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精选小学五年级学生作文锦集9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学五年级学生作文锦集9篇

小学五年级学生作文 篇1

我家有一座台灯,是我在6岁半的时候妈妈给我买的。

这座台灯样子很像企鹅,长长的嘴巴(里)藏着一个光管,台灯的脚上面有两个按钮,左边的按钮是照明,右边的按钮是氧吧,台灯的中间是一个站闹钟,灯是白色的,灯罩是蓝色的,其它是我把它放在书桌上,它很光、很亮,我很喜爱它,天天坐在台灯下做作业,它也天天陪伴着我,台灯啊台灯,我以后一定要好好的保护你、爱护你、使用你。

小学五年级学生作文 篇2

我有一个从小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋长得很秀气。她的皮肤白白的,就是到了夏天也不会晒黑。她的头发很长,每天都分成两边扎辫子,活像《美少女战士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,还有那白里透红的脸蛋,小巧的嘴巴,让人看了都觉得眼前一亮。

那是一个晴朗的下午,我们第一节是体育课,上课铃一响,我高兴得一个劲冲出去,突然,不幸的意外发生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的脸红肿起来,膝盖好几块淤青,手擦破皮,并流出血来。这时的我紧张的哭了,这时,小婷看见了,马上跑了过来,问我说:“怎么了?佳妮,怎么摔成这样?”我一一告诉她事情的经过,她听了,不但没说我鲁莽,还对我说:“快!我背你去医务室,不能耽搁太久,以免伤口感染。”说完,她背起我,往医务室走去,尽管我很重,她都没说一句。

到了医务室,她马上拿消毒水,刚要帮我擦时,她还安慰我说:“佳妮,待会擦时会有一点痛,你要忍住,一下就过去了。”她认真地帮我擦着,没有一点马虎,还跟我说:“忍忍就过去了,没事的!”擦好后,她像老奶奶一样,唠叨地对我说:“佳妮,你以后要注意点,不要太鲁莽,回到家不能下水……”

那一天,我看出了她的关心,还看出了她待人的真心,我真感谢他,感谢她那天无私的帮助,无私的关心。

婷婷不仅是我的好伙伴,也是我的榜样,我要向她学习。

小学五年级学生作文 篇3

老爸说下周四要带我去春游,我高兴地合不拢嘴。

从那一刻起,我就觉得时间过得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都长了。我盼那盼,终于盼到了今天,我熬哇熬终于熬到了头。

星期四,大家整理好行装,唱着欢乐的歌出发了。

哇!一路风光好景色,能有一份好心情。

小草妹妹好像睡着了,身子懒洋洋的随着风儿摆来摆去,好像要在风儿中线大家展示它轻盈的舞姿。花儿妹妹在晒日光浴,在太阳下向大家展开温柔的笑脸,想要和大家合影留念。

劳累了大约半个小时,大家终于到了目的地——上下洞。这里的景色和那里截然不同,这里的小草一动不动,好像要攻击大家,起大风了,小草战士猛地向大家发起了攻击,但接下来他还是一动不动,因为他好像明白了大家是游客。柳树姐姐今年买的发卡真好看,她去年因为没了发卡而哭了整整一个冬天,今年他又买了用翡翠做的新发卡,看,她又在挥舞着那充满发卡的长发……看!花儿妹妹露出笑脸,想要和大家拍照留念;杨树哥哥高大威武,好像要保护大家,不受风沙的侵袭……

那次春游快乐而又留念;那次春游,难忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……

小学五年级学生作文 篇4

我叫吴颖,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我长得漂亮,有才气,有名气。我现在9岁了,在射阳县解放路小学小学读五年级。

我是一个喜欢打羽毛球的女孩儿。在家里有很多人跟我比赛羽毛球,如爸爸、妈妈、爷爷、舅舅、舅妈和两个姐姐,可是他们每次跟我比赛都是我赢,所以他们都不敢跟我比,只有我的两个姐姐跟我比,有一天两个姐姐跟我比赛打羽毛球,大姐姐跟我比赛打羽毛球的时候,我一打羽毛球大姐没接住,打到她头脑了,我问她为什么不跟我打了,她说不敢跟我打了,二姐又来跟我打,结果,跟大姐一样的结果,鼻子被羽毛球打红了,可是二姐不放弃,她一心要打败我,结果,被我打得一败涂地。

我的爱好也很多,如画画、五子棋、乒乓球等。你们一定会问:一个女孩怎么会喜欢打乒乓球呢?告诉你们吧,我喜欢打乒乓球是在一节体育课上,我在练习的时候,老师叫我和他打一局。刚开始的第一球,我打斜了,可老师却说我打得很好,我心里特别高兴。从那一天开始,我就喜欢上了打乒乓球,我只要一有空就来打乒乓球,我还成了乒乓球高手呢!

