有关五年级兔子的作文集锦五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级兔子的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级兔子的作文 篇1
我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送给我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋里，它总是看看这，看看那。我一看，自言自语到：好一个可爱的小白兔！小兔子的可爱更表现在它的吃相和淘气当中。
兔子的吃相，十分喜欢人。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味，要是和它的口味，它会用前手抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声，响声非常有顺序。有时兔子是非常轻快的啃，吃的时候弄出这样的响声，都想吸引大家来看它。它就会做一个非常可爱的样子。所以小兔子吃食时，都会吸引我。兔子的淘气，更是喜欢人了！有时藏起来，我有时以为它跑丢了，正在我急得想哭时，它会大模大样的从一个地方走出来。
真是气人，正当我火冒三丈时，它马上跳到我身边，做个可爱的动作，这时我气一下子就没了。小兔子高兴时，在你的脚边跳来跳去。有时我蹲着，它会跳到我怀里睡午觉，它可舒适，我可累呀。有时它睡着了，我把它放在我给它做的小床上，它又睁开眼，马上跳到我怀里。这都凭它的高兴了，它若不高兴，什么都不吃。我抱它，它还往外跳。你看，这小白兔怎么这样淘气、可爱、有脾气呀！
名师点评：它会用前‘手’抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声这段描写很生动，把小兔子吃东西的动作活灵活现地表现出来。小作者对于小兔子淘气的描述非常有趣，语言运用到位，描述又生动，把小兔子的可爱、淘气的个性表达得淋漓尽致，让读者也不禁喜欢上了这只可爱的小兔子。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味用弱小来描述鼻子不准确，改成小巧，和不和它的口味应该是合不合它的口味。响声非常有顺序这句话表达的意思不明确。有时藏起来，我有时以为它跑丢了改成有时藏起来，我还以为它跑丢了。
五年级兔子的作文 篇2
我家20xx年10月份的时候，我家来了一个小客人，它是一只活泼，天真可爱的小兔子，它可调皮了，它早上一进屋子不是吃东西，而是到我的屋子上床去看我，有的时候还在我的床上蹦呢，把我的床当成了“蹦蹦床”了。吃东西的时候也和其他兔子不一样，我觉得你也猜不到。提示你一下：人吃的东西它都吃。最爱吃的是茶叶、正林瓜子和鸡爪子，它可最不爱吃的是胡萝卜，有一次，我的爷爷让我家的小白兔吃胡萝卜，它不吃，正好我在吃一块酥心糖，掉到桌子上一些糖渣，我让爷爷把胡萝卜给我，爷爷给了我胡萝卜，我把胡萝卜上面洒了一点我掉在桌子上的糖渣，我给小白兔，结果小白兔不吃，干什麽呢？原来在伸着舌头添上面的糖渣，添干净了糖渣，就去睡觉了。
它这样的'生活，一点也没事，让我百思不解。但是今天，我的小白兔早上还很欢呢，到了下午，小白兔就没大有精神，到了晚上，爸爸带小白兔到我奶奶家，过了一会儿，小白兔给死了，所以这样我就失去一个可爱的小宠物，给我带来了巨大的悲痛……
五年级兔子的作文 篇3
我有一只既调皮又可爱的小兔子，我给她取名为“冰冰”。
她平时住在一个舒适的小窝里，下午我带她去散步，上午她就在家里玩。她爱吃萝卜，所以她的食物大多是萝卜，但偶而也会吃一些小白菜。
