关于五年级暑假作文锦集六篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级暑假作文6篇，欢迎大家分享。

五年级暑假作文 篇1

教我们游泳的谢教练大概有40岁了，个儿挺高，一双炯炯有神的大眼睛，一个鹰钩鼻，看上去非常严肃。他非常严格，你游泳的时候，他连一个细微的动作都跟你指出来，在他看来，一个细微的动作都会影响游泳成绩。

有一次，教练细心地教我们划手换气的动作，说：“划手的时候手要伸直，在空中的时候，手掌迅速弯曲！迅速换气！”我换气的时候，手是划了起来，但是弯曲了，脚却一点也没有打起来，而且头仰起来老高老高的，水花又打得不好。教练马上走过来说：“打腿不要求打快，最好打慢，划手的时候，脚也要一直在打，头只用侧过来，不能太高！”听了这些话，我把这些方法记在了心里，我打得越来越好，划手划得更像样子了，我游到了泳池一边，教练召集全部同学，说：“我们现在练打腿！”于是，教练给每个人拿来了一个打水板，说：“你们把打水板放在前面，腿一直的打，换气的时候把浮板往前推，可以做一次换气，一直游到另一边，听敲打声，敲打声一响全部人都游出去！”于是，教练把打水板敲了一下，我们全部人都游了出去，我打得不怎么好，一下子，打腿的速度很慢，而且换气把打水板像划船似的，往后推，再往前推。教练在一旁一路小跑，仔细地看每个人的打腿的动作对不对。看了看，等到我们游到了，教练又把浮板敲了一下，我们又迅速出发，回到了目的地。教练严肃的说：“打得不是很好，下次再来的时候，把打腿动作做得好一些！”然后让我们休息2分钟，在这时间里，教练跟我说：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我们再去训练的时候，我还是这样，仿佛中了邪似的，怎么也改不过来；而教练在一遍遍的教我，关心我，让我把浮板弄好了，但腿打得不好。一节课结束了，教练的严肃的面目给了我们提示和告诫着我们：“回家赶快把打腿练好！”

教练虽然要求非常严格，但我们依然喜欢他，因为他对我们特别关心，我们犯了一个错误的时候都会鼓励我们慢慢地去改正它，修正他，把动作做的更好，把游泳游得更完美！这一期的游泳即将结束了，我有些舍不得离开，辛苦你了，教练！

五年级暑假作文 篇2

如果人生是一幅五彩的画，那童年是画中最美的风景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的语句；如果人生是一场无与伦比的电影，那童年则是电影中最让人回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

一个暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看见了在家里有两根被捆住的树枝，一红一绿。于是，我拿了红色的那一根，堂妹拿了绿色的，兴高采烈地走出了家门。

这时候，我们俩碰见了几个邻居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我们瑞安方言来讲刚好和“糖果”的“糖”差不多。有一个哥哥便用方言对堂妹说：“桐桐，吃糖！”旁边的几个人也学着说：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”

听着听着，我似乎明白了什么，便悄悄地、轻轻地对堂妹说：“桐桐，你看我们手里拿着的是什么？用它来对付这些哥哥姐姐吧！”堂妹点了点头，我俩便冲了上去。可我们俩那是他们的对手啊，还没打着，连人影都没了。我们只好一边追，一边“挥舞”着树枝。“呜呜呜……”堂妹摔倒了，紧接着我也摔倒在地上……后来的事情我也记不清了。

童年往事一幕幕，费尽口舌难说尽。”不错，童年的快乐，童年的充实，真是一言难尽。 也正是那么多趣事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻。但是，童年的趣事却记载了我们的成长，留下了我们美好的回忆。

五年级暑假作文 篇3

在我们身边经常会发生快乐的事，如受到老师表扬;收到好朋友的礼物;出去旅游大家一起谈笑风生;可我的快乐是今年暑假，因为可以和姐姐一起玩。

记得那一天，我两无聊爆了，在外面瞎转悠。我看见地上有几个坏石榴，随脚踢了一下。看着石榴滚啊滚……我突然灵机一动，转身跑回家拿了几个塑料袋，吧有个石榴装了起来包成一个球形。对姐姐说：“姐，我们来比赛踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

选好场地，我们就开始了球赛。因为姐姐的狂语，我不敢掉以轻心，一开始就上足了劲，模仿“四界杯”荷兰队的罗本，高速带球，左躲右闪，避开姐姐的阻拦，然后全力射门“进”。就这样上半场下来我进了三个球，姐姐一个球也没进。我开始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你别得意，还有下半场呢!”姐姐微笑着说。

下半场一开始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右闪的不让我碰到球，就在我以为姐姐会往左射门的时候，她一个假动作把我给忽悠了，然后她迅速带球往右一个左脚远射，我只能眼睁睁看着球进了我的球门。然后姐姐回过来说：“哼!小样，看见了吗?这 才叫实力，刚才我只不过试探你一下，知己知彼，方能百战百胜。怎样不错吧!”我朝姐姐竖起了大拇指“甘拜下风”。

不用说，下半场可想而知我输得很惨，骄兵必败啊!不过，这个暑假我过得非常快乐。因为有姐姐陪我一起玩，一起闯祸，一起开心大笑。

五年级暑假作文 篇4

暑假里，紫金港小贝壳小队前往湖州安吉，开展“亲近山水，放飞心情——安吉休闲之旅”活动。一路上，满车的欢歌笑语，期末考试带来的紧张情绪也慢慢消失殆尽，小队员们的心情也随着一路的美丽风景飘向了安吉的山水间。

