【精品】五年级优秀作文10篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1

新年刚刚过去，我坐在沙发上，开始回忆新年。

“雯静，快来帮我拎一下。”妈妈拎着大包小袋，“今天我给你一大桌美味佳肴!”妈妈穿上围裙，开始“大显身手”了。

首先出锅的是大螃蟹，本来

一点都不配合新年红色气氛的大螃蟹居然也穿上了一件红色的外套;草莓也来参加这个“party”，泡温泉，泡得全身红彤彤的，令人喜爱;大肥鱼游着泳来的，旁边还有“配料保镖”陪着;哈密瓜美丽的花纹被检察官——“菜刀先生”给剃掉了，全身光溜溜的;饺子小姐的发型那叫一个惊艳......

8点了，春节联欢晚会来了。我拿上可乐等我爱吃的零食，坐在沙发上，目不转睛地观看。小品让我深受感悟，歌舞使我如痴如醉，相声惹得我哄堂大笑.....

新年过去了，我又开始回忆去年一年的事情。

五年级优秀作文 篇2

感恩信，顾名思义就是以感恩他人而写的书信。说到感恩大家都知道，当受到他人恩惠以后，给他人写一封感恩信，往往会带来很好的效果。

生活当中，我们往往很少看到有人写感恩信，可能你自己也没有寄过感恩信。其实，养成给他人写感恩信的生活习惯非常好，大家不要小看这只是一张简单的感恩信，可能只是寥寥数语，可是在这字里行间透露着很多含义，往往是代表着你对过往生活的向往，回味与之度过的快乐时光，以及分享彼此的喜悦与理想。

著名的心理学家马丁塞利格曼就非常鼓励他的学生们写感恩信，而且几乎每个月都会带领学生进行感恩拜访，他曾经说过：通过感恩，使得我们更加懂得人类心灵，更加增强了人与人的亲密关系。

没错，通过寄送感恩信的方式，恰恰激发人心中的积极面，让人对于生活有所期待，看到了生活中的喜悦面，从而体会到真情。

结束语：感恩信，至少能够让你爱情增加5%的幸福感；感恩信，至少能够让你的友情增加5%的深厚度。

五年级优秀作文 篇3

我喜欢这世间万物。

我喜欢大海，远远地看着，大海和蓝天会成一色。蔚蓝壮观。海里的小鱼儿东躲西藏，海星躺在沙滩上，晒着日光浴，好不惬意。听，岸上美丽的海螺在演奏着乐曲，海洋里的动物都沉浸在这美妙的乐曲中了，他们跟着节奏翩翩起舞，分外快活。看，岸边也热闹起来了！人们有的抓螃蟹，有的捞鱼，还有的捡贝壳……我也弯下腰，试图寻找“宝藏”，过了一会儿，我就捉到了一只小龙虾，它摇摆着俩条长长的胡须，就像是一位武将，可是，我就轻轻一捏，它就成了我的俘虏了，再也神气不起来了。

我喜欢雪，站在楼上往南看，一片白雪茫茫，就像给大地铺上了纯白的地毯。雪花跳着舞来到了田野。田野里，高粱嚷着冷了。雪花给他盖上了棉被。雪花来到了树上抓了一把腊梅花的香气，把秋天的脚印轻轻涂掉。雪花随着风，来到了我的窗前。我伸出手，一朵雪花飘进了我的手心，只过了一秒他就变成水珠。