在家里,我还是爸爸妈妈的小帮手。每天早上起床,我总是把被子叠得整整齐齐的,我只要一有空,就主动帮爸爸妈妈做家务事——扫地、擦桌子等。对此,爸爸妈妈对我很满意。

我还想做老师的小帮手,多为大家服务。

小学五年级学生作文 篇5

老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师。

从小学一年级到五年级,我经历了许许多多的老师,几乎每一位都值得我敬佩,但我最敬佩的.一位老师是姜老师,她是我四年级的班主任。姜老师对人十分和蔼,对学生爱护有加,上课认真,每个每个班都有“差生”,我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题,刘老师都会一遍又一 遍耐心地指导。虽然有时同学们嘴上说姜老师太罗唆,但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。

记得有一次我生病没去上课,本想在家休息一天就会没什么大碍,没有及时向姜老师请假,更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候,电话突然响了,一串熟悉的号码跳入眼帘 ------是姜老师打来的!我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!妈妈一接电话,就传来刘老师焦急的声音:“柴悦怎么没来上课?”妈妈解释之后挂了说:“你看你看,刘老师多么关心你,你以后一定要……”我心头一热,其实不用妈妈说,我也知道也知道要好好学习,不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。

小学五年级学生作文 篇6

一天放学,张尔和许明一起走在回家的路上。

他们走着走着,看到一个垃圾桶周围都是垃圾,十分恶臭,可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道:“这是谁丢的垃圾!”可是,没有一个人回答他,路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说:“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧!”

话音刚落,张尔便走去垃圾堆旁,将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边,用手挠挠脑袋:“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯,如果只像张尔这样捡垃圾是没用的,以后人们还会这样做的,该怎么办?对了,我写一张关于文明的告示语!”正在捡垃圾的张尔叫了一声:“许明,你在干嘛?来帮忙呀!”“等会儿,你先捡垃圾,我想到了一个办法!”许明连忙回答。他连忙放下书包,从书包中拿出了一张白纸和一支笔,并趴在地上写起了字。

不一会儿,张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面,见张尔还趴在地上,便问:“你在写什么?好了吗?”“好了!”许明说。他拿起自己写的一张告示纸,用透明胶贴在垃圾桶的背面,上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看,很高兴,向许明竖起了大拇指。

小学五年级学生作文 篇7

我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理。

这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉。有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下。一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险。经过好几天的细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了。

读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人。假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手。但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场。这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假。这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的。

小学五年级学生作文 篇8

落日像喝多了酒的醉汉,跌倒在乡村的山那边,把水映得跟天一样,一半通红、一半金黄。

乡村的黄昏是秀美的,恬静的。路边的花呀,草呀,都在徐徐的晚风中的抚摸中安然入睡,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,它们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红了美丽的脸蛋,用金色的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,还向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀发……河边的细柳已经取下枯了的叶子,又散开绿发,这时,细柳忘了一件东西哦,原来是艳美的蝴蝶结,只见细柳俯下身去让长发垂进河水,静静的梳洗着,顽皮的小河也不在跳跃,安然睡着它的“美容觉”。

乡村的黄昏是忙碌的、热闹的。

“日落西山鸟归林”,行行色色的鸟儿都回家了,只有一些贪玩的小鸟还不紧不慢地往家里赶。

河边的洗衣妇提着水桶三三两两回来了,边走边谈新鲜事,放牛的牧童横坐牛背归来了,口袋里塞满了酸极甜极的水果,到地里劳动的人们也捞起锄头回家了。不一会儿,家家户户升起袅袅炊烟,厨房响起了“生命交响曲”,一些老头乘凉时谈古论今。

这时,一轮新月隐隐约约挂在天空上了。

小学五年级学生作文 篇9

读了《精彩极了和糟糕透了》,我对父母给我的爱有了全新的理解。

文中说了7岁的巴迪自己完成了他人生中的第一首诗,母亲知道了之后鼓励他这么小就能写出这么好的诗,还说:“这诗精彩极了。”于是我们的小巴迪又认认真真地用漂亮的花体字誊写了一遍打算让父亲看。巴迪好不容易盼到了父亲回来,却被父亲冷水泼头说:“这首诗糟糕透了。”于是父母吵了起来。几年后巴迪重新看自己的诗,觉得这首诗确实相当糟糕。后来他经过自己不懈的努力,终于成为了一位优秀的作家。

我觉得巴迪之所以这么优秀,是因为父母给予他的爱的表达方式虽然不同,却一样的智慧而又深沉!人们常常会说:“父爱如山,母爱如水。”父母对孩子的爱表达方式不同:母爱就像那温暖而又宁静清澈的河水,静静地流淌在你的心间,它是寒风中一杯温暖的咖啡,让你在挫折面前不消沉气馁,勇敢面对人生的失败;父爱却像那一座巍峨而又雄伟的高山,它虽冷但充满力量!在你得意的时候鞭策你不要骄傲,要更加精益求精,在你犯错的时候严厉批评你,让你不再误入歧途。

同样在我的生活中,也会感受到父母给予我了这两种不同的爱。最近我正在练一首小号七级的曲子,这可是一首难度相当高的曲子,在我练习的时候母亲觉得我刚开始练到这个水平已经很不错了,她鼓励了我一番。我听了心里美滋滋的,打算当晚为父亲表演一下。谁知道父亲回来听完之后却说:“你吹得这叫什么玩意儿?一点美感都没有,这么多音符和细节都没有做到位,如何成为一位优秀的小号演奏者?”父亲的话让我从骄傲的大公鸡顿时变成了灰溜溜的小老鼠。母亲用她温柔的话语鼓励我不要灰心,于是我又继续踏踏实实练起了曲子……

现在我明白了:一个人在生活中需要爱的鼓励和赞扬,让自己勇往直前;另外,还需要让人指出自己的不足,虚心进取。我从心底知道“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽然听着矛盾,但都是父母对自己那份深深的爱!