有关五年级想象作文集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级想象作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级想象作文 篇1
我想跟弟弟玩角色对换，因为弟弟实在是太喜欢欺负我了，我们交换一下，让他尝尝被欺负的滋味，我也可以过过欺负人的瘾，那该有多好？
老天爷真的听到我的祈祷了吗？晚上睡觉的时候，我从上铺摔到下铺，不偏不倚的跌在弟弟的肚子上，我大声喊着：“向亭瑄！你睁大眼睛，看看我是谁？”一下子，我们两个都大叫了起来，因为我变成弟弟，弟弟变成我了。
第二天早上，一直到九点都没人叫我起床，我舒服的躺在床上，笑得开心极了。那个可怜的弟弟，已经代替我去上小学了
放学回家后，弟弟马上开始写作业，我什么都不用做，开心的玩耍着，这样的日子真是太幸福了。
第二天，发生了更离奇的事情了，那就是变成我的向荣蔚竟然大胆的揍了爸爸一拳，然后他们角色就对换，可怜的爸爸要背着我的书包去上学了，这真是太错乱了吧。
这个游戏真是太有趣了，我希望永远不要变换回来就好了。
五年级想象作文 篇2
晚上，我正在场上看书，不知不觉就睡着了。过了一会，闹钟响了，我起床后，和平常一样洗脸刷牙（我睡觉都是穿衣服睡得，因为开空调所以不热）。
一开门，踏上第一脚，正好踩了个空。我往下一看，忙退了下去，然后再看。天哪，我家竟住在千层大厦里，往下望都望不到底。
不一会儿，妈妈过来了。我想早上没见到妈妈，便问：“妈妈，你从哪来的？”“光梯啊（我记得是谁的作文里有，借用下哈O(∩_∩)O）。”
我往妈妈背后一看，果然，有一个圈，还发着光。我一看日历，什么？20xx年。纳尼？（日语）莫非我穿越了？
我也乘着“光梯”下去了......
我想去看看学校，连广场都被机械化了，哦不，意思是说地都是铁的，还有按钮。我找了个车子，发现里面一个人也没有，倒是有一个放钱的盒子，上面还有一个摄像头，下面写着：“请不要辜负自己的良心（我编的....）。”我好似懂什么意思了，便拿起钱往盒子里装，发现还有一个楼梯，我想：刚才这个车子很矮啊。我怀着好奇心走了上去。
我发现，上面是通过三维技术而产生的另外一个空间。现在科技怎么这么高级？
“起床了，还睡觉。”我一睁眼，还是和以前一样，妈妈再叫我。不是吧，我还没去学校呢，即使是梦，也该给我一个想象的空间吧！
五年级想象作文 篇3
今天早上一觉醒来，哎，我怎么变成了语文老师。
这可如何是好？没办法硬着头皮去学校吧。一进乱哄哄的教室，我就有点佩服语文老师了，我习惯性地坐在自己的位上，把正在补作业的同桌吓得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我现在是语文老师，同桌以迅雷不及掩耳之势，把作业一股脑塞进课桌里，看在昔日同桌的份上，我也就没跟他计较什么。
我立刻起身，学着语文老师的样子，清了清嗓子，用力拍了几下讲台，台下立刻没了身。我看见某某在吃零食，某某在偷写作业，某某同学在和某某同学传纸条，可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”，终于知道语文老师是怎么发现我们做小动作的了，往讲台上一站就全部明了。
下课了，许多同学追在后面告状。“老师，某某同学打我。”“老师，某某同学骂我。”“老师，某某同学没做作业。”这些吵得我头都大了，好不容易到了办公室，又有如山一般高的作业等着我来批改，一道题目有五花八门的答案，批的我头都晕了，到底a是对的，还是b是对的，也有可能是c呀，我手无足措……
突然，我眼前一黑，从床上摔了下来，还好是厂梦，当老师太烦了，这么烦还是，让老师回来吧！
五年级想象作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”。我的闹钟响了，抬头一看日历，20xx年8月8日，至今我离开家乡已经整整二十年了。
