精选五年级的作文集合7篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

莎士比亚说过：书是全世界的营养品。在我的眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，也是生命的方向盘，每当我们“迷路”时，它就会指引我们。

同学们都有各种各样的课外书阅读，而我却一本也没有，哎，我真是“可怜”呀！突然，心里涌起了一丝念想：晚上放学后，一定要让妈妈为我买一本课外书。放学后，我一回到家里就对妈妈说：“妈妈，我们班上的同学都有一本课外书，我也要，我也要！”开始妈妈死活不答应，我再三央求后，妈妈终于答应了。第二天，妈妈给我买了一本《安徒生童话》。到了中午，我吃饭时也在不停的读着，由于看的太专注，把饭往嘴里送时，一不小心把一颗米饭一下子吸到鼻子里，害得我呛了好长时间，因为这件事，妈妈差点把我的书给扔了呢！

今年的“六一”儿童节，妈妈给我买了一套《中华上下五千年》，里面一个个动人的故事让我泪流满面。吃过晚饭后，我趴在床上看着动人的情节故事，不知不觉中进入了梦乡，在梦中：我梦见屈原向我走来，他对我说“都是楚怀王这个环节，不听我的劝告，导致楚国灭亡。”第二天早上起来就跟妈妈说了我昨晚做的梦，妈妈听了哈哈大笑，夸我太专注了。

书是无声的老师，它启迪了我的智慧，给我插上了理想的翅膀，让我在知识的海洋里遨游，助我飞向美好的明天。我要感谢它，感谢它的一路相伴！

五年级的作文 篇2

姥姥已经九十多岁了，可是身体还是挺硬朗的，以前的制度，让姥姥有了一双小脚。每次走路都是颤颤巍巍的，我都害怕她跌倒，总想在后面扶着她。而姥姥却总是说她还没有老到那种地步呢。是不是好搞笑。

可能是因为年龄大了的缘故吧，姥姥的耳朵特别不好。每次我们大家在说什么的时候，她听不清楚，却总喜欢跟在里面符合着。例如我问我妈妈我的毛衣在那里，我姥姥却会告诉我我的爸爸去哪里去哪里了，搞得我们家人笑到肚子疼。她却一头雾水的看着我们笑。

我一个月回家一次，每次都会带好吃的给姥姥吃。所以姥姥特别疼我，每次都爱摸着我的头说我家孩子长大啦，知道心疼我了。的确呀，我是应该多疼姥姥一些的，毕竟我从小是姥姥一手带大的。小时候姥姥总喜欢把我抱在怀里，唱着他们那个年代的歌曲来哄我睡觉。她会给我做各种各样的好吃的，几乎都每天不重样的，可见我小时候是多么的幸福啊。

小时候的我是特别调皮的，像个男孩子一样，跟着表哥一起到处惹祸。而姥姥从来都不打骂我，都是骂表哥说他把我带坏了，没有一个女孩子的样子了。却从来都没有说过我一句话，然后给我洗洗脸啊换衣服什么的。

我爱我的姥姥，虽然她现在老了，不能像以前那样了。但我依旧爱她。

五年级的作文 篇3

我的爱心行动 自从汶川发生8.0级特大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，万众一心，纷纷给灾区人民献上自己的一份爱。

记得5.12汶川大地震后的第三天，就有许多明星投入到了爱心事业上，李宇春捐了一百万元，成龙捐了一千万元，李连杰捐了三千万元……特别让我感动的是谢娜姐姐，她家就在绵阳，自己家的房屋都倒塌了，她还捐了三千万元。

看完电视，我深受感动。心想：这些明星都把钱捐给了灾区，难道我就不能把自己这几年的压岁钱捐给灾区吗？难道我不应该帮助灾区的同学们早点回宽敞明亮的教室读书学习吗？我希望他们上课的时候，有老师给他们传授知识；下课时，能和小伙伴们一起在操场上踢踺子、跳绳、捉迷藏，开心地玩。

