小学五年级学生作文集合9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学五年级学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，刘老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说学无止境的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀？”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。
还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在调查，看看这位同学借了哪些同学的钱，并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候，只见他又把手高高举起，哭丧着脸，慢吞吞地说：“老师，我借人家钱了。”刘老师吃了一惊，忙问：“你借谁钱了？”“我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事的孩子的模样，弄得我们又大笑起来。
这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。
小学五年级学生作文 篇2
去年暑假，我去了深圳。因为爸爸妈妈要上班，所以我只好住在姨妈家里。
一天，我觉得在屋子里闷得慌，只想着出去，但又不知道去哪儿好。外婆看穿了我的心思，就提议道：“等太阳下山后，我们几个去爬山吧。”我和表姐异口同声地说：“好啊！”于是我们就迫不及待的想去爬山。终于，等到太阳快落山了，我们也做好了爬山的准备工作。
那座山离我们住的地方不很远，我和外婆、表姐、姨妈一行很快就到了山下。只见山势比较高，但是路还比较好走，可能是当地政府为了方便群众爬山，才把路修好的，陡峭的地方还砌上了石阶。
刚开始爬山，我高兴地不得了，一边爬山，一边哼歌，时而摘一朵路边的野花，时而蹦蹦跳跳的。随着山势越来越陡，我们还只爬到半山腰，我就累得不行了，一屁股坐到了地上。我累得是满头大汗，可外婆她们却好像还很有劲儿。我问外婆：“外婆，难道你们不累吗？”外婆说：“累是累，可还不至于累成你那样啊。再说了，累就不走了？起来，起来，走！走！走！”说完便往前走了。我屁股还没坐热，也只好爬起来跟着她们往前走。
我好不容易赶上了她们，可她们没有一个想拉我一把的意思。路越来越陡了，我只好硬着头皮，一步挨着一步继续往上爬。心里想：放弃吧，可眼看又快到山顶了，我又不想半途而废，就这样咬着牙坚持着。
终于爬上了山顶，我坐在一块山石上，喘着粗气。忽然，一股凉丝丝的风迎面扑来，顿时感到舒服极了。此时，太阳刚刚跌落到海平面上，太阳落下的地方是一片金灿灿的光芒，好迷人的景象啊！坐在家里是怎么也看不到这美景的。再看山下的行人和来往穿梭的汽车，多像一些小蚂蚁在爬行啊！再望望远处，一切都变得是那样的渺小啊！
小学五年级学生作文 篇3
我的弟弟名叫吴杉昊，他可是个搞笑天王。他那张圆脸上的一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，包含着乡下孩童的淘气与顽皮。他亮亮的耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿！他的小脸就像熟透了的苹果，圆圆的、胖胖的；他有一双十分可爱的小手，白白的，皮肤又细又嫩，就像刚出锅的小馒头；他的身体健壮无比，比巨人还要强呢！
有一次，我和弟弟在外婆家门口踢足球。为了显示自己的威力，我一发球的时候就来了个“飞鹰魔爪”，弟弟很聪明，于是就借力使力，不费吹灰之力把球踢进了球门里，他赢了。我见自己输给了一个无名小子，顿时火冒三丈，皱起眉，瞪起眼，噘起嘴，一气之下，竟然踢出了个“火速幻影球”。弟弟为了消消我的气，故意顺着球把它踢进了外婆家旁边的牙科治疗所，“砰”的一声，足球飞进了牙医办公室里，差点把牙医砸了个“屁滚尿流”，吓得她赶紧抱住自己的头。“哈哈哈……”我笑得前俯后仰。“哦——，哥哥终于笑喽！”弟弟情不自禁地拍手欢呼。“哎呀，你这回让我笑了，把我原本一个松得很厉害的牙齿给笑掉了，还得谢谢你帮我省了拔牙费。”“嘿嘿，没什么啦！”弟弟稚嫩的脸上露出了灿烂的笑容。
弟弟的搞笑天赋有时还帮了我不少大忙呢！
小学五年级学生作文 篇4
今天，我正在看电视，只听见厨房里叮叮当当响了好一阵，接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。 妈妈，您这是干吗？ 我好奇地问。
