【精选】五年级伙伴作文集合10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级伙伴作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级伙伴作文 篇1

她是一个名副其实的四眼田鸡妹，配上一张樱桃小嘴，模样倒也算是清秀。不过“美”中不足的是：她有一张大饼脸，听说是因为生病，吃了很多有激素的药而胖成这样的；她那大饼脸的额头上长满了一堆淡粉的，血红的，很像一个倒三角形的青春旮旯痘（俗称青春痘）。当你认为后面没人，她却忽地拍你一下，你惊得转身看见她脸上的一群痘痘的时候，你就会觉得她怪恐怖的（我就亲身体验过）。她的妈妈也为此跑遍了上虞、杭州的名医，才求得一点药，现在她的痘痘已经淡了很多，也少了许多。

天才画家

她，热爱画画。我曾去过她的房间，当时吓了一跳，书桌上堆满了一张张画，墙壁上也是贴满了画。她画得还当真不错：这边的花儿跃然纸上，那边的鱼儿栩栩如生……倒是省掉了她妈妈买墙纸的钱。不过，这一点也不影响她的学习成绩，所以她的妈妈不阻止她画画。

超级歌唱家≥

“超级歌唱家”这个名称是她自己取的，因为她经常对我说： “我的歌声犹如刚出谷的夜莺。”歌声确实还有一点点动听婉转，不过她唱起来歌来就一个“烦”字，她做作业也唱，害得我熟背的内容都被她搞乱了。

哈哈，她就是朱爽爽，我的表姐，一个超级自恋的人。

五年级伙伴作文 篇2

妈妈知道我喜欢小狗，赶集时，她就给我买回一只小狗，从此这只小狗就成了我的小伙伴。

我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰，我管它叫“小灰”，我的小伙伴一张嘴巴可以看见四颗白牙，一双滴溜溜的亮亮的眼睛，晚上我下晚自习回家时，它站在家门口可以做我的“手电筒”，它的耳朵的毛有两层，耳外的毛是白色的，里面一层是灰色，它的'耳朵很灵敏，哪里有一点点声音，它都竖起耳朵来听。它每次见到我，总显得很亲热，摇头摆尾的。

爸爸交给我一个任务，那就是每天给我的我的小伙伴——小灰——喂吃食。每次给小灰喂饭时，它总是蹑手蹑脚的，吃起来津津有味，小灰很乖巧也很淘气，我每天都要逗弄它一会儿，我玩累了，而小灰还还围着我活蹦成跳的，仿佛在叫我继续跟它玩。

小灰还很调皮，我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我只有再三地赶它唤它，它才依依不舍地回去。有一次它给我玩“失踪”，我到找处找也没找到，我以为这次它真的没了，可是等我回到我卧室，却发现它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次，我在做家庭作业，它还爬到我的作业本上印了几个梅花印，我生气极了，恨不得打它几下。

当然，我有心事时，也会对小乖诉说，小乖，是我无言的好朋友，与小灰相处，很开心。

小灰——我的小伙伴，真实我的好伙伴。

五年级伙伴作文 篇3

山区的小伙伴们：

你们好！

在遥远的山区，那里经济困难，这次的写信目的，就是为了与你们一起沟通，成长！虽然我们素不相识，可是我们在同一片蓝天下成长、欢笑，希望，这一次的写信能架起我们友谊的桥梁！希望我们能一起健康成长、沟通、交流、玩耍···

我是莆田实验小学五（7)的朱凯涵，我是一个名副其实的“假小子”，是个十分“男性化”的女生！我善于看书，喜欢看课外的书籍，如：《小王子》、《了不起的盖茨比》、《老人与海》等等，是个名不虚传的“书呆子”！

我的家乡——莆田，是个十分繁华的城市，是个风景如画、花红柳绿、山清水秀、江山如画···的地方，这里有“四大名果”，是个“旅行圣地”，希望你们有空也能来看一看····

这次我们学校举办了“手拉手”活动，主要给山区小朋友捐款，一起交流，成长！我希望我们也能一起带着友谊的心一起手拉手，一起飞快成长，不是吗?

祝

身体健康！学习进步！

五年级伙伴作文 篇4

小时候，我交过许多伙伴，但是让我印象最深的就是我的另类伙伴。

上个星期天晚上，我独自一人在家里睡觉，半夜里突然传来一种声音：“醒醒，快起床，陪我玩！”我坐起来，揉揉眼睛，看见了一只金丝猴。

我被吓得大叫一声：“我滴个娘呀！你是哪儿来的呀？”金丝猴说：“是我呀，你天天都看得见我，怎么就忘了呢？”我想了想说：“我的确是在那见过耶。对了，你不就是摆放在我家茶几上的那个金丝猴雕像吗？”

