校园五年级作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的校园五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园五年级作文1
这学期，我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧，她姓李，是位20来岁的女老师。哈！想来我们鼎鼎有名的五甲班执教，不栽几个跟头才怪呢！你听，“让我打第一炮吧。包她吃顿辣味粥”鼻涕大王在说呢。“当然，谅她一个女流之辈也没啥花头，一定又是个“笑嘻嘻”。
上第一节课时，同学们想她问好后，她竟来了个90度鞠躬，那可是挺标准的日本式。当时，有许多同学脱口而出;“日本教官”！讲了课堂规则后，她叫我们到操场上排队。妈呀！这是哪门子的事，立正就立正哪里还要讲究挺胸,抬头，并脚······向前看齐时，还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是那鬼门关似的集合于解散。“集合——解散！”集合——解散！”一共来了十多次（因为我们以前上体育课只用一次集合——解散就可以自由活动）幸好下课铃解救了我们，不然，包管她还要来上二三十次。
这里，告诉你一个秘密。喂，你可别告诉她！我们再背地里都叫她“假小子”。因为，她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次，她正在给我们做单项运动的示范。忽然，从墙角爬出来一条蛇，吓得有些同学尖叫着乱窜，有几个胆大的男同学却瞅准这个好机会，幸灾乐祸的看着“假小子”，心想：看你怎么办！咦，奇怪，她竟向蛇走了过去，然后，“吧嗒”一声摔在地上。只见那条蛇像散了架似的瘫在一边了。这下，那几个调皮鬼服了，心里暗暗的赞叹：“真有男子汉气概！此后，“假小子”就叫得更响了。
一天，“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到，今天800米测验，甜甜竟参加了，我们可高兴了，因为甜甜是我们班的“千金”。纷纷向李老师围过去。忽然，“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁”这下，我们全体同学都呆住了，没想到，李老师笑嘻嘻的说：“谢谢大家送我这么好的名字。”
如果你现在现在问，还有谁不服？我可以自豪地说：“百分之百得心服口服!”
这就是我们校园里的新鲜事，还有我们的体育老师有不有趣？如果让我回答，我一定会说：“有趣”！
校园五年级作文2
春姑娘带着礼物，越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。你瞧——到处都有她的踪迹：田野、公园、学校……让我们随着她的脚步，一起去学校寻找春天吧！
春姑娘吹绿了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走进校园，最显眼的要数那几棵樱花树了。樱花是那样的洁白无瑕，远看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬头望去，一朵朵娇小的樱花，就像一个个玲珑的精灵。走近一看，那花瓣白里透红，润泽透明，花的中央还点缀着淡黄色的花蕊，很有点冰清玉洁的韵致。
在樱花树旁，几簇火红的山茶花正竞相开放。在绿叶的映衬下，山茶花的颜色显得越发鲜艳。它的花瓣是层层叠叠的，非常自然。地上，调皮的小草钻出了地面，正好奇地张望着四周，观察着这个全新的世界。一眼望去，操场旁边几棵高大挺拔的香樟树，就像一排正在检阅的士兵，神气极了！
