有关五年级生活的作文汇编8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级生活的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级生活的作文 篇1

我的生活如四季，潇潇洒洒。

诚实之春。春天是一个生机勃勃，春意盎然的季节。他是最诚实的，当他要到来时，总会通知一些小动物，让它们把这个消息告诉我们。春天到了，人们就开始忙碌起来，在田野里种下希望的种子。

骄傲之夏。夏天是骄傲的，那天上的大太阳热辣辣的照射着大地。太阳射出的光让人们难以忍受，因此人类开始了抗议，太阳却毫不领情，继续骄傲的放射着他那毒辣的阳光。于是，人们白天不出门，在晚上的时候出来乘凉。月婆婆也很同情他们，让风妹妹在晚上多给人类一些风，一些凉爽。

谎言之秋。秋姐姐是爱说谎的。当她到来时，谁也不知道，她总是无声无息的来临。当秋天来临，秋姐姐用她那细嫩的手，轻轻抚摸着人们播下的希望。当人们醒悟时，想用自己的劳动果实来报答她的时候，这姗姗来迟的报答，秋姐姐已经悄然离去。

谦虚之冬。冬天，到处都是白花花的。望眼一看，白雪皑皑的，像铺了一个大地毯。冬天是单调的，他不是一首诗，一支歌，一幅美丽的山水画，而是一种生活，这种生活是以‘四季’为主题。告诉我，人不可以有傲气，但不可以没有傲骨。

我的生活如四季，春光明媚，骄阳似火，硕果累累，白雪皑皑，一切都潇潇洒洒。

五年级生活的作文 篇2

我的奶奶是个普通的农村妇女，今年60岁，一头银发，饱经风霜的脸上爬满了皱纹，走起路来颤巍巍的。

爸爸妈妈在外地工作，我年幼时代是在我的奶奶身边度过的。我的奶奶是那样的关心我，使我永远也忘不了。现在，我在爸爸妈妈身边读书，但每到寒假或是暑假，我都要回到我的奶奶的身边。

去年寒假的一天，天阴沉沉的，寒风呼呼地刮着。早晨我衣服穿得少，不小心着了凉，中午就发起高烧来，躺在床上。我的家乡是个群山环抱的小山村，那里连个医疗站也没有，请医买药得到乡卫生院去。这可急坏了我的奶奶。她安慰我说：你先躺者，我去给你拔些草药来。我连忙说：我的奶奶，天这么冷，您就别去了吧!我的奶奶哪里肯听，蹒跚地向门外走去。

过了好一阵子，门吱呀一声开了。我睁开眼睛，看到我的奶奶回来了。她那银发被山风吹得有些散乱，手里拿着一把青草药，一双黑色的布鞋沾满了黄泥，嘴里不断地咳嗽着。我激动得说不出话来。我的奶奶换了鞋，来到床前看了看我，便到厨房里熬药去了。一会儿，我的奶奶端进一碗草药汤，在床前坐下，扶起我，用充满柔情的声调说：丽冬，快吃药。我大口大口地喝了下去。虽然这药汤很苦，可是，此时我觉得一点儿也不苦。喝完药汤，我的奶奶又说：快躺下，出出汗就会好的。她一边说，一边让我躺下，给我盖好被子。我迷迷糊糊地睡着了。等我醒来，已是黄昏了，我发现我的奶奶满脸倦容，也在喝着草药汤。

啊!我的奶奶为了给我拔草药自己却感冒了。该是我对我的奶奶尽点孝心的时候了，我却还得让我的奶奶为我操心。蓦地，一种强烈的内疚感袭上我的心头。此时，泪水模糊了我的双眼。我懂得了，我的奶奶的爱是多么的伟大啊!

五年级生活的作文 篇3

蓦然回首，那段岁月，却上心头，岁月悠悠，六年的小学时光悄悄飞逝，听风吹过的声音，心突然一阵痛，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的过去。当一切已渐渐被遗忘的时候，我还在用笔淡淡地描绘着这幅不愿遗忘的画……