她的全身雪白雪白的，近看像一个毛绒球，远望则像一朵蒲公英，可爱极了。她的耳朵长长的，格外显眼。在长耳朵下面是两只火红的、充满好奇的“丹凤眼”。一个敏觉的鼻子总是到处嗅嗅，好像在找有没有食物。冰冰的身子圆滚滚的，摸上去毛茸茸的，暖和极了。
她也很善解人意。有一次，我考砸了，心情很不好，她就默默地来到我身边，用头轻轻地蹭我，好像在安慰我似的。
我很想变成一只小兔子，和她交流、玩耍。有一天，我做梦梦见自己变成了一只小兔子，并和冰冰在一起。冰冰惊奇地说：“小主人，你怎么也变成小兔子啦？我们一起玩吧！”于是，我和冰冰来到大草原上，品尝草的味道，还一起奔跑。我使劲地跑呀跑呀，冰冰也使劲地追呀追呀。终于，我跑累了，便说：“不跑了，我们用花朵拼爱心，好不好？”“好哇！”我们便用五颜六色的花朵拼成了一个大爱心，躺在里面，一起看蓝天，一起说话，一起比唱歌……
可爱的小兔子，我爱你！愿你永远陪伴着我！
五年级兔子的作文 篇4
一天，小兔子贝贝走在小路上。突然，马上耳边传来了一阵＂救命呀，救命呀！的叫喊声。贝贝连忙朝发出声音的那边跑去。一看，小熊林林掉在一个看不见的洞里，他还在哭喊。贝贝赶紧说：＂你，你还好吧，你怎么掉进洞里的？＂听到声音，林林不哭了，心想有了救命恩人，说：＂我，我还好，我正在看书时不小心就掉进来了。＂哦，是这样子呀！你等着，我叫朋友一起来救你！＂＂嗯，好，我等你，你一定要回来呀！＂＂嗯！＂
在过去的路上，贝贝想：＂唉，我自己也可以救林林的呀！算了，还是去叫吧！＂不一会儿，贝贝就叫来了许多朋友。 有小鸟丶还有大象，好多好多。他们听到消息后，连忙跑到洞前，对里面的林林说：＂林林，你在哪？回答我们一声呀！＂林林不说话了。他们更急了，对贝贝说：＂你确定林林在这？＂＂我确定！＂贝贝自豪地说。哦！原来林林等地太久，就睡了一会儿。小鸟用她那尖细的声音把林林叫起来，可他睡得太香了，根本醒不了。贝贝只好向大象借一个喇叭，才把林林叫醒。
正当他们在聊怎么把林林救出来时，贝贝发现天空乌云密布丶云脚长毛，连忙说道：＂不好了，马上快下雷雨了，应该赶快把林林救上来！＂大家听了，更加紧张，不过无论如何也要把林林救上来。可试过许多办法了，也没能把他救上来。只见快要下雨了，最后，贝贝终于想到了一个办法，对大家说：＂用绳子把他吊上去不就行了吗？＂大家听了，？说贝贝十分聪明。终于，林林终于在那黑乎乎地洞中出来了，他上来己后第一个要感谢的是贝贝，要不是贝贝，他怎么会赶在还没下雨之前出来呢！当然他还要感谢大家啦！要不是大家，我也不会出来。
这件事让我明白了团结力量大，没有团结，一个人做什么事都不会成功的！
五年级兔子的作文 篇5
谈到玩具，我最喜欢的，就是在我过生日时，妈妈送我的智力玩具――兔子围城，我可喜欢它了。
兔子围城里住着四只可爱的兔子，有粉的、紫的、绿的和橘黄的，它们正乐得开怀大笑呢！城市里有一片绿茵茵的草地，二十堵围墙堆在一边，等着小兔们盖房子呢！草地周围有一条小路，每条小路的中间，是小兔子休息的地方。你看，这个玩具漂亮吗？
兔子围城的游戏方法很简单，两人到四人都能玩，双方各选一只小兔子，就开始了“小兔激战”，每人拿十堵围墙，谁先到对方的“兔窝”谁就赢。决定了谁先走后，你可要听好了，小兔可以横、竖走，围墙拿来干嘛？对了，是堵对方的。你可以把对方堵得无路可走，对方只能绕远路了，但不能堵死对方。小兔子们在这个“迷宫”中走到对方的家，可不容易哦！
每天一有空，我就拉住爸妈和他们杀上几个回合。小兔子都会开心地望着我，说：“小主人，我们又见面了，祝你成功！”我玩得就更起劲了。妈妈无奈地说：“唉！真拿你没办法。”我从中也学到了许多知识。我摸摸小兔子，把它们放进我给它们铺的小床上，又把小床放进了一个小盒子，把盒子又放到我最心爱的地方－书柜，我对小兔子们说：“晚安，小宝贝们！”
每隔一星期，我都要给小兔们洗澡。每天早晨，我都要和小兔们招招手。
这个益智玩具－兔子围城，伴我度过了七个春秋，我明白了：不管输赢，只要玩得开心就好。兔子围城给我的生活增添了一份欢乐！
