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五年级启示的作文八篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级启示的作文8篇,希望对大家有所帮助。

五年级启示的作文八篇

五年级启示的作文 篇1

荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色,柠檬似的金黄色,雪花一样纯洁的白色

望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。荷花有着出淤泥而不染的美誉,它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。

它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。

望着那美丽动人的荷花,我不仅思绪万千。是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。

在逆境中,我们便应该像荷花那样,与恶劣的环境进行斗争,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人适可而止,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光

荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽。

五年级启示的作文 篇2

人们常说“世上无难事,只怕有心人”。我从爸爸减肥这件事中真正体会了这句话的含义。

我爸爸是一个膘肥体壮的“大胖子”,据我奶奶说,我爸爸已经喝了十多年的酒了,这啤酒肚也挺了不是一年两年了。去年,我奶奶过六十大寿的时候,在宴席上,全家人举杯齐祝奶奶福寿绵长时,爸爸把头一扬,大声宣布:“喝了这杯祝福的酒,我就打算要戒酒啦!请全家人监督!”我妈妈用藐视的口气说“你要能戒酒,我就戒饭!”爸爸提高了音量:“我不但要戒酒,而且还要减肥”。

从此,爸爸不但真的滴酒不沾了,而且每天中午别人午休时,他都会在单位的篮球场上暴走一小时。晚饭后,爸爸辅导我写作业复习功课后,再去小区里暴走一个小时,到家后还要进行哑铃锻炼。无论天气变化多大,他都一样坚持。一些同事知道了也渐渐的跟着他一起锻炼,很多人都没有坚持下来。

真是功夫不负有心人,经过半年的艰苦锻炼,我爸爸从200多斤狂减到150斤左右。

有一次,我和爸爸一起去公园,我让爸爸用他暴走的方式带着我走,只见他挺胸抬头,大步流星地向前走着,那气势还真像雄赳赳气昂昂的战士一般。我开始还能跟上,一会儿功夫我就被远远地甩开了,我边跑边喊:“爸爸慢点,等等我”!爸爸看着累得上气不接下气的我,笑了:“儿子,看来你得加强锻炼啦!”这时一个人走了过来,仔细端详了爸爸半天,惊疑地说:“你怎么瘦下来的,都快认不出来了!”我爸爸自豪地说:“锻炼呗!”

爸爸减肥成功了,自信地对我说:一个人要坚持不懈的去做一件事,才能成功。爸爸减肥成功给了我一个新的启示,那就是:做事不能半途而废,只有不懈的努力才能有收获。

五年级启示的作文 篇3

“乘车能有什么启示呢?”大家看了题目,可能会这么问我。不用焦急,听我细细道来。

有一天,我上了一辆挤满了人的公交车,过了好一阵子,我好不容易趁人下车,迅速找到一个座位坐了下来。我舒了口气,暗自庆幸找到了座位。到了西湖车站,一位老奶奶拄着拐杖提着布袋子,一瘸一拐地上了车。

我看了看周边的人,有的在玩手游,有的看着窗外,有的装睡……总而言之,言而总之,就是一群坐着的人对老奶奶装作没看见。我想叫老奶奶过来,可又觉得自己已经很累了,再说周围也有许多年轻人都没让座,干嘛我一个儿童要让座呢?我想着想着刚要离开座位的身子又坐了下来。看着老奶奶站也站不稳的样子,我的脸一阵阵地发热,“我不应该让座吗?”正当我犹豫不决之时,想到了“病人之病,忧人之忧”这句话,我虽达不到那么高的境界,却可以换位思考一下,老奶奶(假如是我)年岁已高,走路都颤颤巍巍的,上了车,发现没人愿意给自己让个座位,不会感到心寒吗?我站了起来,把“宝贵”的座位让给了老奶奶。老奶奶连声道谢,旁边没座位的人也夸我是懂事的孩子。我环视那些不理睬老奶奶的年轻人,他们有的低下了头,有的拍照发“朋友圈”,有的似乎有些不好意思。我觉得自己做得对,开心的要跳起来。

原来帮助别人也可以很开心呀,乐于助人的感觉真好!下次,我还会帮忙!“病人之病,忧人之忧”,白居易这句话,也将成为我的座右铭

这就是我乘车的启示。您还会问我“乘车能有什么启示”吗?