那年，我刚刚转入这所小学。那时候的我，来到这个陌生的环境，就仿佛进入了一个黑白的世界，没有了阳光的温暖，没有了花朵的馥郁芬芳。

那天，上着早自习，面对一张张陌生的面孔，陌生的老师，我根本无心晨读。突然间，我的老毛病胃炎犯了，我宁可独自蹲在角落里忍着疼痛，也不想告诉老师和同学。后来，我已经疼得直不起腰，额头冒着冷汗。施老师注意到了我不对劲，快步走过来问道：“小爽同学，还好吗，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意说出原因。老师抬起温暖的手，轻轻为我抹去额头上的汗珠，温柔地说：“没事的，你告诉老师，老师能帮的一定帮你解决！”我心想：哪个老师不是收拾学生的主，就是假惺惺的拉拢我这个新学员罢了。刚想到这，老师脸上露出了一个慈祥的笑容，这个笑容是我见过笑得最真、最美的，它犹如一股暖流涌上了我的心头，让我刚才的想法消失得无影无踪。也是这个笑容，打开了我的心结，让我觉得有一束阳光照进了我的世界。

此时，我情不自禁地抬起头，结结巴巴说道：“我……我胃疼。”老师听了，连忙说：“胃疼可不是小事，有没有带水杯，我帮你接杯热水，另外，把你家长的电话告诉我，我带你去医院看看。”我看了看书包侧面的水杯，施老师二话没说，匆匆忙忙地跑到办公室接了杯热水，递在我手里。现在可是上自习时间，老师根本没有来得及顾其他学生，接着帮我打电话去了。等施老师打完电话回来，她已是气喘吁吁，但脸上没有丝毫的厌倦，还是挂着她标志性的笑容。看着她的笑容和忙碌的身影，我更加确信她是个好老师！

下自习后，同学们也热情地来问我的病情，我与同学们的相处不过一周，和他们并没有多少交集。但此时，女同学的安慰，男同学的搞笑，让这个世界充满色彩。在欢声笑语间，施老师过来说：“你爸爸已经在门口了，我送你出去。”说着，她伸出温暖的手扶着我，老师的手，足以让人有安全感，让人感到温暖。一路上老师不停地安慰我，开导我，这短短的一段路，让我深深感受到那个才认识不久的老师，带给我慈母般的爱。几天后，学校让我有了家的温暖，我不再害怕，不再孤单。

小学时光转瞬即逝，小学生活的点点滴滴，在这幅画上添上了精彩的一笔，发生的往事，将在这画上涂上缤纷的色彩。这些难忘的往事，会深深印在我的脑海里，成为我追逐梦想的根基。

五年级生活的作文 篇4

在各种各样的课余活动中，看书是我的爱好。在书中呈现出了黑与白，好与坏，也呈现出人世间的酸甜苦辣，人与人之间的神情厚谊，让我在今后的人生道路上能明辨是非，学到为人处世的道理。

当我读到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在火车站的食堂做童工，又被人欺压，每餐饭都吃不饱，睡眠也不充足，我会为保尔感到不平;当我读到保尔冒着生命危险救出被捕的朱赫来，自己却被毒打并关进监狱时，我会为保尔这种不畏艰险的精神而敬佩。

后来，我又读到保尔在革命的道路上遇到过许多困难都被他的毅力所克服。但命运的不公，使他差点死去，但他在病榻上也不肯向命运低头。最后拿起笔从事文学创作，总结自己的一生。我想：保尔的毅力不正是我所要学习的吗?就这样，书教会了我许多做人的道理，让我在学习、生活中能时时提醒自己，时时完善自己。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，不但陶冶了我的情操，也增长了我的智慧。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。读书也让它有着无限美好，无限快乐。

五年级生活的作文 篇5

妈妈早就说过10岁教我做饭，可是我现在都13岁了，她还没有教我，所以我决定“自学成才”。暑假的一天，我向妈妈说出我的想法，妈妈同意了。我高兴地拉着妈妈的胳膊直蹦，心里又期待又紧张。因为之前看过妈妈做鸡蛋汤，觉得很简单，这样我的心里会有一点把握，所以我决定先尝试做鸡蛋汤。

第一步，我拿出一个碗和2个鸡蛋，准备把鸡蛋打到碗里。平时看妈妈磕鸡蛋很轻松，而当我拿起鸡蛋的时候才发现并不是那么回事。我拿起鸡蛋，小心翼翼地在碗沿上磕了一下，鸡蛋“毫发无伤”。我又连磕三次，它仍毫无破绽。咦，鸡蛋不是最易碎的吗？看着让我出师不利的“臭”鸡蛋，我气得把它在碗沿上猛得一磕。砰！溅出来的鸡蛋液流了我一手，鸡蛋壳都也打到碗里了。顾不上多想，我又赶忙敲开第二个鸡蛋，再拿筷子挑出蛋壳，然后搅拌。可是用劲过了，蛋液都我被洒出来了。我吸取教训，耐下性子慢慢地搅。