我也喜欢雨前的云，像一条黑色的绸缎在风的驱使下飘动着。一道闪光，把云照得五彩缤纷，可一刹那又不见了，就像这样，一会儿亮又一会儿暗淡。变化莫测。

我喜欢活着，而且深深地喜欢能在我心里充满着这么多喜欢。

五年级优秀作文 篇4

天上飘下零星小雨，逐渐，雨渐渐大了，阴沉的天空，一道闪电划过，随着是神不满的怒吼。

豆大的雨珠如满月的婴儿迫不及待地扑入溪的怀抱，它们轻披衣裳，漾起层层涟漪。溪用它宽广的胸怀，慈祥地拥着扑面而来的雨珠，将爱毫不吝啬地献给雨珠。我撑着伞，拨开茂盛的芦苇，听着雨珠与溪完美的配合，心中静得没有一丝波澜。天，沉着脸，但溪的笑脸却没有被雨珠抹去。溪披着透明的长袍，轻哼着曲曲不知名的小调。我抱着腿坐下，顾不着又脏又湿的雪纺裙，与溪谈吐着心中的不快。溪，我的朋友。自从我搬来，就常常探望它,与它分享着欢乐，同它抱怨不满，它是我无声的伙伴。溪边的树奏出轻快的音符，芦苇也伴着舞，风轻轻地吹，它摇着芦苇，伴着雨珠，如调皮的孩童，放肆地四处乱窜，亲吻着熟悉又陌生的一切，山，石，花，草，树与溪……我感受着风亲吻着我的脸颊，听雨珠与伞唱着摇篮曲，我有些困意。

我在溪边细语，不知多久，雨渐渐停了。乌云早已离去，天边挂上了一道七色桥，阴沉的天终于明媚起来了。叶尖滚落几滴遗留的圆润剔透的泪珠，抬眼，蓝天白云显得有些朦胧，如梦似幻。风拨开一朵朵棉花糖，探出小脑袋，俯视一切。它绕着山顶，与云雾玩耍，它把溪的长袍吹得直响。溪四处遥望，嘴角荡起淡淡的微笑。溪用它的动作抚慰我受伤的心灵，它温柔的抹去了我所有的抱怨与不满。它教我用一颗宽广平坦的心拥抱世界。我笑笑，摇摇头，溪，对不起我没有那么广阔的胸怀，我不能与你相比。但，我会尽量免去不满与抱怨，我虽不能拥抱世界，但至少可以拥抱城市。溪微笑着，望着我，它从我的睦子里，读懂了我的心。溪凝望一块块礁石，出了神。我终于知道，礁石，便是我们一段段快乐的回忆；我终于知道，溪边的树，唱的是溪与雨珠的回忆；我终于知道，芦苇，跳的舞是溪与万物的回忆……溪唱起了歌，柔润的嗓音凑成一个个优美的灵韵。一切都沉浸在溪的天籁之音中。那歌声，如同心灵的魔药，可以治愈一切心灵的.伤痛，可以忘却一切悲伤。它柔柔的地抚慰着心灵，使人着迷，使人沉溺，贪恋那歌声，希望溪一直一直唱下去，让那动听的歌声永不停止。我站起来，搓了搓冰凉的小手，跺跺又湿又冰的脚，与朋友们告别，回了家。我的日记，写的便是我与朋友们的回忆。我要把这一刻定格在本子上，记下这梦幻惬意的一幕，永不淡忘。溪，清澈的溪，纯洁的溪，无私的溪，温柔的溪……我对你的情不能用言语表达，只能说：谢谢你，我永远的好朋友，永远坚强的后盾——溪。

五年级优秀作文 篇5

时间，在我们欢乐玩耍时悄悄溜走；时间，在我们认真学习时匆匆跑过。时间是有多么重要。而今天，老师让我们体验到了时间的快慢。

一走进教室，映入眼帘的是被涂成五颜六色的墙壁，教室里有了很大改变。于是，老师给我们两分钟时间来写教室里的变化。“两分钟时间太长了，我都可以写好几条了呢！”我自信满满，准备迎接老师的挑战。“三……二……一，开始！”老师一声令下，大家都纷纷拿起笔，“唰唰唰”地写了起来。我也不例外，一拿起笔，把能写的变化全都写了下来。最明显的一个变化就是墙壁上的油漆换了颜色，煞是好看。这时，我看到了黑板上的大屏幕有些变大了，上面显示的字也更清楚了。时间一分一秒的过去，而我只写了两条。我好着急，原本以为两分钟太长了，现在恨不得让时间停滞。身上的每个细胞也仿佛都在呐喊：“加油，加油！”我跟紧时间的脚步，把教室里的变化迅速写下来。正当我还在写奖品柜上的奖品变了的时候，突然，老师宣布：“时间到！”在这一刻，时间仿佛停止了它奔跑的步伐，我想写，可时间却不让我写。

后来，为了让我们更好地体验到时间的脚步。老师又让我们用两分钟时间做了两个小游戏。在做木头人时，我感到时间如此漫长。用两分钟时间吃糖，时间却又恰到好处。的确，时间就是那么神奇，在不同的情况下，带给我们不同的感受。