五年级启示的作文 篇4

这天,我坐在家门口休息。我一低头,看到脚边有一群蚂蚁在爬动。那细细长长的队伍,蜿蜿蜒蜒地像一条黑线,很壮观很有趣,我不禁蹲下来仔细观察。

它们快速地向一个方向移动,我顺着它们的走向,看到队伍的最前头那里有个小洞穴,一只一只的蚂蚁爬进洞里,那应该是它们的家吧。从我的脚边到那个洞穴,大概两米多远,中间有张桌子,桌子上有个盘子,里面有水,这些蚂蚁要爬上桌子,爬过盘子边缘,再落到桌上,再爬过地面一段距离,才能到达目的地。这段距离对于这些小动物来说,真是漫长的路程啊!

它们最艰难的路程是爬过盘子边缘这一段,像走钢丝的杂技表演,很容易落入水中被淹死。这时,有一只蚂蚁正爬行在盘子的边缘,突然,它脚下一滑,滑向水中。它奋力挣扎,拼命向上爬,但是身子依然往下坠,落入了水中。我看着它在水中挣扎的样子,非常不忍心,赶紧拿了根筷子伸入水中,拯救了它的生命。

在它落水的时候,它的位置并没有空出来,后面的蚂蚁很快地补上它的位置,继续往前走!这个景象,让我既诧异又惊叹。我诧异它们对同伴的“冷漠”,没有伸手相助。我又惊叹它们的勇气和胆量,因为它们明知道这段路很危险,同伴的牺牲近在眼前,也没有吓退它们前进的意念!多少同伴在征途中牺牲,但是蚂蚁的队伍依然整齐地、浩浩荡荡地向前进,向前进!

当我想清楚这点,我深深佩服它们与生俱来的品格:不怕困难、勇往直前。这是这天蚂蚁带给我的宝贵的启示,是我生命里珍贵的财富。

五年级启示的作文 篇5

大自然是美妙的,大自然是奇妙的,大自然是神奇的。大自然也是伟大的,能让人类前思后想地发明许多的东西。

有一天,我正准备给鸽子喂食。突然,我发现鸽子的小腿上有一个小巧而灵敏的东西。我上下打量着,脸上画了一个大大的问号,心想:这究竟是什么?于是,我绞尽心思来破解这个谜。

第一次做实验的时候,我决定用一些食物来引诱鸽子,然后我用放大镜来看个究竟。不过鸽子的速度很快马上把我给它的食物吃完了。我非常沮丧,竟然没有解开这个谜,我又懊恼,又愤愤不平。

“失败是成功之母”,于是,我继续挑战。第二次做实验的时候,我决定放多一点食物,免得破坏我的实验。这一次,鸽子吃得很慢,我像一位科学家似的用放大镜静观默察,目不斜视。但是,我还是搞不懂。我上网查了一下,发现鸽子的小腿是由几个微妙的地震仪组成的,这种地震仪能使地震预报更加准确。这下,我终于明白是怎么回事了。

通过这次的观察,我大开眼界。大自然就像无形的手牵引着我们去探索,大自然也像我们人类的老师,启发我们用锐利的眼睛发现奇妙的事物。大自然真有趣!