最惹人喜爱的是操场后面的海棠树。树上开满了密密层层的花，有的已经绽开了笑脸，正在倾吐芬芳；有的刚刚绽放，粉嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁；有的半开着，害羞地张望着；有的还是含苞待放的花骨朵儿，好像正养精蓄锐呢！我捡起一朵随风飘落的海棠花，定睛细看，其姿态是那样娇柔美丽，摸一摸，它的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的，在阳光的照耀下显得特别亮泽。
春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！这时，一阵微风拂过，掀来泥土的芬芳，夹杂空气的清新，带来片刻的清爽。那几棵樱花树随风摇曳，白里透红的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飞到了我们头上、肩上，香樟树也好像在为我们伴舞，树上的小鸟也赶来伴奏，好一幅和谐美好的画面啊！学校餐厅旁的冬青、龙爪槐和小枫树也抽出了新枝，就像换了一身新衣服，给学校增添了许多生气。
春姑娘踏遍了学校的每个角落，伴随着同学们的阵阵欢笑，校园的春意更浓更艳了。如此美丽的校园，怎能叫人不喜欢呢？
校园五年级作文3
在紧张的期末考试之前，全校同学都兴奋地期待着学校即将举行的跳蚤书市！
周三上午间操时，我们的辅导员郭老师向同学们宣布了一个好消息：学校将在周四开办跳蚤书市。话音刚落，整个学校沸腾了。同学们高声欢呼，期待着明天的跳蚤书市。
周四一大早，跳蚤书市的“商人”纷纷将书整齐地摆放在书摊上。不一会，跳蚤书市上已经人头攒动，人山人海了！我和同学们在书摊前兴奋地找寻着自己喜欢的书籍。
“啊，书真多啊！”我和同学们惊呼着。书市上，有我最爱看的儿童文学、恐怖科幻……正当我沉醉在书的海洋里时，我的好朋友郑雅文突然过来拉着我往不远处的小书摊跑去，她边跑边激动地说，“我发现前面的书摊里有你喜欢看的阳光姐姐写的书，还有我喜欢的《小淑女》，价格还很优惠！”我听了开心极了。买到了心爱的书，正在我们兴致勃勃往下一个目标进发时，孙晨晨高兴地跑到我们面前，一本一本地向我们展示她买到的好书。看她高兴的样子，我们的心也不禁和她一起欢悦了。我们三个小姑娘头挨头、肩并肩一起翻阅着我们刚才买的书、大声谈笑着，分享着买书带给我们的快乐。
我和同学们在书的海洋里继续四处流连着，不一会儿，我的书包已经鼓鼓当当了，里面放着五六本我喜爱的书。虽然我手里的钱已经不多了，但还在找寻着自己心爱的书。
还剩最后二十分钟了……卖书的同学们还在四处推销，但价格已经便宜了不少，而买书的同学们仍然热情不减。就在最后的时间里，我终于找到了我梦寐以求的一本好书——《阳光姐姐小说派·果味夏天淑女派》，心满意足地回到了我们班级的队伍里。
跳蚤书市就像一场知识交流会，让大家通过书籍的交换来汲取新的知识；它又像一场能力锻炼会，让同学们通过推销自己的书籍锻炼口才，提高理财能力。这真是一举三得啊，何乐而不为呢！
校园五年级作文4
校园里的秋天五彩缤纷，但也透露出一丝寒意。不知道谁说秋天是植物落叶，动物冬眠的时候。独自走在校园里，我发现她，其实也透露着活力。
让我们一起走出教室，感受秋天和它的活力。
秋天充满活力！听着，郭果大声喊着，你一直说啊说。蝉也捡起了埋在地下十七年的大钢琴，带着一点点悲伤把它拉了起来。也许它知道死亡近在咫尺，拉起了生命中最后一首歌。不要以为这是悲惨人生的结束。看，操场深绿色的干草下面的土地上还有新的生命。十七年后，写出父母未完成的曲子。这些声音夹杂着朗朗的读书声。看看那些孩子的脸。他们又红又笑。我轻轻闭上眼睛，仿佛已经看到它们茁壮成长。这是不是充满了活力和气息？