金丝猴说：“这就对了，你说的就是我！”我有点纳闷，对金丝猴说：“你怎么会说话了呢？而且还会动？”金丝猴朝我打了个响指，俏皮地说：“天机不可泄露。你不要再问我这些问题了，我们一起去玩吧！”

一眨眼功夫，我被带到了梦寐以求的“花果山”，山下还有个水帘洞，我情不自禁地叫起来了：“哇！这水咋就成了洞口的帘子呢？这水好像是从天上流下来，挂在洞口，美极了，简直和电视里的一模一样。”

我和金丝猴来到水帘洞内，洞里面全是我喜欢吃的水果。我们就贪婪地吃了起来，我还没吃够，金丝猴又带我到了一个好玩的地方，那里有滑滑梯、跷跷板、秋千……我跳上秋千荡了起来，迎面被洒了一身水。定眼一看，好家伙，金丝猴正捧着水又一次向我泼来，我立马跳下秋千，也在旁边的水沟里捧起了水，向金丝猴发起了猛烈地进攻。不一会儿，我俩停下来，你看我我看你，都成了落汤鸡，我高兴地笑了。

正当我们玩得开心的时候，突然传来了一个熟悉的声音：“快起床啊，再不起来就迟到了！”我随之睁开眼睛，看到了妈妈，我惊讶地叫道：“猴子呢？”妈妈惊奇地问道：“什么呀？猴子？”我急忙说：“哦，没……没什么。”

我走出房间，看见茶几上的那只金丝猴正在向我眨眼睛呢！

五年级伙伴作文 篇5

寒假终于又到了，一下子我整个人也变得懒懒的，每天做完作业就觉得无事可做，直到有一天，我迎来了我的寒假新“伙伴”——十字绣。

放假后的一天，妈妈给我买回来一个新鲜玩意儿——十字绣，她是一个手工工艺制作，图案是一个小姑娘模样的手机挂件，很漂亮，也很可爱，但需要手工绣出来。我原以为绣十字绣非常简单，可一打开包装袋，我就犯晕了：有十几股不同颜色的丝线，别说绣了，就是我看看也犯晕啊！再说了，我从来没有自己用过绣花针，也不知道绣法，再看看那密密麻麻的图纸，我估计自己不会绣好这个娃娃挂件。 直到有一天，爸爸妈妈带我到一个阿姨家去玩儿，这个阿姨刚好会绣十字绣。于是，我在阿姨家里就开始了锈“十字绣”的学习。阿姨首先教我如何拿绣花针，如何穿线，如何绣不同的针法，如“全针绣”、“钩边”、“二分之一绣”等等。原来，只要按照图纸上标注的位置，用相应颜色的丝线，绣出斜的“十字”就可以了，看来，“十字绣”并不是像我想象中的那么困难嘛！ 当我第一次开始用小小的绣花针开始绣出第一针丝线的时候，才发现我是“想得跟做得不一样”，手老是抖，怎么也绣不好，我心里那个急呀！这时，妈妈走过来，再次给我讲了绣十字绣的窍门。

我静下心，慢慢的、慢慢的，我逐渐掌握了其中的窍门，终于绣出了小姑娘圆圆的小脸，那个高兴劲儿真实没法形容，因为我终于学会了“十字绣”，我又会了一样新东西。 我慢慢的喜欢上了十字绣，编、织、钩、缝……如今，女红这种属于古代女子专长的东西似乎已成为历史，还别说，当我们对键盘逐渐熟悉的时候，却突然发现很多人淡忘了穿针引线的本能,她让我懂得了一个道理：不管做任何事，都要静下心来，慢慢地做，千万不能急躁，只有这样才能把一件事情做好。 就是这个小小的十字绣，让我充实了自己的寒假生活，也让我尝到了甜头，绣出了快乐。

小娃娃的小脸终于大功告成了，爸爸妈妈都说我绣得好看，我的心里甜滋滋的，心里想：这个新“伙伴”真好！我一定要把她绣好，让她和我一起成长！

五年级伙伴作文 篇6

今天晚上放学，冯战莹舅舅送给他一个新足球，价值二百多元，说要给我们几个小朋友踢球锻炼身体，我和冯战莹、史航都很高兴终于有球踢了，放学后，我和冯战莹、史航还有我爸爸迫不及待就一起去体育场跑步踢足球。

到了体育场，我和冯战莹、史航先围绕着体育场跑1800米，我跑完时出了点汗，有点累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力尽马上没有了，赶快跑去踢球了，目前是这样分的，我和史航一队，冯战莹和我爸爸一队，哨声一响，开始了比赛，我带领着球，冲向冯战莹他们的球门，我爸爸赶紧冲上来，准备抢我球，我一闪躲过爸爸，来个抽射，进球了，1：0，第2球是我爸爸和冯战莹发，冯战莹跑在前面，我爸爸一大脚，传给了冯战莹，冯战莹想射门，被我防住了，我一个飞天大脚，传给了史航，史航一个大脚抽射，被我爸封住了，他转身抽射球直飞龙门，现在1：1，我们不甘心，我传给史航，史航一个小脚一垗，球直接进了，我们现在2：1，我被换成前锋，冯战莹想抢球，被我躲过了，史航马上冲上来，我们全面进攻不用守门员啦！我传给史航，史航新一大脚，进球了3：1，冯战莹像头牛似的到处乱撞，他把我引到那边去接球，然后传球给我爸，直接进球，3：2，我们踢到5点半，比分是6：4，我们史航队赢了冯战莹队。

