精选五年级的童年作文集合7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的童年作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的童年作文 篇1
每个人都有自己多姿多彩的童年，当然，我也不例外，童年傻事。
五岁时，我见爷爷整天不停地抽着烟，一支接着一支。就这样不停地抽，吐出来的那烟圈非常有趣，我看了非常羡慕，也想玩一玩这玩意儿。就迫不及待地对爷爷说：“爷爷，你那些长长的东西能给我一根吗？”那时我不知道这东西就是烟，小学五年级作文《童年傻事》。爷爷却说：“不行，小孩子是不能抽烟的。”我说：“那您都抽呢？”爷爷说：“小孩子不懂。”我见爷爷不给我抽，就哭了。爷爷见了，就走了。这样，我就更想抽那东西了，心想：爷爷不让我抽，一定是因为那东西非常好抽，所以不给我抽。
终于，机会来了。爷爷今晚去别人家串门。平时出去时都会把那玩意儿带上，今天却没有带。我想爷爷一定是忘带了吧！不管怎样这是个千载难逢的好机会。我拿出那东西，看见纸盒上面写着“香烟”二字，这时我才知道这“玩意儿”就是香烟。我就学着爷爷的样子抽出一根香烟，到火炉边点燃了，两个手指夹着，放在嘴边，深深地吸了一口，妈呀！难受死了！我连忙把香烟扔在地上，还狠狠地踩了几脚，生气极了。
童年！你是多么无忧无虑、自由自在啊！让我度过了那么多快乐的时光！
五年级的童年作文 篇2
童年的往事，新鲜有趣，让我们永远念念不忘。他们使人快乐，使人幸福，一想到这些童年往事，我就很幸福快乐。
春天到了，该种菜了，我开心的跟着奶奶买种子，翻土浇水，我问奶奶:“奶奶什么时候才能长成果实呀，它们会不会不长呀?”奶奶笑着说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么得什么。如果不照顾他们，那一定不能长叶，开花，结果。但以我的技术，一定能长得比别人的好100倍天然无公害!”说着举起大拇指。我被奶奶逗笑了，想：种瓜得瓜，种豆得豆，种什么得什么，平时零食不够吃，种在土里是不是就可以长的呀。我也要种一个自己的“美食园”!。想着想着，我说干就干，然后跑回屋子里去了。
我用钱买来的薯片，巧克力，糖，饮料，等。这可花了我不少的钱，我想着“美食园”的丰收便不觉得心疼了，回到家，我拿着小铲子找了一块空地，开始工作了。我学着奶奶的样子，铲地，铲了好几个小坑，把零食一个接一个的扔进坑中，埋上点土，浇点水，施点肥就走了，晚上我总是梦见“美食园”丰收了。
从此，每天我都去那里观察，施肥，浇水。几天后，我发现了几根野草，以为是发芽了，就开心的不得了。
到了秋天，奶奶说她的小菜园丰收了，我急忙跑过去看，果然丰收了。我想我的“美食园”也该丰收了吧，于是飞快的跑过去，结果一看傻眼了。那上面竟然长出了许多强健有力的野草，我看了愤怒地拔下野草，伤心地哭了起来。
奶奶听了急忙赶来，我跟奶奶说了整件事的过程，奶奶听了哈哈大笑，说：“那都是蔬菜水果的才能生长，你这零食能长成真是见鬼了。”我听了，这才知道自己的无知，自己的错误，以后就在也不干类似的傻事了。
这就是我的童年，一个快乐的童年。
五年级的童年作文 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场上的秋千上还有那蝴蝶停在上面……”
我坐在沙发上，看着一本《城南旧事》嘴里还哼着《童年》这首歌，这时，我不禁想起童年时我与书的故事。
小时候，我不爱看书，可妈妈非让我看半小时的书，我随便拿了一本《小猪唏哩呼噜》，本想随便看看就扔到沙发上，可看了一会，便引起了我的兴趣，越看越起劲，越看越起劲，兴奋地把一本书看完了，才发现口水流到了书上。我心里还是美滋滋的，因为，我看完了我人生第一本课外书。
光阴似箭、日月如梭，我对书的热情没有一点减少。在一次白天看《鲁滨孙漂流记》时，不知不觉看到了晚上九点，妈妈叫我睡，我只好极不情愿地把书放到了床头上，心里想着，鲁滨孙打赢了野人吗？他有抓住一个野人吗……
我把手伸到睡衣口袋里，摸到一根棍子一样的东西，拿出来一看，是一根荧光棒，我心中闪过一个大胆的想法：“可以用荧光棒看书”于是我把手伸出去，摸索着书。“呀！摸到了”我拿着书在被窝里看书，十点，我满足地把书放回去。
几天下来，眼睛前便架起“第二双眼”。
这就是我童年与书的不解之缘。
五年级的童年作文 篇4
童年是一首歌，童年如一幅画，童年有永远讲不完的故事。
小时候，家里的鱼缸里曾经养了几条小金鱼，有眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼镜；有的鱼鳞上闪着光，像穿着一件花衣裳……这些金鱼真是可爱极了！我总喜欢趴在鱼缸边看金鱼“赛跑”。
有一次，妈妈拿了一些又小又绿的“豆豆”，我一看见，马上就问：“这是用来干什么的？”“这是给小金鱼吃的食物。”我吵着对妈妈说：“我也要喂，我也要喂！”妈妈又说：“等过几天，我再给你喂。”我鼓起小嘴，不服气。
真是天赐良机，晚上妈妈在厨房做饭，我和小金鱼们“玩”。我自言自语的说：“我饿了，你们饿吗？今晚我‘请客’喂你们吃饭。”于是我拿来了鱼食，一边喂，一边和它们聊天：“妈妈平时拿那么少喂你们，这次我请客，你们可要多吃一点哦！”我拿起一大把鱼食放进鱼缸里，我看着小金鱼都游过来抢着吃，高兴极了！第二天，妈妈去喂鱼，发现鱼根本吃不下鱼食，而且一个个胀得都游不动了，妈妈觉得很奇怪，便问起我来，我把事情说了一遍，妈妈听了又生气又觉得好笑。我也不好意思的笑了。
童年的故事有很多很多，有难忘的、有快乐的……
童年是一首歌，童年如一幅画，童年有永远讲不完的故事。
五年级的童年作文 篇5
童年像一方晴空，给了我们翱翔的向往和自由;童年像一叶扁舟，承载着我们生活的天真和快乐;童年像一本童话书，记录了我们精彩的故事和回忆!