第二步，我把油倒进锅里烧热，再把水倒进锅里。等到水开了，我把蛋液打着旋儿倒进去，眨眼间金黄的鸡蛋花漂浮起来，像松软的云彩，漂亮极了。关火，滴醋、撒葱末，放盐，一气呵成。一碗鸡蛋汤就出锅啦！

一般做个鸡蛋汤5分钟就够了吧，但是我整整做了半小时！虽然这样，我还是很自豪地叫妈妈尝尝。妈妈轻轻地喝了一口，皱起眉头一脸嫌弃地说：“咸死了，放了多少盐啊？你不是看我做过吗？”我乐呵呵地回答：“两勺，哈哈哈，没事没事，失败乃成功之母，多做做就好吃了。”

在那次以后我经常做鸡蛋汤，我现在做的鸡蛋汤味道可是一流的！因为失败乃成功之母嘛。

五年级生活的作文 篇6

今天是我们来吴江素质教育基地的第2天，有一些同学就已经想回家了。我们宿舍的周心娴就是一个例子。今天上午上课的时候，我们学单词，其中有两个单词是眼泪和家，周心娴再也忍不住想家的心情，泪水一下子就流了出来。以后的每一节课，我们的“咸菜”的会说：“我要回家，我要回家……”因为上课实在无聊。每天上午上3个钟头，下午上2个钟头。我们每天的生活都是枯燥乏味的。几乎7天的生活都是一样的，早上洗漱好了就去吃饭，吃好早饭上课，上好课吃中饭，吃好中饭睡觉，接着上课，又吃饭，晚上看英语电影，然后睡觉。明天又是这样。你们说这样的生活能不无聊吗？

晚上，我们每一个人都不会想家，因为晚上不会像上课的时候那样。我们在家里只有一个人，而在宿舍有8个人在一起，我们可以尽情的讲话，我们宿舍每天晚上都有新的花样，昨天一只小老鼠把宿舍闹得惊天动地。今天是服装秀，也许是今天太累了，王晨圆，施一舟还有陆梦佳很早就睡了。我们下面四个人是表演者，观众就是住在上面的徐雨田。我们每个人都在小小的宿舍中走来走去，好几次我都和别人撞了个满怀。我们都大笑。这时，老师来了。问我们在干什么，我们只好关灯睡觉了。

今天这个服装秀真好。

五年级生活的作文 篇7

我的课余生活丰富多彩，而我觉得最有意义的，要数种苦瓜了。

那一天，妈妈递给我几粒苦瓜种子，对我说：“这几粒种子能不能长成大苦瓜，就看你了，也许在那个时候，你会悟出一个道理的。”我接过妈妈手里的种子，高兴得一跳三丈高，连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘，再铺上一层薄薄的土。

春天到了，雨姑娘撒下沥沥春雨，到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了，花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋，两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着，心想：我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小铁耙，轻轻地给它们松土。吩咐它们：“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤，藤攀着阳台的护栏向上长，枝上伸出了一条条弯曲的“手”，一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手，密密麻麻地布满了阳台，就像一堵绿色的墙。

一天晚上，台风来了。风就像魔鬼一般，扑向我家的“绿墙”，但绿墙“并不屈服于它，仍然在风中挺立着，傲然不动。第二天早上，我出阳台看看苦瓜藤，只见一片片叶子上都有一粒粒晶莹的露珠，这仿佛是叶子跟台风斗争的所留下的血汗，在阳光照耀下，闪着异彩。我被苦瓜那种坚强不屈的精神感动了，连忙给它施肥、除草、捉虫，忙得不可开交。

不久，苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的'花，散发出淡淡的幽香，使人心旷神怡。这时候，我也常给它们剪出杂枝，让它们多吸收肥料。经过我的精心照料，瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果，心里甭提多高兴了。

”妈妈，该交作业了。“”什么作业？“妈妈奇怪地问。”那个道理呀，我觉悟到了，一分耕耘，一分收获！“我和妈妈相互看了一眼，会心地笑了起来。”哈……“笑声飘向远方……

