【精选】五年级微笑作文汇总七篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的五年级微笑作文7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级微笑作文 篇1

微笑，是一种表情。但是，有时候，它不仅代表着一种表情，还象征着人的内心世界。

微笑，是一种宽容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

有一次，我在放学去食堂的路上，一个同学从后边不小心踩掉了我的鞋子。我连忙停下，提上鞋子，问他干什么?他笑嘻嘻的说：“我是不小心的，没事，在某些方你的鞋子吗?”一听这话，我的气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。但是，我又转念一想：何必呢，都是同班同学。于是，我没说什么，给了他一个微笑，这件事就过去了。

难道不是吗?一个微笑就可以“大事化小，小事化了!”

在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的一个微笑有时就会改变我们的一生。

上小的时候，我总是不认真学习，总在学校里搅乱。成绩总是提不上去。五年级，班主任找我谈话。一开始，我很紧张，怕老师训我，可是我到了班公室，我紧张的心情立刻放松了下来——班主任正微笑的看着我。从开始到结束，他一直是保持着微笑跟我谈的，从此，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文居然破天荒地考了86分。

就是班主任的这个微笑，改变了我对学习的态度。也改变了我以后的生活。

有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。

别人的一个微笑，会使我们心情愉快，头脑清醒。

五年级微笑作文 篇2

站在深邃的蓝天下，微笑就是一朵朵飘逸的白云；站在浩瀚的大海面前，微笑就是一朵朵晶莹的浪花；站在孤独无助的人面前，微笑就是力量的源泉。

有一次，我和妈妈一起去溜冰场时，人还不多，我和妈妈赶紧换好衣服。正当我准备穿上溜冰鞋的时候，妈妈微笑地对我说：“唉，先别换，先看一下别人怎么在滑。”我便放下鞋子，看着别人，只见他们一会用单脚滑，一会又跳起来。我心动了，对妈妈说：“妈妈，让我自己溜好么？”妈妈也觉得可以下去溜了，就点了点头，我连忙换好鞋子，跑进了溜冰场。刚一进去，我却摔了个“狗啃泥”，只得捂着屁股，晃悠悠地站了起来，扶着栏杆慢慢地向里面滑去，可是栏杆也恨滑，我时不时就又摔跤了。我有点儿灰心丧气了，回头看了看妈妈。

指见妈妈眼睛眯成一条缝，嘴角微微向上翘，脸上荡漾开一丝丝浅浅而温暖的微笑。这微笑好像包含着妈妈对我的慈爱和鼓励，一股暖流朝我涌来，我自言自语道：“颖颖，你一定不能让妈妈失望。”于是，我又精神抖擞并且小心翼翼地向前滑去。时间一分一秒地过去了，我终于走到了溜冰场的正中心。我高兴得手足无措，想立马溜到妈妈面前，可我没有如此高超的技术，我面带微笑地、小心谨慎地向妈妈溜去……

妈妈的微笑激励我终于学会了我一直学不会的溜冰，我真开心。

微笑是人类最美的一种表情，我们应该毫不吝啬地去使用它；微笑，让我们变得更加自信、快乐！

五年级微笑作文 篇3

世上有一种不会调谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

我爱微笑，并深深迷恋这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的！

把微笑带给生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天空的炽热，浪花冲刷礁石的激情。

留一个微笑给伤痛，伤痛便会悄然地溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让它驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容；留一个微笑给善良，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆……

怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

微笑吧，你会发现这是一种多面多么高尚的美德——

跌倒时，它给人们阳光般的援助；

迷惘时，它给人们波涛般的勇气；

失落时，它给人们清风般的慰藉；

冲动时，它给人们天空般的胸襟……

它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘露……，在人们需要的时翩翩降临。

人生的乐趣莫过于微笑着面临一切实可行，它缘自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了无语的禅宗；于是，从此微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行，只要你可以自信而不摇滚……

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐、祈求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将他们酿成幸福的美酒，享受一生。