人是跑不赢时间的，但是我们可以在自己拥有的时间里，比自己跑快几步。虽然这几步很小，但对我们的帮助和作用，对我们的启发，都是很大的。你若要是和时间赛跑，你就会成功，你就会取得最终的胜利。

五年级优秀作文 篇6

无论是动物、植物，还是人类，都有属于自己的生命。

你见过生长在石缝中的小草吗？天气变冷，它居然依旧傲然挺立在风中！它是多么顽强啊，竟能够钻出那石缝中的狭小缝隙，不屈向上，茁壮成长。我不禁张大了嘴巴，为小草那样顽强的生命力而感到震惊！

海伦·凯勒是谁？她，是美国著名的作家和教育家，受到了世人的敬佩。可是你知道这荣誉背后，有怎样的故事吗？海伦·凯勒在一岁半时生了一场大病，当这场疾病离她远去时，也同时把她的视觉、听觉“带走”了。海伦·凯勒便成了一个聋盲人，从此以后，她竟开始自暴自弃起来，不读书、乱发脾气、撕咬物品……这种种恶习开始在她身上“肆虐”，就在此时，海伦·凯勒的人生启蒙老师——安妮·莎莉文小姐来到了她的家中。莎莉文小姐竭尽所能地帮助海伦·凯勒，教她做人的道理，并让她用触摸来感受世界万物……在莎莉文小姐和亲朋好友的帮助下，海伦·凯勒学会了写字和说话，学会了如何与人沟通，这使海伦·凯勒从一个脾气暴躁的女孩变成了一个乐于助人、乐观向上的女孩，最终，她跑遍了大大小小的城市，帮助了成千上万的人。

这时，我想到了自己，我作为一名小学生，主要的任务就是学习，俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。海伦·凯勒都那么珍惜时间，热爱生命，而我，不是更应该珍惜时间，热爱生命吗？一日之计在于晨，早上晨读时，我要用功读书，努力学习；中午，我也要尽早完成学校作业，剩下的时间要好好复习、预习；晚上，我也必须抓紧时间及时完成作业，节省下来更多的时间去读书、积累词句。我常常提醒自己：假如你和时间赛跑，你就可以成功！我们的生命是短暂的，可是，我们却可以让有限的生命活出无限的价值，使自己活得更加光彩有力！

让我们利用这大好时光，用功读书！我们更要珍惜生命、热爱生命，让生命发出无限光彩。

五年级优秀作文 篇7

这年元宵佳节，外公请我们回去吃汤圆，我们已经好多年没见我亲爱的外公了！他知道我最喜欢的食物就是汤圆了，所以他故意等到元宵佳节才给我们准备一顿丰富美味的汤圆大餐。

外公早有准备，把桌子收拾干净后，直接端出热乎乎的汤圆给我们吃。这次外公煮得很美味，我狼吞虎咽，一下子把整个汤圆都吃个精光。外公说：“不要一下子吃完，你要慢慢吃，慢慢吃，才可以吃到汤圆深处的甜蜜和温暖。”外公给我盛汤圆，让我找到汤圆的甜蜜，他再次说：“慢慢，一定要慢！”以前我外公年轻的时候是一名成绩优秀的语文老师，所以说话才那么井井有条。

我再次认真品尝汤圆，先慢慢把外面那层皮吃完，滚烫滚烫的芝麻流出来，再慢慢咽了下去。外公说得真对，还蛮好吃的！

啊！从这件小事吃汤圆开始，元宵佳节给了我深刻的启发，元宵佳节是纪念我外公的最佳节日。

五年级优秀作文 篇8

在湛蓝的天空中，一只只鸟儿缓缓飞过，洁白的云也随意的飘着。一阵轻柔的微风悄悄拂过，小草们也随之舞蹈。突然，一个足球打乱了小草们的舞步……

你看，那个金发男孩——小守门员，他双腿略弯，两眼警惕着死盯足球，毫不在意腿上的伤。在守门员的身后，有一名候补的守门员，他穿着一身鲜艳的红色衣服，噘起了嘴，那张嘴仿佛能挂一把小油壶，好像在说：昨天那场足球赛，还不是我在关键时刻挡下一球才赢的，怎么今天换成了他?

