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有关五年级快乐作文汇总十篇

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在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级快乐作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关五年级快乐作文汇总十篇

五年级快乐作文 篇1

我独自踏在林间的悠悠小道上,呼吸着新鲜的空气,感受着拥有生命的快乐,于是,我开始思索什么才是真正的快乐……

真正的快乐是正视人生的坚定的成熟,是从容踏过坎坷后的微笑,是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅,也是一种踏雪而歌的气质潇洒。

快乐是无处不在的。和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青,我快乐;与对手因为一道题而在唇枪舌战,我快乐;在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园,我快乐;约上一个好朋友在书的海洋里遨游,我快乐;当月光透过玻璃带来柔和的光圈,星星眨巴着眼睛听我诉说心事时,我快乐……

快乐在不同人眼中有不同的诠释。在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪污的官吏眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐……

快乐是雨中顽童的一路欢笑,是少女窗前丁冬的铃声,是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨,是朋友捎来的几句祝福……

快乐是人生的真谛,没有人是为苦恼而生存的。因为单纯而快乐,因为天真而快乐,因为美丽而快乐,甚至因为无知而快乐。生命之花是绚丽的,就让它自由地绽放吧。现在,年轻的心还没有飘过太多的阴云,有的只是白云朵朵,彩虹条条。

总有一天,我也会变老,时间掩盖了我的热情,吞噬了我的纯真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快乐,我的愿望是:“现在当个快乐的女孩,中年时当个快乐的阿姨,老年时当个快乐的老太婆——总之,拥有快乐的一生。”

我快乐——我是炎黄子孙;

我快乐——我拥有一颗年轻的心;

我快乐——我曾给别人送去过温暖……

五年级快乐作文 篇2

“哟,校长的孙女来啦,稀客稀客呀,请问轻柠可小姐,还记得我吗,付安寻,你的青梅竹马,不会忘了忘我吧,我还记得当初是谁说...唔...唔...唔”

“同学们先早读,我去处理一些事情。”柠可没等安寻把话说完,就捂住他的嘴,把他拉到了门外的淡雅风竹院内,丝竹轻摇,影绰摇曳。

“付安寻这又是闹哪出。”轻柠可冷冷的。

“柠可,说好的今日比武,看谁学得好,不许耍赖,输的人要替赢的那个人写一个月的作业,你没忘吧。”安寻一脸灿烂。

“比呀,干嘛不比,我倒要看看你的跆拳道长进了多少,臭小子,小心我告诉你爸妈你不务正业在美国不好好念书跑到中国来狐假虎威。”柠可毫不客气反击。

“好啊,中午12点,蓝湘园见,记得叫上你的同学,看看他们的班长大人是怎么死在我手上的。”安寻还作死的拿出一把扇子。

“好啊,付安寻你给我等着,你笑吧,你尽情的笑,我看你到时候哭都哭不出来,哼,再说了我输了,你爸妈可是比较听我的,不咋听你这个捣蛋鬼的话,等会我要是说你欺负我,啧啧啧,你可就惨了,恕不奉陪先走一步。”轻柠可转身就走,动作潇洒至极。

“你给我等着!!!!”付安寻气得跳了起来。

五年级快乐作文 篇3

书,是人类进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,是智慧大门的钥匙。总而言之,书中自由黄金屋—只待你去探索。

—题记

自小没有什么爱好,爸妈上班,独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴,日子久了,便对那充满油墨香气的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书,只觉得挺好玩。一个人似大文豪,颇有气概的一页页翻着书,听着那“哗哗”直向的动听节凑,感觉自己肚子里多少有了点墨水,心理真是高兴快了。

上了小学,便真正开始学习书本上的知识。因为没上学那时会在家,成天抱者书本,不亦乐乎的背着一篇又一篇的.“稀奇古怪”的古诗文,多多少少培养了一点记忆力,又因为小学课程中,最主要的一项就是背古诗,所以我每次都骄傲的昂着头,在下面一片羡慕和惊讶的目光中,像军人似的高抬着腿,走向讲台,流利的将古诗背出,心里的波澜一浪接着一浪,小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊!想到这,我像一只快乐的小鸟,恨不了一下蹦到老天花板。

现在,我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的,而人们生活离不开知识,当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈,心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好,我会毫不犹豫的回答:阅读!