今天我终于要回到家乡的怀抱了。二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机去了美国求学。今天，我乘坐的“中国新风号”国产飞机，只用了2个多小时就到了福州长乐机场。 变化真大啊！下了飞机，一把声控电动椅来到了我的面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到面前。我很久没吃地道的福建菜了，看到佛跳墙、武夷熏鹅、荔枝肉……我赶紧吃起来，家乡的味道让我感到无比幸福。吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，我眼前一亮，这里的交通工具可多了，城铁、地铁、磁悬浮列车等。我乘坐磁悬浮列车来到了我的母校。一路上，鸟语花香，令人陶醉；高楼大厦，鳞次栉比。几个鲜红的大字渐渐映入了陶我的眼帘——“福建书香小学”。多么熟悉，多么亲切。
进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志。教室里有可升降调节的桌椅。桌子上一个按钮，轻轻一按，平板电脑就会出现，平板电脑里有各科的教材，还有专门的老师在授课。我点开了艺术科，只见屏幕上一位年轻的老师，正在弹奏古筝，优美的旋律，让我一身的疲惫，荡然无存。 离开母校，我来到滨江路。富春溪两岸、灯火辉煌。借着灯火，我看到了一条长长的木制栈道，连接了家乡两岸。人们在栈道上散步，打太极。音乐喷泉就在栈道中央。随着优美的乐声，喷泉展示着各种图案：有象征和平的五环图案，有国花牡丹的艳丽身影，还有一条腾飞的巨龙正飞向天际……广场舞的`大妈们，全都带着隐形的耳塞，跳着婀娜的舞步。好一派祥和的景象。 看着家乡的变化，我坚定自己这次回国创业的决心。 亲爱的家乡，我回来了！
五年级想象作文 篇5
未来的面包是一种智能面包，是我专门为未来的学生发明的。别看它的样子和现代普通面包一样，但是它却有两种作用，一种可以帮人解饿，一种可以用帮学生记忆知识。只要你把面包往要背的东西上一印，然后再把面包吃掉，过十分钟，你就可以记住这些单词了。
未来的面包是一个很有效的“老师”。有时，你上课没有注意听讲，就可以请这位“老师”帮忙。你只需把面包往今天所学的课文上一印，再将它吃掉，就可以保证你能将明天老师出的题目做全对。
未来的面包是一个记忆超群的“大师”。有的学生记忆力差，老师每天布置的背课文、听写的作业他都不能完成，这样的同学就可以来请教这位“大师”。“大师”会说：“把钱给老板，再把你要背的东西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背课文自然流畅。”
未来的面包还是一位大名鼎鼎的“医生。”有一些人，因小时候没有好好上学，长大了只能在未来的世界做苦工。他们因疲劳过度，得了失忆症，这样的人就可以用背书面包让他的亲人把他以前做过的事写在一个本子上，然后去背书面包房一印，再吃下去。过一会儿，那个人就会记起以前的事了。
未来的背书面包是绿色食品，用的是动物和昆虫的蛋白质，外加一些有营养的植物油所做成的。
未来的面包是一种能让人记住一切事，而又没有任何副作用的面包！未来的学生用了一定都会说好！
五年级想象作文 篇6
希望就是阳光，就是雨后缤纷的彩虹；没有梦想的人，就是阴黑暗地，团团黑云。如果我有哆啦a梦，我就有了梦想，有了希望，我的梦想就会长出漂亮又有用的翅膀，无忧无虑的在空中飞翔。哆啦a梦拥有许多令人惊喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意门、时光机、缩小灯…等，每一项都是我的梦想，都是我的希望。如果我有哆啦a梦，我就会大喊着：“飞吧！我的梦想！”
人生有梦，筑梦踏实。如果我有哆啦a梦，我也会脚踏实地，认真读书，负责到底，做我份内该做的事。但纵使“愚公移山，精卫填海”的毅力，也无法使事情成功的话，我想我会不得不使用哆啦a梦的道具了。我会使用任意门带我到远方去旅游，如此就能省下我无法负荷的机票钱，是不是很划算呢？！况且任意门也是夏天的冷气机，冬天的电暖器。于酷热难耐的夏季里，我会打开任意门，让高纬度的冷气款款地吹入我的房里；在严霜寒冬之际，我也会打开任意门，让赤道附近的海风徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷气机”与“电暖器”，再冷，我不怕；再热，我也不怕。任意门使我的房间永远都是那么的温暖，如此的宜人。