妈妈说： 扔了，没有什么用！
我想：这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀！老师经常告诉我们要注意环保，如果把这些瓶子拿来做一些手工制作，不是既废物利用了，又保护了环境吗？于是，我对妈妈说： 留下它们吧，我还有用。
妈妈疑惑的问我： 这些都是废品，留着也不卫生，你能有什么用？ 我神秘地一笑，到时您就知道了。
吃完午饭，我就准备了剪刀开如加工这些废品，首先我拿起一个塑料瓶这儿比比，那儿量量，接着用剪刀很快剪成了一些竖条，然后再把这些竖条慢慢地编起来，不一会儿，一个美丽的花篮展现在我的眼前，我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸，妈妈看见我利用废品做出的精美作品，脸上露出了满意的笑容。通过这件事，我们可以看出许多东西看似没用，但只要肯动脑筋，它们就会被我们所利用。
小学五年级学生作文 篇5
窗外，风飒飒，一大块铅灰色的乌云沉重地压了下来，教室里的气氛异常沉重，大家都把头埋进臂弯里，看着黑板上那些令人眼花缭乱的习题，心不由得一紧。
这些题目虽然看似简单，但老师却在黑板上不止一遍的讲述，让人的心变得烦躁不安，大家都没有了该有的精神，以无脊椎动物的姿势，软塌塌地趴在桌子上，刘颖这个班长，在这节课上，也失去了神采，椅子上如同长满了针毡，令她变得摇摆不定，椅子也被刘颖摇得发出“吱吱”的声音，在大家听来，显得异常刺耳。
老师转过身来，用探照灯般的眼睛扫视了一眼全班，所过之处，大家都正襟危坐，目光全部集聚到了老师身上。
渐渐的，刘颖有些走神了，思绪若一只翩翩起舞的蝴蝶，悠悠忽忽地越过了学校的围墙，在大草原上悠闲自得地飞翔。
“刘颖，这道题目你来向大家讲解一下。”老师笃地点了刘颖，刘颖仿佛刚刚从另一个时空返回，茫然地看着黑板，完全不知自己现在身处险境，随时都有可能被罚写反思。
“呃……呃……”刘颖就像一盒卡了盘的磁带，反反复复地重复着一个字，她用眼角的余光注视着那些向自己投去诧异的目光的人，脸突然涨的通红，就像被大家的目光所灼热了一样，自己就像赤身裸体地站在大庭广众之下，发不出一点儿声音，喉咙里就像堵了一团破棉烂絮，难受得发不出声音。
“刘颖，这道题老师在黑板上一遍一遍地讲，你怎么就不认真听呢！”老师还在循序善诱，希望能从刘颖口中听到正确答案，可是，这对于连哪道题都搞不清楚的刘颖来说只不过是无用功的，刘颖甚至在心里嘀咕道：“自己知道讲了那么多遍了，到现在还讲，真无聊。“
“快点，同学们都等着呢。”老师还是不想放弃自己苦心栽培的好学生，从容地讲着，但是，后面的这句话中，透露出的确实满满的训斥之意味。
“610乘24加上65。”耳边突然捕捉到了一个轻微而细小的声音，刘颖的.心中荡漾起了层层涟漪，继而又鹦鹉学舌般重复了一遍，老师那紧锁的眉头顿时舒展了开来。
“坐下。”只听见老师低沉地从口中发出了一声低叹。
坐到椅子上，心从嗓子眼跌落到了谷底，教室又恢复了平静。
小学五年级学生作文 篇6
犹太人有这样一句谚语：父亲给儿子东西的时候，儿子笑了；儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。也许我们为父母做的只是不起眼的小事，但是我们的父母却会感动很久很久……
一直以来，妈妈为了我的学习、为了我的健康成长操碎了心：每天回来就忙着给我复习，和我一起寻找适合我的学习方法，她还报了一个亲子班，和我一起从零开始学习古筝，原因只是为了让我能够坚持下去……妈妈，我的好妈妈，您为我做了这么多，我要怎样回报您呢？
昨天晚上，妈妈一回到家，我就赶紧送上了妈妈的拖鞋。工作了一天的妈妈看起来很疲倦的样子，当她看见我递过来的鞋子，突然之间，她就像被充满了电一样，眉头都舒展开了，满脸都是幸福的微笑。她连声说着：“谢谢，谢谢！”我也开心地笑了，趁着妈妈回房间换衣服的机会，我继续寻找能为妈妈做的事情。咦？妈妈刚刚脱下的鞋子脏了，上面沾了一些灰尘。我搬来小板凳，学着妈妈的样子，先铺开一张报纸在地上，再拿出一把刷子轻轻地刷，然后挤一点鞋油在鞋子上面，再用刷子将鞋的四周都刷到。好了，灰尘已经无影无踪了，可是，哪里不对劲呢？我拿着鞋子苦苦思考……哦，原来是不够亮！我找来一只旧丝袜，用两只小手来回拉这只丝袜。片刻之后，奇迹出现了：鞋子锃光瓦亮，仿佛都能照出我的影子来了。哈哈！瞧着自己的劳动成果，我情不自禁地笑了。正在这时，妈妈走了过来，她激动不已，连声“妍妍，你长大了，懂事了，你真是个孝顺的好孩子！”虽然我的小手弄得黑乎乎的，可是能让妈妈开心，我觉得一切辛苦都值了！
谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，我想对您说：您辛苦了！谢谢您的爱，我永远爱您！
小学五年级学生作文 篇7
记得我上幼儿园中班那年的六一儿童节，爸爸妈妈带着我去迪卡侬去买自行车作为我的儿童节礼物。我选了一辆我喜欢的小山地自行车，付好钱后，来到了外面空地上，外面有好几个小朋友也在学骑，于是我也让爸爸教我。
爸爸一手扶着龙头，一手扶着我，在空地上慢慢地骑了起来。开始时，我总是扶不正龙头，腰也扭来扭去，所以骑不正。爸爸讲了一些方法后，我仔细地想了想，认真地琢磨了一会儿，很快就有进步了。
我们回到家后，我的兴致仍然很高，还要继续骑。爸爸想出了一个好办法，他有一条长手巾圈在我的腋窝下，用手抓住毛巾，几乎是将我提在半空中，让我自己扶着龙头往前骑，每当我要摔倒时，爸爸一用力就将提了起来，所以我不会摔倒。这个方法真不错，我的动作也明显地熟练了很多，爸爸有时还偷偷地放松了毛巾，我依然能往前骑一节，我发现自己有点会骑了，心里非常高兴。
接下来的几天里，我每天都拖着爸爸用同样的方法教我骑车，我越骑越开心，越骑越放松，很快我就完全自己骑了，这样爸爸只需要紧跟在我的身边就行了。
小区里的人看到我可以自己骑车，都说：“这个小朋友真厉害！”我听了后心里美滋滋的，我觉得我真了不起！
小学五年级学生作文 篇8
今天早上一辆雪佛兰就到处散发好消息说：“汽车比赛就要开始啦，要报名的车赶紧到本公司来报名，本次奖励10升汽油，抓紧时间报名啊！”
消息刚发出去不久就有车来报名了，各种各样的车，有别克、丰田、奥迪、宝马等等。只听见宝马不屑一顾地说：“切，这次比赛谁比得过我？我肯定赢定了，谁叫我是宝马呢！”旁边的奔驰听见了说：“那可这一定哦，这次比的可不是速度那可是障碍赛啊！你可别到是处处撞坏东西，别到时比赛还没开始就出局了，哈哈……。”宝马很生气的说那我们赛场上见。旁边的起亚听着他们的对话心里暗暗下定决心：我一定要超过他们，让他们对我刮目相看。于是他在别人休息的时候苦苦练习赛道，一遍一遍又一遍的练习赛道冲过重重障碍。
激动人心的时刻终于来了，一辆辆车子整齐的排在候赛区，只听见发令枪一响，只看见一辆一辆的车缓缓离开跑道，宝马使出了浑身的劲紧紧跟着奔驰谁也不让谁，场面那个壮观啊！第三跑道的起亚忙而不乱的冲过一个个的障碍，很快的追上了奔驰，奔驰看到起亚怎么追上来了？奔驰越来越慢，撞了一个又一个障碍物惨遭淘汰。而起亚一步一个脚印的冲过障碍物，凭借自己的努力得了第一名，此刻的宝马垂头丧气的嘴里嘟嚷着怎么就输给了那不出名的起亚呢，想不通。
这个小小的故事告诉我们：做人做事都要谦虚不要骄傲，只有通过自己的努力，你一定会成功！
小学五年级学生作文 篇9
我是一个幸福的小女孩。从小到大，已经收到过数不清的礼物了。吃的、用的、玩的……可谓应有尽有。不过，我最最珍惜的还是刘老师送我的那一份礼物。
四年级的英语期末考试，我考了一百分，这对我来说，是一次很大的进步。从前我记单词、背课文都很轻松高效，可一到考试时要不就是掉了一个字母，要不就是漏了一个标点符号，这一次终于没有一点疏忽了。公布分数时，刘老师好像比我还开心，下课后，她把我叫到她的办公室，说我是一个特别勤奋、很有潜力的学生，她要特地送我一个礼物，于是我就有了这一支珍贵的钢笔。
这支钢笔很漂亮，很精致。笔帽上面有一只可爱的米菲兔，两只长长的耳朵竖成一个倒写的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麦绿色笔身的衬托下显得格外艳亮。我看它时，它就像笑眯眯地对我说“你是最棒的！”
我开心极了。我把这支钢笔放在文具盒的最里面。每当看到它，我就会想起刘老师那充满期待的眼神；每次用它写字时，我就特别用心，尽量不出现改动的痕迹。后来，其它科目的老师经常在发作业本时在班上说；“郑雨欣的字越来越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
从此以后，我就把这支钢笔当做神笔了。课外班的数学考试时，我拿着这支钢笔答题，老师走到我身边，惊讶地问：“雨欣现在很细心了哟！”我只笑着，没有回答。98分！全班第一！成绩掲晓时，我拿着这支钢笔兴奋得一蹦三尺高。
要开家长会了。班主任布置了一个任务：每个同学写一篇感恩主题的作文，每班选出三篇优作在全校展示。
“我一定要争取这个展示名额！”我在心里暗暗给自己鼓气，可是，写什么好呢？有了！手上这支钢笔不就是最好的材料吗？我要感谢它帮我改掉了粗心的毛病，感谢它让我越来越勤奋，感谢它将刘老师的希望变成了我前进的动力。当广播里宣布优作获奖名单时，我的耳边再一次响起那一句话：“你是最棒的！”
我是最棒的！这就是刘老师送给我的信念和动力。这支钢笔，在我心里珍贵无比！