书,的确能使我感到快乐,而阅读更使我快乐——没有阅读,书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶,一览重山小”的豪情壮志;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好憧憬;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏气概,都能使我感到快乐。

快乐,是我在阅读中得到的。

五年级快乐作文 篇4

有人喜欢游泳,有人喜欢弹钢琴,有人喜欢写作文,而我喜欢的是画画,因为它给我带来了无尽的快乐。

每个星期天,都是我最快乐的时候,因为这是我学画画的时间。这不,我刚吃完饭,就连蹦带跳地去了画画班。

到教室后,老师说:“今天画自己的属相。”我听到后非常高兴。就快速拿出画画本,认真的画起来……我不时的想起家里桌子上的小龙,想着它的眼睛,想着它的大嘴,想着它尖尖的长牙,不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威武气势,我心里非常高兴,像捡了十元钱似的。

“哦!还有龙身没画呢!”我迅速抓起笔就要画,忽然又停住了。这龙身该怎么画呢?龙身该有多长?该有多粗?有几只脚?几根脚趾?这下可把我难住了,老师似乎看出了我的困难,走过来亲切的问:“你怎么了?”我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的?或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。”我眼前忽然一亮,想起我家拿贝壳做的龙,又想到老师一次课堂上讲的龙的爪子有三只的、四只的、五只的,想着想着,我看了看时间,呀!马上放学了,我要抓紧时间才行,我抓起笔赶紧画……

放学铃声响了,我刚好画完。老师拿起画本,看了看,脸上露出了欣慰的笑容,不时还点点头。我心里也美滋滋的。

画画——真是一件快乐的事情。

五年级快乐作文 篇5

书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。关于我的快乐的作文

古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。

读书让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。

读书让我发现真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了,这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念。那是一种收获,一种悲伤后的快乐,一种痛苦后的幸福,一种爱过之后的刻骨铭心。

读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中,这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫,像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊,装进鸟鸣,装进飞雪。不论在哪里,书中那清雅的醇香,都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐,让我享受生活的每一天。

我爱读书,书给我解开了许多不解之谜,书给了我一双观察事物的慧眼,书给我生活带来了种种情趣。有了书,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了书,我就拥有了心系天下苍生的宏愿;有了书,天涯海角也近在咫尺。

这就是书中的奥妙。

五年级快乐作文 篇6

时光如水,岁月如梭,转眼五年级的生活已经快结束了,在这些美好的日子里,有笑声,有泪水,有付出,也有收获,而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。

那天是四月一号愚人节,我哼着小曲,心情愉悦的来到学校,看到朋友们都来齐了,心中不由得暗笑,因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。

我先走到屈玥坤面前,故作神秘的对她说:“坤儿,待会儿第一节课下课时,我要给你一个惊喜!”“什么惊喜?”屈玥坤迫不及待的问。“天机不可泄露!”我边说便向她做了一个鬼脸。

盼星星,盼月亮,第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子,对屈玥坤说:“你打开看看,里面有好东西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保证!”在我和同学的起哄下,她终于打开了盒子。真是“不打不知道,一打吓一跳!”随着盒子的打开,砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物,顿时,一声石破天惊的尖叫声从屈玥坤口中传出,看到“阴谋得逞”,我连忙捂住耳朵,得意的说:“愚人节快乐!”缓过神来的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上挠了起来,被挠到痒处的我“咯咯”直笑,笑的人仰马翻,天昏地暗,不得不连声求饶:“老大饶命,小的再也不敢了!”