于是，我急忙把自己这几年的压岁钱拿了出来，总共三千六百元。我拿起这些钱就往中心广场跑。到了中心广场，我来到红十字会募捐点，把钱放进募捐箱。那位年轻的募捐姐姐看见了，对我说：“小妹妹，你哪儿来的这么多钱呢？”“这是我这几年的压岁钱。”“为什么要捐这些钱呀？”“我要帮助灾区人民度过眼前的难关，让那里的同学们早点重返校园！”“谢谢，小妹妹！我代表灾区的人民和同学们感谢你！”

离开中心广场时，阳光格外灿烂。我想：只要人人都献出一点爱，灾区人民就没有过不去的难关。

五年级的作文 篇4

每天我都会抱着奶奶亲手做的抱枕，安然入眠，我的心里总会想起这件感动我的童年往事。

记得小时候，我因为睡觉不老实，经常从床上掉到地上去。奶奶知道这件事后，就开始动起了脑筋，她决定给我做一个大大的'“抱枕”。

奶奶拉着我就往市场跑，让我选择喜欢的图案，并和我一起商讨了抱枕的形状。看着奶奶在纸上画来画去，又去床边比来比去的样子，我很是期待，如果这个抱枕做成功了，我再也不怕睡觉“打把势”了。

奶奶自己从市场上采购来所需材料，便开工了。不过，爸爸妈妈提出了反对意见，原因是奶奶岁数大了，眼神不太好，怕给奶奶带来身体上的负担。奶奶却毫不在意地说：“这点活儿还难不倒我，等着看我的作品吧。”没办法，爸爸妈妈只好随奶奶的意。我兴奋地为奶奶跑前跑后，给她打下手。

说起来容易做起来难。奶奶先照着当年年份的生肖图案一针一线地缝在一块浅蓝色的布上，再把它的两端缝合在一起，做成一个圆柱体的枕套半成品。奶奶又找来两根白色的棉绳，把棉绳穿在那个圆柱体状的半成品两侧，一个漂亮的枕套就做好啦！接着就该做里边的棉芯部分了。奶奶准备了一块大白布和一袋蓬松棉。她先把结团的蓬松棉撕开，弄蓬松，再把白布做成半个圆柱状，往里面装上撕开的蓬松棉。最后把这个棉花枕缝好，再穿上两根棉绳，把棉花枕套在枕套里，把用棉绳做的松紧带一拉，一个漂亮的抱枕就做好了！

抱枕做好了，我抱着它不肯撒手，我再也不怕半夜里滚下床啦！

因为我的个子长得特别快，每一年奶奶都要根据我的身高来做一个抱枕，每一个都饱含着奶奶的关爱。

现在，虽然我和奶奶分开了，但抱枕一直陪伴我身边。有了它我就会睡好觉，就会想起奶奶坐在我身边，伴我入睡的情景。

这件事虽已过去很久了，但却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

五年级的作文 篇5

在一个秋天的下午，我出来在平坦的马路边散步。偶然看到远处的路旁有一大丛耀眼的黄色野菊花正在美丽的盛开着。

我马上跑过去看，那一丛野菊花垂着腰、低着头，好像是个害羞的小姑娘。一阵风拂过，空气中都飘浮着淡淡的香气，她那种清香多么令人陶醉。

仔细一看，这一丛花大概有几百朵吧。一些花才刚露出小骨朵，就像姑娘一样只轻微地笑了一下；而一些却含苞欲放；一些已经完全开放了。高贵优雅，像是一个成熟稳重的公主。

我不禁想到：在这秋天寒冷的日子里，小小的花儿居然有如此的气魄。在暴风雨来到的时候，她们虽然这么渺小，虽然会被暴风冷雨淋下头。可是暴风雨过后她们仍然会挺起胸膛，给大自然带来美丽的一份装饰，虽然她们生活大多是在砖缝、马路旁边在这样环境中她们都能生存，而且还开得这么鲜艳美丽，释放出令人陶醉。小小的花儿都有这样的勇气。更何况我们人呢？这路是是在我们脚下，无论有什么坎坷，遇到什么挫折，都要勇敢地面对一切风风雨雨，只要坚持这样的信念，无论你面对多个绝境，都会从绝境到达新的希望。