五年级微笑作文 篇4

微笑，可以表示问好，可以表示谅解，也可以表示礼貌……有了它，人人友好相处；有了它，大家文明和谐；有了它，人们心中没有了坚冰……它是一种多么美妙的笑喔！

在学校，在车上，在路上，在所有公开场所，只要你微笑问好，回报你的便是笑脸和友谊。这是一颗多么神奇的种子哟！种下它，有了希望，收获了美好友谊，谁不想多种些呢？

请你试想，如果一个人对你微笑问好，你会怎么做？是微笑问好，还是置之不理？相信你会选择前者。两人都很高兴，那么，友谊也就产生了。

如果你对着长辈微笑问好，那么你所看到的就是一张张欣慰、欢喜的笑脸，和听不完的夸赞。你会因此高兴，长辈会因此欣喜，认为你长大了，亲情又加深了一层。

对着朋友，老师微笑问好，那也是必要的。朋友之间，互相问好，心情更加愉悦舒畅，今天一定是晴朗的。对着老师微笑问好，表现了你尊敬老师的好品质，这也会使老师很开心的。

对着曾经怨恨过的人微笑，向他问好，想想看，你那么热情，他能拒绝吗？所以他也会对你问好。一来二去，怨恨就少些了，两人再用明朗的语言把曾经不愉快的事解释清楚，两人和好如初。

微笑着对他人问好，是一种礼仪，而在这礼仪中，你可以收获多少！它能化干戈为玉帛，让陌生变得亲近，让亲情浓浓。这是多好的事哇！让我们一起试试看，对着每个人微笑问好吧！

五年级微笑作文 篇5

星期六下午，我坐公交车回家。上车后，我便发现一个小女孩正对我望着，她不是很漂亮：短短的头发，大概是因为营养不良而变得有些枯黄，大大的眼睛里带着明媚的阳光，身着一身朴素的衣裳。看见我走过来，她急忙伸出手，打着招呼对我笑：“姐姐，坐这儿吧。”看着她那张天真无邪的微笑，我一愣：在公车上遇见这种人还真是少见，大家大多是各坐各的，从不多理睬。我回应了她，在她旁边坐了下来。 “姐姐，我叫商影。今年8岁了，这是我爷爷。”他介绍着自己，还指指后座。那是位老人，很瘦。我看见老人的眼睛一动不动地看着我微笑，我明白了他是位盲人。

小女孩捅了捅我：“姐姐，我家里很穷，爸爸因为工伤瘫痪了，妈妈走了，现在还没回来，奶奶也生病了，为了给爸爸和奶奶治病，我和爷爷就出来工作。”我忽然对小商影的话来了兴趣，我问道：“那你和爷爷在哪儿工作啊？”“有时我会在图书馆帮阿姨们整理书，有时就帮快餐店的阿姨洗碗，爷爷就在店门口拉二胡。”商影睁大眼睛，“我相信只要我和爷爷再努力些，奶奶和爸爸的病就会好起来，妈妈也就会回来了。”听完女孩的话，我的心猛然一震，透过小商影呢喃的话语，我似乎看见的应该是一个贫苦的家庭，爸爸、奶奶生病在床，爷爷又是盲人，全家的支柱就是小商影。可看见到她那张天真、充满微笑的脸，我们看到的却是一个对生活充满希望的家庭。 也许因为种种压力，小商影会承受着过多的压力，可她面对困难，不仅没有抱怨生活，而是乐观向上，微笑着面对生活，她认为自己仍然拥有很多：她健康、快乐、活泼、对生活抱有极大的信心。 “我该走了，再见姐姐。”商影向我道别，搀扶着爷爷下了车。 望着她远去的背影，我又想起她那张天真的脸，心底充满了温暖，其实，微笑着面对生活，那才是生活的主人。