转眼间到了中午吃饭的时间,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭,突然,只见屈玥坤笑眯眯的对我说:“赵,祝你节日快乐!”这句话弄得我丈二和尚——摸不着头脑,于是含糊的应了一声:“谢谢!”话音刚落,立时传来哄笑声,屈玥坤得意洋洋地说:“噢耶,你中招了,今天是愚人节,你是愚人啊!”“啊?”反应过来的我真是欲哭无泪啊

唉,原本自己想耍别人,没想到一个不小心,也当了一回“四月傻瓜”。

五年级快乐作文 篇7

在这个春暖花开、生机勃勃的春天,我们学校三年级的同学们兴奋地坐上了带我们外出参观的旅游大巴,在无比的期待中开始了我们的春游之旅。

欢歌笑语中,我们来到了宁乡花明楼。站在刘主席故居前,映入我们眼帘的是一栋古朴的平房,里面的家具陈设都非常简朴。老师告诉我们,因为刘主席睡眠质量不好,所以他的床设计得比一般床铺要矮,以免他从床上滚下来受伤。从故居出来,我们去往花明园广场放风筝。放风筝的人真多呀!放眼望去,同学们有的因为风筝一直拖在地上而愁眉苦脸,有的因为风筝高高飞上天空而兴高采烈,还有的两人合作,齐心协力,风筝节节升高……空中、半空中、地上,随处可见形状各异、五颜六色的风筝,广场上热闹非凡!

吃完中饭,我们投入了长沙生态动物园的怀抱。在老师的安排下,我们先排队坐车,参观车行区的动物。我看到了体型庞大的长颈鹿、鸵鸟、骆驼,威武凶猛的老虎、狮子、狼等。高高的长颈鹿正优雅地吃着美味的食物,笨拙的鸵鸟正悠闲地散着步,更多的动物们则是懒洋洋的趴在草地上晒太阳。我目不转睛地盯着车窗外,只听见耳边不断传来同学们惊喜的尖叫声,车厢里热闹极了!

休息片刻,我们又来到“森林剧场”观看动物们的表演。首先出场的是活泼机灵的猴子们,它们排着队,骑在自行车上,可爱极了!最有趣的是,有一只小猴子,似乎不知道自己要表演什么,一直抓着自行车把手不放,硬是推着车走在队伍中间跟着队伍跑完全场,看着这只特别的小猴子,我们哄堂大笑。紧接着,身怀绝技的山羊老先生背着一只小猴子出场了,它俩合作表演走钢丝。走了几步,还在钢丝绳上来了一个180度的转身,赢得了满堂喝彩!当它们走到中间时,驯兽师将一面小巧玲珑的花鼓放在钢丝绳上,山羊老先生竟然能让四只脚同时踩到那面花鼓上!这时,我的心提到了嗓子眼儿,眼睛一动不动的注视着它们,没想到它们居然稳稳当当,一点慌张的样子都没有,真让人佩服!我忍不住叫好!

一天的时间真是太短暂了!我还没来得及逛完所有的地方,就听到了老师组织我们集合返校的声音。坐在车上,望向窗外,太阳公公正温柔的目送着我们回家呢!同学们意犹未尽,叽叽喳喳议论个不停,我却在暗暗地期待:下一次快乐的出游会是在什么时候呢?

五年级快乐作文 篇8

今天是父亲节,我送给我的爸爸一个礼物,这个礼物就是一张漂亮的贺卡。我把贺卡装饰得很漂亮!贺卡形状是一个圆形,圆形的上面有一个小精灵,那一个小精灵是一个三角形,是红色的。上面写着祝爸爸父亲节快乐,身体健康,万事如意!我拿起贺卡,看了一看,真漂亮啊!