今天我实在太高兴了，冯战莹说明天还带足球，明天我和史航还要再接再厉，我们要争取把他们踢到10：4。

五年级伙伴作文 篇7

我有一个学习的好伙伴，它人人都有，在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”，它就是我学习的好伙伴一一文具袋。

我的文具袋外表做工精致，里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边，加上白色的小格子，整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案，惟妙惟肖，像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长，横宽3厘米，高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色，甚至比文具盒还要好，硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下，文具袋则更实用，摔几次也安然无恙。

文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱，不信？那就看着吧！文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的，在文具袋里，每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”，不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”，把拉链拉开，映入眼帘的是一层尺子专用的袋子，每把尺子都有自己合适的位置，用来放尺子刚刚好，简直是为尺子兄弟们的量身订制。

第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘，只见有几个n形状的蓝色皮筋，是用来绑笔的，无论你怎么弄，也绝不会掉出来，这就是铅笔绝佳的栖息之地！最边上有一个不起眼的长方凹槽，那是橡皮弟弟的“卧室”，长约3。5厘米，宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。

第三层是最大的，里面住着我们高段学习的常客：水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”，把水笔和胶带纸隔开来，这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。

文具袋的拉链头也颇具匠心，在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结，这样我们要用学习用品时，很方便地拉开来。你可能会问：“其他那些拉链怎么就不方便呢？”这个橡胶做成的蝴蝶结长2厘米，宽1厘米，手感刚刚好，而且橡胶做成的蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链，稍不留心，那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。

这就是我的学习好伙伴，我喜欢它，更会好好爱惜它，也请各位同学好好爱护你们的文具，不要让它们缺胳膊断腿的。

五年级伙伴作文 篇8

我会骑一种叫独轮车的车子，日常生活中，人们看到的车有自行车、电动车、摩托车、三轮车、汽车等等，好多的交通工具。独轮车基本看不见，有的连听都没听过。

就是有人连听都没听过的车子外形却很简单。最上面是一个鞍座，鞍座比自行车的更长更窄，牵头小，后头大，中间最窄，形同马鞍，由此得名；鞍座下来是座管，座管就是一根中空的铁棍子，座管的最上端是一个“H型”带有一定弧度的铁片，铁片中间是座管中空的洞。H型铁片的四个角上有四个孔用来拧螺丝，固定鞍座与车叉的连接处。座管下面有一个像用来吃生日蛋糕一样的叉子，不同是叉肩是平的。再往下就是车轮，车轮的中间有两个曲柄，各连接一头的脚踏。

这个独轮车学起来很难，可是学会之后就会觉得很轻松。每天早上训练，我们都累的走不动了，有时站立都勉强。可是上了独轮车，让我再骑十圈都没问题。而且都以中速骑，骑很多圈都不会累，还能边骑边休息，骑十公里下来，感觉也不是太累。如果跑步，连跑带走，都有可能坚持不下来。

独轮车给我的生活带来了便捷，就在昨天，妈妈还让我去“顺溜面馆”吃面时，骑着独轮车去；去学府公园玩时，骑独轮车去；去爸爸单位也骑独轮车去；轻松、愉快、便捷、还锻炼了身体。

今年夏天我还参加了全国比赛，看到各个省精彩的表演，我知道了我的那些技巧是花拳绣腿，并知道了自己努力的方向！

五年级伙伴作文 篇9

伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！

古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。

记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。

如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。

在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！

五年级伙伴作文 篇10

我的小伙伴有很多，有的很和蔼，有的却爱打闹，有些人却爱看书。

今天我来说说我们班的刘霄吧，这个人个性有的时候她很有趣，但有的时候却很好玩。怎么这么说呢？有些人开始怀疑了。这不用怀疑，就让我来告诉你吧！

今天，我去上学在路上我看见了刘霄，我和她在路上一起走，走到了学校，我们进了学校大门，一起走到了教室。她回到了座位，我也回到了我的座位。我却看见了有人在和刘霄玩换小盒用，她们换小盒换了一天才换回来的。你们说刘霄奇怪不奇怪。

在这件事中我发现了一件事，人人都有自己的长处和短处，都有属于自己的个性，不要说别人有的，自己就必须要有。其实我们应该不和别人比什么，应该和自己先比，看看自己觉得缺什么才对。