五年级生活的作文 篇8

当我迈着沉重的步伐第一次迈进五年级二班的教室时，（为什么说沉重呢？因为我不舍得离开四年级，不舍得离开我的老师。）我就被眼前的景象惊住了：同学们乱下位，随便说话，而且还说脏话，甚至还有吸烟的，那时的我，想象的出以后的班级会是怎么样。

在以后相处的日子里，同学们也有了很大的改变，他们不再向以前那样，但是，他们还是会闯祸，我是班里的学习委员，虽然管理班级并不只是我的责任，但是因为我看不惯我们班班长的作风，在我的眼里，他好像根本就没有对班级负任何责任。我也不想让班级再乱下去，所以我一直在协助老师管理班级，我曾多次找老师谈心，向他汇报班里的情况。

我还记得那一次，放学后，我找老师谈心，汇报班里的情况，在和老师谈心时，我似乎没有任何的忧虑，把我的想法给老师说，老师也赞同。

因为那是冬天，所以离学校远的学生会来得很晚，我家就在学校附近，所以来的会早一些。每一天我来到学校时，都会去帮同学们打扫卫生。那时的天很冷，我只带着露着手指的手套，基本上每一天，我都会来帮同学们值日，而他们却在一旁说风凉话，我不喜欢他们那样叫我，他们那样叫我也受不起。

在那段时间里，我每一天都一如既往的帮他们值日，在那个冬天，是我第一次冻手，我也是第一次，感受到冻手的疼痛。我不仅仅帮他们值日，而且他们做的不对的地方我都会给指出来，他们也会接受。

在和老师谈话时，老师也多次问过我，要不要做班长，可是我当时就拒绝了，因为我想如果我答应的话，不仅仅会伤害我们班的班长，而且我也没有做班长的信心，我还是相信我们班班长的，我相信他可以做好，所以，我毫不犹豫的就拒绝了。

上学期的生活，并没有改变同学们的性格，他们常常会闯祸，所以老师每一天都要去处理。在快开始期末考试时，老师就说了，下学期，重新评选班委，要同学们自己投票选择。

怀着以往的心情，迎来了五年级下学期的开始，同学们还是向以前那样活泼，顽皮，但是我也习惯了他们的性格，可是，他们已经不向上学期那样没有礼貌，再次看到他们那可爱的笑脸，我还是很开心。

不知不觉就到了重选班委的那一天，那时的我好担心啊，因为在老师说的时候，同学们都一直在叫我的名字，我也不知道为什么当时的我会那么的担心，也许是因为我不想放弃我的学习委员吗？还是不想做班长？评选的第一项就是班长，那评选的过程中，我的心一直在“怦怦”地跳，跳得好快。当评选结束时老师开始读票数时，我更是紧张，也许我早已想到我会做我们班的班长，所以在公布时我没有惊讶，那个时候我流泪了，我害怕因为做了班长而没有了学习委员。当开始读评选学习委员的票数时，老师好像没有让继续读下去，直接填了我的名字，我感觉他好像在袒护我，当时，我真的很谢谢他！评选结束了。

评选结束后，我就成了五年级二班的班长，在做班长这段时间，我付出了很多的努力，我努力让同学们改变，我也想让他们有集体荣誉感，可是他们却不能做到，他们就只有五分钟热度，过了这五分钟，什么事情都没了。 他们从来都没有想过我的感受。记得那一次是数学老师到其他学校听课，让我来给同学们讲课，前一天晚上，老师就找我到办公室，告诉我说：明天我要到别的学校去听课，让我来帮她代课，问我可不可以。当时她用信任的目光看着我，我无言拒绝，答应了她。因为我相信我自己，也相信同学们。可是，到了第二天早上，让我彻底失望了，同学们竟然毫不知情，我一直在忍着他们，我看不惯他们那样的作风，我好生气啊！过了一会，语文老师来了，我没有说什么，直接拿着课本走到了座位上，那节早读课我哭了。 下午，我还是要给他们讲课，心中也没有抱多大的希望，我还是用以前的心态，去面对这节课，当讲到一半时，我就受不了了，我把心中的苦全部给他们说了，我也让他们提了意见，说了自己的想法，就相当于开了一场班会一样。 五年级的下学期，我感觉自己做得好差啊！可是，我还是和同学们有很多的感情，我也舍不得离开五年级二班，常常也会想起五年级二班的同学们。 在放假的最后一天，我只好和同学们说了声再见。