五年级启示的作文 篇6

我看到了《照哈哈镜》这样一则漫画,漫画的内容是这样的:一只小猫在一个能把自己放大的.哈哈镜面前照着,看到镜子里的自己高大威猛,十分神气,不禁得意得手舞足蹈,骄傲自满,忘乎所以;接着它又来到第二个哈哈镜前面,发现镜子里的自己非常瘦小,显得弱不禁风,便难过得垂头丧气,像一只泄了气的皮球。

仔细琢磨着这则漫画,我得到启发:不能在自己获得一点儿成功后就骄傲自满,得意忘形;也不能在遇到挫折后垂头丧气,自卑不振。不要被其他事物蒙蔽了双眼。

在我们的学习中,便是如此:不能获得一点儿小成功就得意忘形,偶尔的失利也属正常,不能因一次失败就否定自己,自卑颓废,要认清自己的实力。

当我们长大后,融入社会,亦是如此。我们要认清自己,不被局限性的事物所蒙蔽。

有句话说得好,“不以物为喜,不以己为悲”,每个人对自己要有正确的认识,清楚地认识到自己的优点与不足,坚定信心改正不足,争取更好的成绩。这就是我从《照哈哈镜》漫画中获得的感悟和启发。

五年级启示的作文 篇7

大自然中的启示非常多,比如:人们从鸭子身上得到启示,发明了脚蹼;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达;从鲸身上得到启示;把轮船的速度大大提高了......都证明人类有聪明才干,下面,我再来介绍人类从凶恶的鲨鱼身上得到了什么启示。

鲨鱼是‘‘海中王者’’,它游泳时那飞快的速度,令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢?科学家经过反复研究和试验,终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹,这些沟纹可以让海水顺利的滑过,并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理,制造出了一种泳衣----鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起,有效引导水流,并收紧身体,避免肌肉颤动,成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣,一件泳衣,在悉尼奥运会上改变了世界泳坛的格局。几乎大半金牌得主都穿上了这种特殊泳衣----鲨鱼泳衣。这是鲨鱼身上的奥秘。

大自然给的启示还有很多,让我们一起去发现,去寻找吧!

五年级启示的作文 篇8

从小到大,我一直弄不清楚什么是回声。记得有一次,我爬到象山的顶峰,疯狂地大叫“啊……”,可是也不知道为什么,好像是一个小兔崽子在跟着我说话,我奇怪的再叫了一声“笨蛋……”他居然又学我说“笨蛋……”啊!到底是谁不要命了,敢学我说话,我气愤的右手指向前方,左手叉着腰,说:“喂,笨蛋,到底是谁叫你学我说话的,快说!”可这一招“严刑逼供”还是不管用,他就像一台录音机一样,不停地重复着我说的话。嗨,算了!我愤怒地回到家,把证件事情的来龙去脉告诉妈妈,说罢,妈妈笑呵呵地对我说:“孩子,那台你所说的录音机其实是你的回声,如果你和和气气的说话,他的语气也会跟你相同;而如果你骂他,那么他也同样会骂你。

是呀!在社会上,如果你善良地对待别人,那么别人回报给你的,自然也是善良;而相反,如果你对别人很坏,那么自然而然,别人也不会给你好脸色看。因此,人与人之间,都是相互的,你帮帮我,我帮帮你,应该团结互助,和睦相处。俗话说“善有善报,恶有恶报”。我想说的就是这个意思吧!

再来说说学校,在每个班级里,当别人有困难时,你去积极帮助别人,那么当你有困难时,别人才会来帮助你度过难关;如果你在平时就欺负别人,对别人不友善,那么在你有困难时,谁也不会愿意来帮助你。因此,同学之间要互相帮助,互相关心,不分彼此。

而大自然呢,她给我们带来了绿树成荫,百花争艳;给我们带来了鸟语花香,硕果累累;还为我们打造了这美好的家园……可见,地球妈妈对我们多好呀!可我们却辜负了大自然的一片好心:肆意捕杀动物,随意砍伐树木……这一桩桩一件件,是地球妈妈受到了无比巨大的伤害,从此,对人类展开了报复性的行动。

因此人与人之间,或是与动物、植物之间,应该互相帮助,互相爱护。只有这样,大自然才会变得更加美好,人与大自然之间才会和睦相处。