童年是快乐的!
春天，阳光明媚，天空湛蓝。窗外的滨河花园里，依依的杨柳轻拂着水面，像是亭亭玉立的少女面对着河水静静地梳洗着秀发。各色的野花在草坪上争奇斗艳，给这如诗如画的季节又增添了几分色彩。微风徐徐吹来，花、都在亲热地打着招呼，一切都显得那么的生机盎然。趁着这样的好天气，我忍不住和我的一个好朋友相邀去草坪上放风筝。当我们来到草坪上，那儿已经有很多小朋友在开心地放着风筝。我们奔跑着，追逐着，开心极了。看着满空飞舞的风筝，我们豪兴大发。我跟朋友道：“要不，我们也来比一比，看谁在五分钟内放的风筝高。”朋友愉快地点头同意了。
说干就干，我和朋友迅速取出风筝举起，放线，迎着风奔跑。慢慢的，我的风筝已经飞向了天空。我转头看看朋友，他还在慢慢摸索，风筝到现在还没有起飞呢!五分钟缓缓过去，虽然他的风筝也飞得很高，但我还是比他略胜一筹。那高兴劲儿就甭提了!
童年是天真的!
秋天，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。一台台收割机唱着欢歌，将沉甸甸的稻穗揽入胸怀。外婆家的草垛就成了我和表哥的乐土。我们经常在那玩捉迷藏的游戏。有一次，我负责躲藏，表哥负责捉人。游戏开始，我躲在一个草垛的后面。“方梓豪，你躲好了吗?我要开始捉了哦!”我习惯性地应了一声：“早就好了!”没过一会儿，我就听到了一阵脚步声。我不会这么倒霉吧，一下子就被他抓了?果然，表哥来到了我身边，抓住了我。我很不解，怎么就这么快呢?表哥突然笑弯了腰，我立刻就顿悟了，原来他故意喊我，就是为了听音辨位，好知道我具体躲在什么地方。现在想来，那时的我多么天真啊!
春天，秋天，快乐，天真……这都是童年的内容和色彩，都是我们人生中的财富。我会建立一个记忆的相册，好好珍藏这美好的童年时光!
五年级的童年作文 篇6
在群峰叠嶂的大山脚下，生活着一群快乐的小天使。他们过着简朴的生活，在一所简陋的学校里读书。
生活的简朴和学校的简陋，这些都不会成为他们追求梦想、追求快乐的因素。他们每天拥有的都是笑脸，随时听到的都是他们的笑声，看到他们，这像看到希望、看到阳光。
岁月的流逝，仍然没有带走他们的快乐的笑脸，他们仍就每天笑着、唱着、跳着。大山成了他们的乐园，家成了他们的港湾、学校成了他们追求理想的桥梁，社会给他们提供了展示自己的舞台，老师在给他们引路，他们往老师指的方向一直往前跑。
听，大山深处又传来了动听的`歌声、笑声。
五年级的童年作文 篇7
一转眼，小学六年就如断了线的珍珠一般，飞逝，童年的那些美好的回忆也悄悄地在我的生活中驾舟远航……
还记得那一次，我才上三年级，因为成绩不好，常被老师责怪，回到家后，作业也愁得不行，这道题不会，那道题也不会，让家长很是着急，但他们也不放弃对我的教育。他们不但耐心地为我讲解，而且经常和我谈心，这使得我对学习的自信重新燃起，终于在期末考试中取得了优秀的成绩。从那以后，我感到了童年的快乐兴奋与家长对我深深的、温暖的爱。
有一个梦又曾在四年级时燃起。那是一个冷清的星期一，上午的一节数学课，那可是我最害怕的课了，因为数学老师极为“凶狠”，令我心惊肉跳，尤其是老师那凶狠的目光投向我时，我心中就无比的害怕。果然，不出我所料，老师叫我回答问题，我没有听见，让老师勃然大怒。他一个箭步冲了过来，把我拉起来，犹如老鹰见了兔子似的把我呵斥了一番。可后来，我的成绩上去了，上课也不走神了，使数学老师非常开心，又是一个甜美的结局。
一想到那个曹老师，我就很开心，但更多的是心中的无比思念和酸涩。
曹老师是我三到五年级的班主任，也是我一生的恩师。因为那一次放学，我的妈 妈没有来接我，当时天已经黑了，下着很大的雨，由于上午是晴空朗朗，我们都没有带伞。雨，越下越大，淹没了国旗台的一半，谁也过不去。这时，我的曹老师来了，她急急忙忙的拉着我走，并用车送我回家。在车上，我感到了心中充满了前所未有的温暖，融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在离开童年的时候才万分的不舍，我就要告别这多姿多彩的童年了，再见了！童年，永别了，回忆！再见吧！那多彩的童年。