秋天充满活力！看，远处的小黄像星星一样点缀在枝头，有一股沁人心脾的清香。是谁呀？嗯，对了，那是桂花。桂花和春天的花不一样，它只是默默的散发着香味，纯粹的香味洁白如月。但它隐藏得很好。努力了一天的同学贪婪地享受着花香的时候，它在黑暗中偷偷笑，就像一个害羞的小女孩。是否充满活力？还有校园一角不为人知的野菊花，随风摇曳，开出洁白无暇的花朵。但那是刺骨的寒风！它咬紧牙关，直到牙龈疼痛，但它坚持下来了。它必须坚持，它是花中最后一根骨头。我不喜欢花中的菊花，但是如果是谢了，还有别的花可以坚持吗？这不是秋天最硬的骨头吗？
秋天充满活力！我们停下来，坐下来，看看那棵娇小的枫树，仔细看看。我是多么喜欢！红胜于血。也许那些红色是被为国捐躯的烈士的鲜血染的！多少精力充沛的人被战争夺去了生命？
秋天充满活力。看着那些打扫校园的人，不畏严寒，不断坚持为下一代服务，让我们佩服。
谁说秋天是万物凋零的时候？我不这么认为。她不是充满活力吗？只是你缺少发现美，用心感受美的眼睛。
我默默地走在秋天的校园里。
校园五年级作文5
萧雪所在的珍惜小学有不少活动，这不，礼拜五又要举办校园音乐大赛了，可以以各种关于嘴巴的形式表演，相声啦，唱歌啦，讲故事什么的都可以 。每班选出5名同学进行表演，萧雪自然被选中了，她选择了唱歌。
萧雪是个很聪明的女孩子，她知道，最能打动人心的歌是那种略带忧伤，没有什么高音的歌，她选择唱《伤心童话》。
礼拜五到了，萧雪是第四个表演的。在前三人表演之前，她把歌又练习了两遍。在第二个人表演的时候，萧雪跑回班，准备在空无一人的教室里换上长至膝盖的淡紫色双肩连衣裙。萧雪现在穿的是普通的校服，一路上，萧雪跑得飞快，汗水稍微浸湿了衣服。而当她到教室的时候，连衣裙不知道放在哪里了，她静下心来仔细回忆。噢!落在家里了!这时，主持人在外面报：“下面有请三号选手刘梦玲同学讲一个自创的寓言故事......”糟糕，时间不够了!但是穿校服也不行，排练时，校长和几个老师明确告诉他们所有选手，绝不可以随意打扮，这是对观众和评委的不尊重，还会影响自己的成绩。
事已至此，怎么办呢?借同学的?上哪里借?自动弃权?那更不可能了。穿校服表演?看来只有这样了。
三号选手讲完故事，萧雪刚好跑到操场边，主持人宣布四号选手上场表演后，萧雪硬着头皮走进操场中央。校长观众们议论纷纷，对着她指指点点，光是着装就能把她的分数扣掉至少四五分。不过还好，萧雪唱歌很好听，开头前两句就打动了所有人，加了不少分，把着装不当扣的分夺回来了。
歌曲到达高潮部分，萧雪唱的愈发伤感，场上除了音乐和歌声，再没有别的声音。
就在这节骨眼上，一个纸团从观众席中飞出来，居然巧妙地不偏不倚砸在萧雪头上，她“哎哟”叫一声，回过头来看，歌声停止了，音乐却还在播放，萧雪都不知道该唱哪句了。校长问谁扔的，没有人站出来，没有人举报任何人，所以只能给无辜的萧雪扣分了。本来是能拿第一的萧雪，最后拿了倒数第三名(一共30名选手)。
萧雪下定决心，要找出扔纸团的人。“纸团是从我所在的六(3)班飞出来的，只要在自己班找就行了。”萧雪默默地想。
校园五年级作文6
我们的学校，有一个充满诗意的校名——“柳城小学”。花园式的环境，高大整齐的楼房，洁净如洗的校园小路，将陪伴我们六年的成长，我们在这学习、玩耍、交朋友。今天就让我带你一起来参观我们美丽的校园吧。
从前大门走进去，你会看到一个篮球场，在它的左后边有一面“花墙”——一条条翠绿的藤蔓，密密地从墙上垂下，一朵朵橙色的炮仗花，开满整条腾蔓，一片片碧绿的叶子争先恐后地涌出来，把花儿团团围住。花儿们正高兴地挤来挤去，还不时随风地吐出淡淡清香，让人一闻到就会神清气爽，学习的疲惫一扫而光。“花墙”成立校园里一道亮丽的风景线。