足球像一个顽皮的小孩子，在同学们的脚下灵活地穿梭着，观众的眼球也随着足球左右晃动，一个个瞪大了眼睛，生怕错过了一个精彩的镜头。一位身穿蓝色大衣的小男孩抢到球了，他朝“球门”跑去，他带着球，一路过关斩将，躲过对方的重重包围，终于来到了球门前，他要射门了!空气仿佛凝固了，周围的观众也都屏息凝视，一个戴红帽子的小男孩激动得站了起来;有位大个子叔叔饶有兴趣着看足球赛，可能是他想起了小时候踢球玩耍的情景吧!小男孩猛踢了一脚，守门员轻轻跃起，双手捧着足球，虽然手擦破了点皮，但还是和同伴们欢呼起来。

时间从指尖上悄然流逝，当最后一抹晚霞也随着人群消失在天际时，大家肩并着肩，踏上了回家的路上……

五年级优秀作文 篇9

今天早晨竟被冻醒了，摸着冰凉的胳膊，我坐了起来，这时，一阵凉风从未关紧的窗缝里吹来，我不禁打了一个寒战，再看看窗外，到处都是湿漉漉的，真是“一场秋雨一场凉”啊。 下午，我和爸爸来到了小区花园，寻找秋天的踪迹。我喜爱看书，也读过不少描写秋天的文章，在这些文章里，秋天或是秋高气爽、满山红叶；或是果实累累、丰收在望；或是冷雨落叶、秋草枯败。但此时我眼前的花园，仍是一片翠绿，还有不少花儿挂在枝头，随风摇摆。

我不解地问爸爸：“这是秋天吗，怎么和书上描写的不一样啊？”

爸爸笑着说：“现在是初秋，书上所描写的大多是深秋的景象。”

我着急地说：“老师布置我们写秋天的景色，那我该怎么写呢？”

爸爸说：“还记得一首古诗吗？竹外桃花三两枝……”

我脱口而出：“春江水暖鸭先知。”

爸爸开导我说：“对季节的变化，动物和昆虫是最敏感的，你认真地观察一下，会发现什么？”

经爸爸的提醒，我还真发现：在夏日里生机勃勃的花园现在冷清了许多，没有了蹦蹦跳跳的蚂蚱、忙忙碌碌的蚂蚁、慢吞吞四处爬动的癞蛤蟆、上下翻飞的蜻蜓和美丽的花蝴蝶，就连讨厌的蚊子和苍蝇也不知躲到哪个角落里去了。

我相信秋天真的来了，我喜欢秋天。

五年级优秀作文 篇10

成长，不是一天两天就能完成的，就像罗马不是一个白天就能建成的，对于成长，许多人都有不同的看法，有着不同程度的期盼，人们认为成长需要一句肯定的话语，需要失败......可我认为，成长更需要自信。

自信，对一些人来说，是一件很简单的事，对一些人来说，却又是遥不可及的。其实，每成功一次，就会成长一次。然而许多人与成功失之交臂，正是因为没有自信。大家都知道地球是围绕太阳公转的，但在伽利略提出这一观点之前，其实有一位德国青年也是这么想的，可他不像伽利略那样富有自信心，渐渐地，他开始动摇了，便失去了成功的机会。

说来忏愧，其实我也有一段这样的经历。那是一年夏天，我本可以报名参加一场足球比赛以练练自己的足球技艺，可胆怯的我却没有报名，之所以这样，是因为害怕自己拖了队伍后腿，怕遭队员们的嘲笑，所以没有报名。在比赛那天，我以观众的身份看着四(2)班所向披靡的队伍打进前三，那时心中充满着浓浓的后悔之前，还有些许的羡慕，羡慕他们玩得那么开心。比赛后，朱俊祎，赵星昊还对我说：“董阳，这次你没来真是太可惜了，要是你来了‘三角阵’就成立了!”听到他们的话，我才豁然开朗：原来自己没有想像中的弱嘛!以后一定要多点自信，少点自卑!

想要成长就要自信，多少人与成功失之交臂，都是因为少了那一步，那一步就是自信。

有了自信，就能成长。