有梦最美，希望相随。如果我有哆啦a梦，我会使用他的竹蜻蜓来实现我做为一个“超级警察”的“超级任务”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰着，无论是作奸犯科的江洋大盗，或是宵小扒手之属，巨细靡遗的，我将会一网打尽，维护社会的治安。我将是世界上最厉害的“人民卫士”，“啊！那里有小偷！”顿时，我是“天地一沙鸥”，快速俯冲而下，扶摇直上，并以豹飞奔的速度，逮补犯人，让大家安居乐业，过着幸福欢乐、平平安安的生活，也使得世界也会变得更美好。
如果我真的有哆啦a梦，生活就会十分便利，虽然现今的科技是如此的发达，但我还是十分期盼虚幻的哆啦a梦早日被科学家们发明出来，那么我的人生将是充满惊奇、充满希望的彩色大书。
五年级想象作文 篇7
时间过得真快！一转眼20年过去了，真是“光阴似箭，日月如梭”呀！这一天，我乘坐飞船回到了我的家乡。
我的我的老家有一个小院。小院旁围着篱笆，篱巴笆里种着绿绿的小草，小草中间有几株亭亭玉立的玫瑰，我轻轻触碰了一下它的叶子，它们立刻就开出了漂亮的玫瑰花。
我家的大门上有三个大按钮，还有几个小按钮。这三个按钮我根据它的功能取了三个名字，第一个叫正常型，第二个叫好吃型，第三个叫贪玩型。我按了一下好吃行的按钮，只听见家里“嗖嗖”两声。我推开门，好吃的琳琅满目，只听见大床变成了松软、可口的面包，墙一会变奶油，一会变巧克力。我咬了一口变成床的面包，嚼了嚼，面包既松软又好吃。我又按了一下贪玩型的按钮，只听见“叭叭”两声，家变成了游乐园，墙像一面鼓，可以敲响。
“叮零零”闹钟响了，我醒来一看，家里的一切都没有变。我心想:我一定要好好学习，这样才能造出一个梦中家园。
五年级想象作文 篇8
20xx年，我已是一名成功的建筑师，。做为一名未来的建筑师，我常常设计出一些超现代的建筑，让人们幸福的生活在里面。我带你去看一看我的家吧！
坐在电梯上，平稳快速的电梯眨眼间把我送到了184层——我的家。
来到家门口，门上有一个仪器，这是开门的地方，所谓开门，可不是像以前那样用钥匙开哦，只要主人站在门前三秒，在这三秒里，以仪器自动为主人进行身份扫描，如果是主人，门就会自动打开，如果不是，那就会自动报警。要是有朋友或家人要来，就输入指令，仪器会问出我提前设计好的问题，答对了就可以进去。
走进客厅里，灯是感应式开关，手往开关前一扫，灯就开了。我拿出苹果8S，打开我发明的一种功能——stay，开舞会的啊！我还没打扫卫生，还没准备食物呢！”我急忙在stay中输入舞会和食物四个字，只见房子里的墙壁和家具缓缓沉下，随之取代的是一桌丰盛的美食……这时，我走到墙边，按下一个按钮，“哗——”那是墙边的管道吸尘器的声音，一瞬间，地上干干净净。“嘟嘟嘟……”苹果8S上显示出一个小窗口，上面写着：是否开灯？我点击“是”。星星点点的灯光像宝石似的，密密麻麻地撒满了整个房间。
愿望能否实现在于科技的发展。我相信，只要我们不懈的努力，上什么愿望都能实现。
五年级想象作文 篇9
20xx年，问世了一个警察机器人，他有二米高，眼睛是二块绿色玻璃片，关节是一个小圆球，手指与别的关节不一样，是一层层的像鱼鳞一样。他们可以指挥交通、写字、贴罚单、检查司机是 否酒驾。在学习阶段，他们会跟着红绿灯来指挥交通。在交通混乱的时候会根据车流量来指挥交通。
同时问世了一个教师机器人，他有一米三十七厘米，眼睛是二块黑色玻璃，关节也是一个小圆球，手指也是鳞片状，能写字、能画画……就看你怎么编程序了，在用粉笔的时候可以用标标 准准的拿粉笔的方法写字，写的漂亮极了，在选班长、课代表、大队长、大队委、中队长、中队委、小队长非常小心翼翼。他还分为几类：幼儿园、学前班、小学、中学、大学、研究生。幼儿园是7岁到 8岁建议不要编程，8岁及以上可以编程。小学、中学、大学一般是工人编程，研究生必须是编程师来编程。
你觉得上面的两个机器人好玩儿吗？美妙吗？厉害吗？我想一定厉害，好玩，美妙的！