这时你只要一转头就会发现校门口边生长着一棵大榕树。它真高啊，足足有四层楼高；它的树干真粗啊，三个小朋友没办法把它围起来；它真茂盛啊，好像连一缕阳光、一滴雨都穿不过它那层层叠叠的树叶。它非常喜欢跳舞，每当下起雨来，雨滴打在树叶上，发出“窸窸窣窣……滴滴答答……”的声音。伴着清风，大榕树就会跟着这些声音又节奏的摇摆着树枝，沉浸在音乐的世界。这时总能吸引来几只小鸟，它们落到树上，随着大榕树曼妙的舞姿，唱起婉转歌儿，与教室里琅琅的读书声相应和。每当下课的时候，同学们总是结伴到大榕树下玩耍，而大榕树听着这些天真无邪的孩子的欢声笑语，就会情不自禁的摇摆枝条……
沿着大榕树右边教学楼边的小铁门，你会惊奇地发现：这里还有个幽静美丽的小花园：花园中间种着一棵小树，旁边种着一圈紫色的花朵，后花园的四个角落均放置一块长椅。休息时间，同学们来到这里，三五成群，或是散步，或是聊天，三两个女同学在长椅上说着悄悄话，几个调皮的男生正在花丛前扑打蜜蜂蝴蝶，时不时传来阵阵笑声。
美丽的校园，是我心中一个温馨的家！
校园五年级作文7
一早起来，睡眼惺忪的我忙着穿上制服、背起书包，准备踏上前往“我的美丽校园”的路途。一路上的美丽风景让我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美丽的风景赶跑了呢！
走到了校门口，和蔼可亲的校长，正神采奕奕的站在校门口对每一位鱼贯而入的学生亲切的打招呼；，站在一旁的教导主任，则是以他的招牌笑容回应每一位学生的问候！如此和谐的景象让我越来越喜欢这个校园了。
走在前往教室的路上，两旁的花花草草把道路点缀得更佳的耀眼夺目了；夏天时，有了大树帮忙遮阳，让所有学生不会被大太阳晒得满头大汗；下雨天时，有大树帮忙遮雨，使没有带伞的学生不致于马上被淋得太湿。“前人种树，后人乘凉。”这些高耸入云霄的参天大树，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊郁啊？
走进教室，看见同学们在教室里开心地聊着天，让我的心情好到最高点。因为今天一天的开始实在是太美好了！上课啰！我带着一颗愉悦的心，专心的听着老师讲课，虽然话是说很专心，但偶而还是会发个呆、失个神、看看窗外的美丽风景，让塞满知识的头脑和心情，慢慢地沉澱、慢慢地调整思绪，好让自己可以吸收更多老师们给的知识，也让眼睛稍微休息一会儿。
下课钟声响起，班上有些人才刚从老师的“灌顶”中回过神来；有些人则是刚与周公聊完天，准备下楼“活动筋骨”，“还魂”一下。下课时，我一个人悠闲的游走在校园间，看着操场上男生们打球的拚劲以及在一旁此起彼落的加油声，让我疲惫的心情瞬间恢复了生气；走在校园的小花园里，看着种在花圃的花儿们，婀娜多姿，个个展现她们最迷人的姿态，让我身心舒畅，发现天地之美是如此美妙！
虽然我的校园风景不一定比得上其他校园，但对我而言，我的校园永远是最美丽的，除了有美丽的风景之外，还有每个人美丽的回忆，使这份“美丽”更添风味。我爱校园，更爱校园的风景与我在这里成长的点点滴滴……
校园五年级作文8
早上，当我们走进校园的时候，听到同学们三三两两发出嘻嘻哈哈的笑声，当风一吹，那些花草树木就会响起一片“沙沙”的声音。
星期一，操场的国歌奏响了，鲜艳的五星红旗一点一点上升，然后我们跟着节奏唱了起来，这国歌声传遍了整个学校。
准备早读的时候，就会响起“叮铃铃”的钤声，这个时候同学们拿起课本读了起来，朗朗的读书声，传遍了整个教室。上课的时候，声音可多了，有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，可真热闹啊!