我，久久地望着这丛黄色的野菊花，心中涌出了一种从未有过的一种感觉，这个感觉它告诉了我人生中只要有勇气就会有希望。小小花儿都有这样的勇气，不向暴风冷雨低头。我们人也要像花儿一样拥有勇气，不向任何困难低头！

五年级的作文 篇6

我有一位超好的同学，他就是——朱家盛。他有一头乌黑发亮的头发，头发有时还卷卷的，挺酷的！他有一对柳叶似的眉毛与一双明亮的眼睛，一个高挺的鼻子，一张不大不小的嘴巴，整个人干净利落。

朱家盛可是我们班出了名的热心肠！

记得那一次，我的一支笔丢了，找了许久也找不到！那时我心急如焚，因为那支笔可是我刚刚买来的，连一次都没有用过，还是外公送我的生日礼物呢。当时我在心里想：“惨了，惨了，惨了，回到家，妈妈如果看见我少一支笔，而且还是没有用过的，肯定会骂我一顿，以后有可能再也不给我买笔了。”

就在我心急如焚时，我的死党朱家盛来了，他看见我在座位上走来走去，就看出我有什么事。于是，朱家盛过来了，说：“蒋兄，你这是怎么了？”“哎，我的一支笔丢了，而且还是没用过的。”我说道。“是这样啊，那就由你的好朋友，好兄弟来帮你找那支‘失踪的笔’吧！”朱家盛信心满满地说。我还没有回话，朱兄就马上去找了。

到了下午第二节课，我的笔还没回到它主人的怀抱，毫不理会主人痛失它的心情。就在我焦急万分时，朱家盛的影子出现在我面前，他把那个“流浪在外”的“游子”送回到了我的怀抱！可是，当我回家仔细检查时，我却发现这支不是我的笔，而是一支新的笔！哎，朱家盛竟然用自己的钱去买了一支新的！

朱家盛还有许多热心肠的事情，我就不一一写了，但他“送笔回家”却成了我记忆犹新的事。

五年级的作文 篇7

他!他机灵搞怪，每当我在画美术老师布置的作业而犯愁时,他却总是对美术嗯。漠不关心。

到交作业时，我嗯嗯。交了我的美术大作，而他却交的是一幅关于超级玛丽的游戏画面，每个绿色的油筒粗糙至极，但他那个玛丽的小人物却画得妙趣横生，戴着高高的帽子绿色的迷彩服俨然是一个军人的模样那幅作品就是画龙点睛之笔，。真不知道他是怎么思考得来的？

他幽默好动，没当体育课的铃声响起，他总是第一个跑在前头，迫不及待的想要去自由活动，当体育老师一声令下进行一千米长跑时他又是第一个唉声抱怨，可谁也没有他玩的欢，一会儿在队伍中讲笑，一会儿在动物中扮鬼脸，跑完了步，大家都是满头大汗。脸上红彤彤的，大口大口的呼吸着新鲜的空气，而他更不用说肯定躺在地上不动了。

课上的他总是奶声奶气地回答问题，不免惹来全场的一阵大笑，而他却好似没有听见似的继续说着他的“长篇大论”。

他食量惊人，每当去食堂的路上，他总是第一个拿到饭开始吃的，又不时像其他人的餐盘扫去，用贪婪的目光看向美食，如同恶虎一般看着美味。

他带待礼貌，上公交车时他总是第一个抢到座位，当老爷爷上来时，他把座位让给老爷爷老爷爷也因此十分开心，露出欣慰的笑容，跟他聊着天他们也亲近了起来。

这就是他，一个幽默机智的他，他总是能给我们班带来欢笑，幽默，他我敬佩。