当我们大巴车在听水庐山庄停下后，我们都被眼前的景色所吸引。站在山庄，满眼的绿色，溪水潺潺流过门前，清澈见底。清风拂过竹海的声音、溪水流过山石间的咚咚声相互着进入我们的耳朵，声声入耳，好像在欢迎我们的到来，也吸引着我们，让我们迫不及待的想和它们来一个亲密的接触。我们纷纷脱掉鞋子，欢快地到小溪里玩起水来。我们在溪水里嬉闹、玩游戏，山谷间回荡着我们的笑声。

夜色降临后，我们兴致不减，还组织了一场小队“世界杯”足球赛。易拉罐、矿泉水瓶就是我们的“足球”，山庄的小院就是我们的“足球场”。等我们各自洗好澡，又开始了我们的`演唱会，每人为大家演唱自己的拿手曲目，都赢得满堂喝彩。夜深了，我们躺在床上，听着窗外溪水瀑布的涛声慢慢的进入了梦乡。

第二天起床后，我们又前往深溪峡谷，在大人的陪同下玩转漂流，在感受漂流的极限与刺激的同时，也领略乡村的宁静与美好。正所谓一路行程一路景，田园风光横趣生。漂流之程有多长，快乐之心有多远。

亲近山水，放飞心情。我们就这样在美丽的山水间留下了我们的欢歌笑语，我们的心情也在山水间飞扬。

五年级暑假作文 篇5

转眼间我的暑假即将结束，回想起来我还真是度过了一个丰富多彩且有滋有味的快乐暑假呢！

暑假是一个供我们休息畅玩的一段时光，然而作为三好学生，我始终要把学习放在第一位。放假的第一天，我就去新华书店买了许多科普读物，这样一来暑假里我就可以畅快的看书了。而且我还办了一张市图书馆的借书卡，这可发挥了学习的大用途。在整个暑假里，我读完了许多世界名著，如《昆虫世界历险记》、《茶花女》、《三个火枪手》、《傲慢与偏见》、《非洲草原历险记》、《麦田的守望者》，同时我还阅读了《七个葫芦娃》、《蓝皮鼠与大脸猫》等优秀的漫画书籍，这些书籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

在圆满完成老师布置的各项功课作业以后，我也不忘积极投身运动健身。响应国家号召，我要成为一个运动达人。我一直以来就希望练习游泳，暑假一到我就去游泳馆报名参加了一个游泳培训班。游泳老师是一名从省游泳队退役下来的老运动员，从他身上我们学到了许多游泳知识与(此文为原创)技巧。对我感触最深的就是教练老师的一份沉稳与老练，他教会我们在水中不紧不慢、从容不迫的进行游泳动作，教会我们吸气换气。让我们充分得喜欢上了游泳，也学习了通过游泳达到一些救援互助的目的。

通过几个星期的游泳学习训练，我们在最后学习结束的时候进行了100米游泳比赛。我认真的游泳学习与训练也在比赛当中有所收获，在小组赛中我取得了第三名的优秀成绩，得到了教练的认可。从此，我真的喜欢上了游泳。

除此以外，我在暑假生活里还报名学习了英语。我在英语培训班里认真进行了口语练习，还跟几位来自新西兰的老外进行了对话沟通。

啊！我的暑假生活真是快乐又充实。

五年级暑假作文 篇6

暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。

一天，我看见大白鹅长着长长的脖子在姨妈家“哦？”表哥说：“他们，很贪婪！””“那他们吃什么呢？“他们最喜欢的食物是贻贝。“小蚌！在哪里？小溪里有一只，我懒得抓住它们。“噢！为了抓住它？我想玩得开心！我表哥忍不住答应带我去。

我们顶着炎炎烈日，冒着酷暑，山间来，看见掩映在树荫下，几条小鱼旁边的植物在西溪打闹一条清澈的小河，稀疏的几个河卵石躺在在松软的沙滩上，但没有看不到什么贻贝，空旷的海滩，只有几个小洞洞。我想知道，表哥突然刮起跳过，像变魔术一样拿出一个很大的乒乓球贻贝。“你怎么不走蚌？”然后我给他的回答，但他不停地说：“哇，这么多的贻贝啊，你是魔，是吗？”“这是什么，你是在海滩上发现的呗！‘我将信将疑，心想：’它不会伤害尝试，或许能找到它，”我看到一些在沙滩上的大石头，有隐藏在贻贝，用尽全身力气来推动它！石头，我想有很多下面找了大半天的贻贝的，只找大缩略图覆盖小贻贝。有了这次经历，我会继续搬石头，真抓几个小贻贝。虽然我想炫耀表哥，表姐是“胜利”的成绩。我不好意思地说：“你怎么赶它这么多的传质经验吧？”“像水蚌也像沙子，你看到靠近水边一些小洞洞，贻贝砂在那里。”听了表妹后，我突然意识到，跑到水边找到一个小洞洞，饲养一拉，贻贝已经出来了，我赶紧追上。不久，我发现了很多贻贝，我得合不拢嘴真的很开心。

夕阳西下时，我们才提着满满的两大袋河蚌凯旋而归。