放学时间到了，同学们排着队走出校门，发出吱吱喳喳的声音。从早到晚，在我们校园都能听到欢快的、美妙的声音。
我们校园的声音可多了，早晨，当我跨进校园，一座座整齐的教学楼出现在我眼前，隔着玻璃望去，同学们朗朗的读书声吸引了许多知了，看，他们都停在树枝上，静静的听着，微风吃过柳树沙沙的声音，就像春蚕在吃桑叶，有的同学围在一起讨论书上的问题，课堂上老师提问题，同学们立即举手抢答，他们的声音像铃铛一样清脆。
“叮零零叮零零”，下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出教室，活跃在操场上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球，有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声......多么动听啊!我们的校园特别漂亮，我们的校园里也有各种各样的声音。
每天，我们的校园都有很多声音，有同学们琅琅的读书声，有老师讲课的声音。我们校园的后面有许许多多的树，这些树是绿色的，一阵大风吹过，这些树就会发出沙沙的声音，偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操，同学们在学校都非常快乐。
下课了校园里顿时热闹起来，同学们兴高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。
我喜欢声音，如果校园里没有了声音，那么这个校园便没有了生机。我不喜欢噪音，因为你正在上课时，突如其来的来了一场噪音，这就会影响到你的学习。
我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语!
放学时，校园到处都是整队声，校门口汽车的喇叭声，大学生们军训的哨子声，多么美妙啊!
校园里的欢呼声、叫喊声......构成了一曲动人心弦的交响乐。
校园五年级作文9
我补习班上有一位同学，最近她可真是“火”了，全班都知道她的大名—姚晓敏，至于她的“英雄”事迹且听我细细道来。
可能是她想钱想疯了，也可能是她练功走火入魔，才会有这样的壮举。听她的同桌说，记得那天，因为他不小心撞到了姚晓敏的胳膊一下，看她抱着胳膊满脸的痛苦样，嘴里叫嚷着“好疼好疼呀，我不行了，我要告诉老师”。一时间他也慌得没了主意，只听她嘴里嘟囔着：“给我5毛钱，我就不告诉老师。”哪个学生不怕老师的，听她这么说，为了息事宁人，也只好出点血了。可谁知道，有一就有二。第二天，她居然故意把手伸到他膀子旁来，又说手被他轧疼了，这次她可就狮子大开口了，硬要他赔了5块钱。这不是讹人吗？
很快她的胆子变得是越来越大，渐渐地整个班几乎就没有一个没被她讹过的.了。据我的统计，她一天就能讹人十多块钱，她的同桌偷偷为她写了一首诗：“讹讹讹，先讹5毛，再讹5块，赖上可劲讹。”可后来发展到不单单要钱了，还会开口要吃要喝的。
我们大家也是被她得搞得焦头烂额的，全班也暗地里为她作诗一首：“太阳升起去上学，敏来讹人疯来狂。首富见了让三分，盖茨遇上也要穷。”就她那无赖的样子，大家都一致称她为：“嫦娥”。可她一点不知道外号的由来，还以为是我们夸她长得漂亮呢，可她哪里知道我们是因为她常常讹大家的财物才这样叫的。
最后班长实在是看不到下了，把这件事情原原本本告诉了老师，她这才得到了应有的惩罚“叫家长、写检查”，同时回去肯定是要屁股开花了，而我们也算是太平了。
我现在想想，是不是我们大家的软弱纵容了她？才让她一步一步陷入这样的泥潭？如果当初大家都勇敢一点，和这样的坏人坏事做斗争，肯定不会发展到现在这个地步。
看来，以后发现坏人坏事，我一定要向老师或家人反应，及时制止，这不是“报小鸡”，而是“大英雄”。