于是,我就偷偷地拿到爸爸的房间。我看见爸爸正在呼呼睡大觉呢!我把贺卡放在爸爸的床上,我又看了一眼,我高兴得笑了。

来到我的房间,我一想起这件事情来,就高兴得笑了,我一边睡觉一边在梦里笑。

爸爸起床了,发现床边有一张贺卡,一看是我给爸爸的,爸爸来到我的房间,看见我在笑,爸爸对我说:谢谢你!我说:不用客气!

我和爸爸都高兴地笑了!

五年级快乐作文 篇9

人们总说“阳光总在风雨后”。而你可知道,快乐总在哪儿?告诉你,快乐就在体验后。

那是一次紧张的演讲。

演讲开始了,同学们纷纷走上了讲台,有声有色地讲了起来。我很是激动,很是高兴的等呀等,终于快要到我了,可我突然紧张起来,刚才的高兴劲全被抛到了九霄云外,心中留下的全是害怕紧张,就像拉满的弓弦一样,我心里默默地祈祷。眼看我前面的人已经讲了一大半,再看看我,我早已吓得六神无主了,呆呆坐在那里,动也不敢动。她快要讲完了!我仿佛能清晰地听到自己的心跳声,它仿佛在说:“我不要演讲!”我浑身如绷紧的钢丝,沉重得我挪也挪不动。我想:要是我讲得不好的话,那岂不是要成为大家的笑料!我想着,前面的人讲完了,掌声也响起来。

“倒霉!”我打了个寒战,浑身不舒服地迈出了第一步,这时我的脸全白了,面无表情,我的心绷得好紧,就像一枝离弦的强矢,我又向前迈出了第二步,我想,天哪!如果我能把那难背的片段从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误,那么任何代价我都愿意拿出来!想着,我又迈出了第三步,第四步……,经过几番“挣扎”,我终于走上了讲台。我的眼睛不知所措地望着下面,手都攥出了汗,脚也在发抖,背上的汗珠已经滚了半天。显然,我已经魂不守舍了。我清了清嗓子,讲到“第二问,自己的学问有没有进步……”的时候,我的眼睛只敢盯着下方,看见同志学们56双眼睛都看着我,我就想大哭一场,可是我还是忍住了。我闭了闭眼睛,直到内心平静下来,接着我把他们都当成了木头人,熟练地讲了起来。

演讲完成了,这时的我别提多开心了!一股自豪之情伴随着掌声油然而升。欣喜爬上了我的眉梢,心中漾起死回生了一道道快乐的涟漪。这时,我才明白:阳光总在风雨后,只要体验了,快乐就一定会被收获。

五年级快乐作文 篇10

书是一艘船,冲破千万层浪,载我驶向成功的彼岸,舒适一双隐形的翅膀,带我飞向知识的蓝天,书是妈妈甘甜的乳汁,让我慢慢的吮吸着。

从小我就爱读书,空闲时我捧起那本心爱的课外书,那有黑箱,深深的吸引了我,然后迫不及待的读起来,晚上睡觉前如果不看书,我就无法入睡,我记得木偶奇遇记,让我看见一个聪明可爱的匹诺曹,丑小鸭,经历过一番苦难,变成美丽的白天鹅,小红帽的故事更加惊险,一个故事让我格外难忘,使我身临其境,译文本书让我百看不厌,人物真多姿,让我懂得世界充满爱,那些感恩的故事,我看了会情不自禁的流泪,一个个真实的故事让我深深的感到老师父母的爱,也让我明白了,可怜天下父母,心的,含义,风景好美丽,让我走进大自然,仿佛我环游世界一遍,动物,真可爱,中那可爱的小动物,写得活灵活现,让我走进奇妙的动物世界,植物真精彩,让我走进美丽的植物王国,认识了许多骑行的花草树木,还有那童话世界是我快乐的催眠剂,童话的绚丽多彩,充满神秘。怎能不让我流连忘返呢?还有畅想未来,等等等等。

总之,书本是知识的海洋,我将是一条小鱼儿,在书的海洋里畅游,让我感到无比欢乐。