。起初，我还有些紧张，心想：万一突然呛水了怎么办？万一沉下去了怎么办？万一……后来一细想，这么多教练在，怕什么？脸上的“乌云”一下子就散开了，准备挑战自己！到我了，我纵身一跃，跳进了游泳池，游了起来，想象浮力带还牢牢的绑在我身上，想象着我就是一只青蛙，在水中漫游，想着想着，我就到了终点，我长舒了一口气。
游泳课结束了，15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了，真快呀！想想这几天游泳，觉得很快乐，很满足！