校园五年级作文10
走出我的小区，左转，来到我们美丽的实验校园。站在大门前，深蓝色的栏杆，金色的大字，银色的门牌号，在那一刻吸引了我的目光。
走进学校，经过中国墙，来到著名的画廊。远远地看画廊，就像镶嵌在墙上的一颗巨大的彩色宝石；像一只美丽的蝴蝶停在墙上；像挂在黄墙上的彩虹。仔细看，金色的墙上挂着一幅20米长的油画，是170个兄弟姐妹画的。从宇宙到森林，到地下，到乡村，最后到海洋，每一段都生动而美好，没有一段是枯燥的。其中我最喜欢的是乡村：广阔的田野里，几只白色的小羊正在无忧无虑地吃草，远处有几栋华丽的房子，非常生动。羊，房屋，在大家的脑海刷刷下变得栩栩如生，给人视觉上的震撼。
穿过走廊，我们来到篮球场。边缘为橙红色，线条用白色颜料绘制。四个高高的篮球架像士兵一样坚守阵地。下课后，篮球场立刻变成了欢乐的海洋。有的同学手握篮球，屈膝，似乎准备向姚明的扣篮成绩进军；一些学生盯着远处的篮球架，突然一枪像猎豹捕食；有的同学从左到右，以闪电般的速度一个接一个的传球，仿佛这个球就是他包里的宝贝；其他同学跑着带球，眼神很平静，没赢的时候不留手。
离开篮球场，走到三楼，马上就能看到我们四年级二班。在后门，你首先看到的一定是黑亮的黑板，老师们上课的地方，到处都是各种各样的知识和作业。黑板的右边有一张红色的花名册，上面记录了所有学生的表现。黑板的左边是一个小书架。下课后，学生们从座位上来借书，这就成了我们的“小书角”。黑板正前方是讲台，讲台是整个教室的中心。四十五双眼睛在课堂上齐刷刷地看着。讲台前面是我们最熟悉的桌椅。四十五张桌椅像一个巨大的阵列。在最后的边缘，有一个黑板大小的黑板报纸栏，我们可以在这里表达自己，展示自己的才华。
坐在椅子上，双手捧着桌子，看着讲台上的老师，不禁想起备课的艰辛。
这是我的校园，这是我美丽的实验校园！
校园五年级作文11
学校对我来说，她是能给我快乐和希望的地方。它像心脏给我们活力。校园的生活是丰富多彩的，我们应该好好珍惜。
——校园的面貌
走进大门放眼望去，左边是一排宣传栏，从里面可以得知同学们的动态。右边是一个很大的消防池，消防池的中间屹立着一个雕塑。校园里到处种着嫩绿的小草，茂盛的大树，这些大树好像一个个威风八面的大将军，手持着枪正保卫着我们的校园。还有几幢高大的教学楼，我们在宽敞明的教室里上课，这儿是我们学习的殿堂。教学楼后面是一块碧草如茵的大操场，是记载着我们无限欢乐的地方。
——积极的同学们
早晨，我走在楼梯上，听见不远处传来那清亮的读书声。到了书声琅琅的教室，我放下书包，也跟着津津有味地读起来。不一会儿上课铃响了，伴随着那美妙、动听的音乐，同学们都在做课前准备，当然也少不了我。接着老师走进教室，开始讲课。上课时，只有老师娓娓动听的讲课声和同学们举手回答问题快乐的声音。此时，整个校园变得鸦雀无声。
——沸腾的校园
下课铃响起来了，这时学校仿佛锅里那金黄金黄的油滴进了几滴水，顿时炸开了锅。操场上，同学们三三两两地聚在一块儿，有跑步的，有跳远的，还有做游戏的……同学们玩得可欢了，一张张笑脸宛如一个个红彤彤的大苹果。
——默默奉献的老师
学校里有许多关心同学们的老师。我们的班主任——刘老师，她像一个太平洋警察，每天无微不至地关心着我们的学习、生活、思想、身体……恨不得把所有懂得的东西都教给我们。她就像我们的第二个妈妈。还有认真负责的幽默的数学老师王老师。别看我们的科学老师，虽然年纪很大了但讲起课来井井有条。还有激情四溢的英语老师，每天有用不完的劲似的，我们都被她所感染，同学们上英语课疯狂得不行，刘老师看到我们这样喜欢英语课，她脸上笑出了鱼尾纹。
这就是我爱的校园，一个多好的地方啊！我会喜欢她一辈子。
校园五年级作文12
我有一个校园，她如母亲一样，教我做人的道理，教我知识，没有她，我也就没有现在，没有她，我现在还不会认字，我谢谢如母亲般的校园。