五年级微笑作文 篇6

去年2月，我去了菲律宾的海滩。车一路开去，两边是黄绿色的草坪，有许多破旧的平房，路边随处可见牛羊。但我们住的地方属于旅游胜地，酒店十分高级，酒店前的马路上有很多小型柴油三轮车，偶尔也有一辆汽车开过。穿过马路，再穿过一条两旁都是小商店的小巷，就到了我们的目的地――美丽的菲律宾海滩。

菲律宾的海水很蓝很蓝。那种蓝，似乎很清淡，有点发绿；又似乎很深沉，一直蓝到海底。这种蓝是重重叠叠的，近处是青绿色，越远越蓝，地平线这里的海水已经是深蓝了。站在高处看，深浅不一的海水呈现出优美的渐变色，而拍在白沙滩上的.白浪就像蓝宝石上的光泽。坐上降落伞，脚下的海滩和陆地合成了一幅优美的风景画。要是戴上呼吸管和泳镜浮潜到海里，深蓝色的海水夹着色彩斑斓的鱼儿，就像来到了海底世界，美不胜收。而夕阳西下时，就更美了，太阳一沉一浮地在海水中，将最后一束光芒洒在海浪上，染红了天空，染红了海水，也染红了帆船。走在软软的白沙滩上，欣赏着这一美景，真是享受极了。

而且，当地人的热情与微笑使海滩更美。

在通向海滩的小巷里，有一家小小的商店，商店里的东西精致而便宜，吸引我走了进去。

这时，一个个子不高的菲律宾人走了出来。他微笑着向我们打招呼。他大概三、四十岁，皮肤黑黑的，穿着运动服，一口白牙特别显眼。我微笑着指着一顶漂亮的蓝色遮阳帽问：“Howmuch？”他笑了笑，伸出几个手指头说：“一百二。”“一百二？”“Yes。”“嗯……”，我小心地问：“一百？”他想了想，又笑了，说“OK，一百。”（比索）我付了钱，轻轻接过帽子，戴在头上。他笑着，伸出大拇指，说“‘飘’亮！”我知道，他是真心希望我戴上漂亮的帽子。

从此以后，每天我们路过这个菲律宾人的小店，他总是站在门口，朝我们微笑，有时候还会说“‘飘’亮！”他的微笑温暖了我的心，我玩起来更开心了。

一年过去了，那个菲律宾人的微笑一直印在我的脑海里，一想起他的微笑，我就想起了菲律宾的美景和当地人热情对待我们的种种画面，我的心情就无比舒畅。

五年级微笑作文 篇7

记起来，那件事儿已经过去了许久，可我依然记忆犹新。

那时，我的科学成绩不好，于是在科学学习上遇到了困难，同学们在关于科学的实验中都不让我做，怕我会把整组的实验给搞砸了，就象那次。

我们去实验室里，要测试橡皮泥在水中的沉浮，他们让我做一个最简单的活——将橡皮泥夹起来，可最后我还是弄砸了。延误了橡皮泥夹起的最佳时机，从而错过了“战机”，使橡皮泥变得滑溜溜的，怎么也变不了形。同组的人都埋怨我，有的更过分，居然说：“我们组怎么会有你这种笨手笨脚啥也不会的人呢？”

这时，望着窗外，那淅淅沥沥的小雨好象也在为我悲哀，阴沉沉的天，仿佛在为我伤心，连太阳都躲在乌云婆婆的身后，默默地哭泣。我的心里酸酸的，眼泪一不小心便会夺眶而出一般。这时，我突然想到了蔺相如对待廉颇、重耳对待曹共公、齐桓公对待管仲时他们的豁达。我想，我为什么不可以也豁达一些呢？

于是，我并没有向以往那样，怒气冲冲心不甘地对待同学，而是选择用微笑去回敬，用善意去感化，用宽容去对待他们。慢慢的，他们开始帮助我，告诉我应该怎么去做，于是我的科学成绩终于有所好转了。

是啊，在人生的旅途中，终究不可能一帆风顺，如果每件事都用怒气、用眼泪去对待，那是不可行的。若用微笑，便一定能使你的道路更通畅，旅途更美好！