【热门】五年级怀念作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级怀念作文3篇，希望能够帮助到大家。

五年级怀念作文 篇1

我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮，好奇，胆小，好强的我。怀念那童趣十足的场面。怀念我的那些小伙伴们不知怎么样了，分别了那么久一切都顺利吗？怀念小时侯每一刻欢乐的场面。

小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，只要我干了一点调皮的事，他们就说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。母亲是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，就要挨一顿“竹板炒肉”了。

小时侯我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着飞。有时候，我会问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的。天上有多少星星呀。”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”这时，我会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”

小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就会害怕到了极点，认为世界上真的有“鬼”。晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。麻袋清明时，我就大哭大叫的'不去坟上去祭主。

小时侯呀，小时侯，你总是过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。

五年级怀念作文 篇2

怀念往往也是一种情感，人们经常会怀念陪伴自己身边的亲朋好友，因为人们只有和自己的亲朋好友在一起的时候才是最开心的。

我从玻璃瓶里取出钥匙，钥匙柄在柔和的灯光下闪着银光。我小心地将钥匙插进抽屉的锁孔，“咔！”锁开了———轻轻拿出一张照片，照片上是一位年近五旬、笑 容可掬的女人，她就是我的启蒙老师———付老师。在我幼小纯真的心中，付老师就和妈妈一样慈爱。望着这张照片，思绪便像泉水一样涌了出来。 那是个多雨的日子，早上天还是晴朗的，下午忽然下起雨来了。放学了，我们排着队，等候家长来接。同学陆续被接走了。我无奈地站在屋檐下看那一串串雨珠洒 落。

我多希望雨快停下啊！忽然，我感到了一丝温暖，抬起头，只见付老师微笑着打着雨伞站在我的身后。 在朦朦胧胧的雨雾中，一把小红伞，一阵阵笑声越飘越远……这是我记忆中最温馨的一幕。 还有一次，我未经老师许可，就爬上双杠玩了起来，不小心摔了下来，头被磕破了，我既害怕又后悔，没有向老师说。也不知她怎么知道的，一下课便把我叫到了办 公室，我胆怯地站着。用手捂着头，老师要我把手取下来。我只得照办了，老师一看，吓坏了，用严厉的口吻问我是怎么弄伤的，又慈爱地问我疼不疼。老师麻利地 找出纱布、棉球，一会儿便处理完了伤口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的发落。万万没想到，她只和蔼地对我说下一次一定要小心。

看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在操场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！现 在我已经离开了那所学校，但这一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永远。

五年级怀念作文 篇3

老师不辞辛苦地教育我们，老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承载着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献，令人念念不忘！

一头乌黑的头发，一双闪着智慧光芒的大眼睛，一颗敬业的火热的心，这就是我四年级的语文老师，他给我留下了深刻的印象！

在一个阳光明媚的一天，老师说了一件令我烦恼的事：接下来的每天都要考试。我被老师的话给吓了一跳，瞬间呆住了。就在这个时候，一只温暖的手摸着我的头，对我说：“仲家琪，没事的，你要相信自己的能力。不要辜负老师对你的期望哦！”我听了老师的话，非常……，我向老师微笑了一下。晚上放学回家，做作业的时候，脑子里一直回想老师对我说的话。

第二天，考试了，老师朝我笑了笑，我知道老师的意思。“铃铃铃”，下课铃响了，老师向前走来说：“我相信你！”老师向许多同学都说了这句话。我们都很喜欢这个和蔼可亲的老师。

一天一天过去了，试卷改完了，老师走进教室，发试卷了，老师一般都是以分数从高往低发，可是，报了好长时间都没报到我，我开始紧张了，渐渐地报道了最后一个，老师一声：仲家琪98分，我惊讶起来，老师说：“老师这是要吓吓你，希望你不要骄傲哦！”我开心极了，向老师笑了笑。

傍晚，我和同学们下楼，看见了老师，我们衷心的向老师致谢，非常感谢老师对我们的教育之恩。

时间一天一天过去了，很快到了期末考试，老师叮嘱我们：一定要细心，不能粗心大意。我上网搜了自己的成绩，数学英语都是第一名，语文竟然考了二十几名。我很伤心，语文老师却说：“没事的，你以后一定会考的很好！”我们这个和蔼可亲的语文老师，老会逗我们开心。

老师，我们想对您说：您不辞劳苦地教育我们，您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登，您这无私的奉献，令我们念念不忘，我们很感谢您对我们的教育之恩！