我的校园有三栋教学楼，正对着大门的是校长室、电脑室、音乐室等，一些艺术的教室；大门的左侧是三、四、五、六年级的教学楼；大门的右侧是一、二年级的教学楼。学校大门前还立着一个大石头，上面写着：尚和、扬善。我们还有一个必须有几十辆汽车才能装满的操场，大得很，我们每天在这上体育课、做早操，操场的最里边是主席台，主席台后边写着：做阳光少年，展自我风采。主席台旁边是旗杆，得有五六米那样高。
早晨，走进大门，一阵阵清香扑入鼻中，啊！那是石头旁边盛开着五彩缤纷的花朵正在发出二氧化碳；一遍遍朗读声映入我的耳边，啊！那是学生们正在铿锵有力的朗读着课文，听，多么洪亮，多么好听，就如唱歌一般。跨入教室，瞧！多么干净的教室，在这干净的教室里，洪亮朗读着课文。上课时，老师正热情的上着课，同学们正认真的听老师讲课，瞧！老师和同学们的那股认真劲，真让人佩服。
下课时，同学们有的去了操场；有的去上厕所；有的在走廊上玩游戏；有的在班里写作业······下课后的操场，人很多，有的打篮球；有的互相追逐；有的在玩足球······玩篮球的，他们都一个比一个技术高超，我不得不佩服，投一个，进一个。
在做课间操时，同学们都按老师的指点去做操，同学们都整整齐齐地顺着楼梯到操场上去做操。同学们做操时，那叫一个词“整齐”，如果站在教学楼上往操场上看，那才整齐、壮观，多得像蚂蚁在下面聚集。
放学时，有的同学自己骑自行车回家；有的同学被家长接回去；有的同学和其他同学一起走回去。同学们今天开开心心地来到学校，又平平安安回到了家，总不会让家长操心、担心。
我有一个如母亲般的学校，是她能够让我得到一个温暖的大家庭，我爱我的校园！
校园五年级作文13
人们都说：“水光潋滟的西湖美。”而我觉得：我们的校园更美。现在，我就带你进入我们的校园来看看吧！
走进校园大门，首先映入眼帘的是一棵高大的樟树。它有两层楼房那样高，有一个脸盆那样粗。它伸出茂密的枝丫，让鸟儿在它的枝上架起舒适的鸟巢。不管刮风下雨，不管严寒酷暑，它总是直挺挺的立着。课间同学们总喜欢坐在樟树下休息、讲故事、看书。下午，家长们来学校接小朋友，都喜欢坐在樟树下和别人聊天。冬天，它在雪中挺立着，像一位勇敢的士兵守护着我们的校园。啊！这棵樟树是多么的勇敢！多么的伟大！
看完了校园美丽高大的樟树，向东北方向走去，就可以望见我校热闹非凡的操场。每天早晨，体育老师带着高年级的大哥哥大姐姐晨练。活动课时，操场上就更加热闹了。六年级大哥哥们兴致勃勃在球场上打篮球。只见一位哥哥身体向上一跃，动作像猴子一样敏捷，球稳稳当当进入了框架。此时，操场上，时而响起掌声，时而传来欢呼声，时而听见感叹声，时而听见小朋友清脆的笑声，时而传来尖叫声……整个校园充满欢声笑语。
向北边望去，你可以看见一个绿绿的草坪，这真像一块绿色的地毯，当同学们玩累了，有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢，还有一些顽皮的小朋友在草地上打着滚儿。草坪是我们休息的地方，也是我们小朋友的乐园。草坪上玩耍真有趣！
再朝西边望去，你是不是看见了五颜六色的花朵？没错，那就是我们学校的花园，花园里有石凳子、石桌子，我们经常在那里看书。不时吹来一阵阵凉爽的风，真舒服呀！老师们有时候坐在凳子上谈教学。花园里有兰草花、月季花……花园里时不时传来诱人的花香。你看，那月季花露出了笑脸，一阵风吹来，月季花翩翩起舞，正和旁边的兰草花媲美呢！
我们的学校环境优美，空气清新，是一个学习的好地方。也是个人杰地灵的地方。在我心中，学校是最美的。
校园五年级作文14
我的学校——实验小学，是一所美丽的百年老校，在这里我和我的小伙伴们已经度过了五年的美好时光。在老师的精心培育下，我们翱游在知识的海洋，这座充满生机活力的校园，就像一所美丽的大花园，到处充满了我美丽的四季回忆。
春天，校园里五颜六色的野花开了，小草也悄悄地从地里探出了小脑袋，慢慢地换上了嫩绿色的新衣，把原本是枯黄色的地毯，也染成了翠绿色。同学们如春天一样有活力，高兴的跑啊跳啊。仿佛天地间只剩下他们的笑声了。天空偶尔还会有几只燕子飞过，像是在向人们宣告春姑娘来了。
夏天，骄阳似火，校园里的花草树木郁郁葱葱，枝繁叶茂的梧桐树就像是天然的遮阳伞，同学们在梧桐树下有的三五成群的嬉戏玩耍、有的交头探讨着题目、有的在欣赏着道路两旁展示牌上的校园之星，暗暗的下定决心加油努力：下次我也要“上牌”呀！还有的同学独自捧着本书，津津有味地与书中的人物对话……总之，夏天的校园是天然的避暑乐园，让我们丝毫感觉不到炎热。
谁说秋天只是一片萧瑟呢？瞧，校园里的梧桐树、银杏树的叶子黄了，风一吹，叶子一片片落下，它们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下，为校园的道路披上了金色的秋装。踩上去，“沙沙”地响起来，我们每天都伴随着这“沙沙”声上学，放学。秋天的使者—菊花也开了，它们争奇斗艳，红的像火，粉的似霞，白的如雪……真是处处是景，美不胜收。
冬天，虽然很多树的树叶都落了，但是校园里冬天的景色和其它的季节不会有丝毫的逊色。松树依然挺立着，为冬天增添一抹绿色，一抹生机。腊梅也开了，大多数花都喜欢在温暖的春天开放，可腊梅却对寒冷的冬天情有独钟，展现着它顽强的生命力。冬天还有它这个季节的独特美景——雪景，雪落到树上，仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”同学们开心的打雪仗，堆雪人……就算雪打在身上也不觉得冷了。
校园里的每个季节都有着它独特的美，有一道风景却是任何自然美景都替代不了的：教室里，他们教诲着同学们传来朗朗读书声，操场上他们带领同学们做操玩游戏，放学路上他们小心翼翼呵护着同学们过马路……辛勤的园丁培育着祖国未来的花朵。这成了校园里最靓丽的一道风景线。
校园五年级作文15
大家好！我是一名小小的导游，我叫李元媛。今天就带大家去游览我们的校园吧！真是令人兴奋！
进校园门口，映入眼帘的是一棵大椰子树，大椰子树挺立在校道两旁，我问游客们：“大椰子树像什么呢？”游客们异口同声地回答；“像一个个威武的战士！”
大椰子树下有一大片草地，草地的花坛里秋菊怒放，有白的、淡黄的、深黄的、橘红的……游客们毫不犹豫地赞叹道：“多美呀！”鲜红的、紫红的、杜鹃花也竞相开放，还发出浓浓的清香，杜鹃花把游客们都吸引住了。我们继续往北走，就来到了学校右边那里有许多芒果树，我向游客们介绍：“这里是芒果树的身长地方，下课了，同学们会在这里做游戏。瞧！现在下课了，他们正在做游戏呢！”春末夏初，高大的的芒果树结了不计其数的小芒果绿油油的果子和树叶形成了一把把绿色的太阳伞。游客们说：“呀！真好看！”我们大家都想起了‘望梅解渴’的来历。再过一段时间，芒果变得又大又黄了，我们垂涎欲滴，迫不及待地想把芒果摘下来。现在一片片黄叶随风飘落下来，游客们说：“真像一只只蝴蝶在飞呀飞。”
接着往左边走，看见一座雕塑，一男一女的小学生向着东方，男的拿着一把利剑，女的偎依在她的身边，使我们的校园添加了几分活力。再往右走，有一个辽阔无
比的大操场，周围有一棵棵大榕树。秋天来了，树叶飘落下来，游客们一起叫道：“
呀！多像一只只小船啊！”继续往西走，就来到了我们的教学楼旁边，听见同学们朗朗的读书声，游客们都夸奖道：“东城一小学校的学生读书的时候真专心！”“叮铛
铛”，下课了，同学们三五成群地在大树底下在游戏，有的在打羽毛球；有的在踢足球；有的在跳绳；有的在大树底下乘凉；有的在打篮球……
游客们！我们的校园美丽吗？这次游览到此结束，欢迎下次有机会再来参观我们的校园噢！
