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精选五年级科学作文锦集八篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级科学作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选五年级科学作文锦集八篇

五年级科学作文 篇1

我想做一名科学家山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在贫贱,有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想,只要你朝着自己的梦想而努力,就能实现自己的梦想。

我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天。

五年级科学作文 篇2

请你科学用眼,叶俊杰同学。

日前,根据中国,美国,澳大利亚合作开展的一项防止儿童近视调查结果显示,我国近视眼的人数已近四亿,居到了全世界的第一,近视发生的几率已经达到了世界平均水平的1.5倍,青少年近视发生的几率更是高达50%至60%。近视的人数年年增加,已经成了影响我国人民健康的重要的问题。请你科学用眼,叶俊杰同学。每当我看见你在眺望着远处的物体时,总是要吃力地眯着眼睛老大半天了都没看清楚。由于你的个子在班里是最高的,所以老师将你的座位安排在最后一排。可是你的视力已经很差了,这么样下去的话是会影响学习的。黑板上的字你都已经几乎看不见。我想,上课注意力你向来不集中应该也有其中的因素吧!

为了让你的视力得到恢复,学习能有进步,请你保持充足的睡眠吧!听爸爸说,保持充足的睡眠是消除疲劳,和恢复主要工作,学习能力的重要因素。因为眼睛在睡眠状态下肌肉放松得最充分,最容易消除疲劳,也是保证身体健康必不可少的。饮食结构也要合理,研究报告表明,饮食中多增加蛋白质,减少碳水化合物供应,可以是有了遗传背景而发生了近视的青少年减少或终止近视度数的增加。因此,为了避免近视度数的增加,应好好地管好你的嘴,尽量少吃糖果或高糖食品,多吃一些鸡蛋或蛋白质含量高的食品。

叶俊杰同学,请你科学用眼。眼睛是心灵的窗户,如果窗户破损,就应该及时修复,不要等到它病入膏肓才挽救,到时候心灵没了窗户,那该多么严重啊!

五年级科学作文 篇3

科学是人类进步的原动力。

生活中处处离开不开科学,离开科学,我们的生活会变得很艰难。但是,科学也是把双刃剑,它有好也有坏,所以,科学精神是给老百姓造福的,不是损害老百姓的生命财产的。

在《科学与发明》这本书里,博士是一个伟大的科学家,但他的发明试验却常常以失败而告终。当然,他也有伟大的杰作,例如发明一个任劳任怨、经常为博士收拾残局的机器人,一个能穿越时空机器的创造者。这位博士坚持、不放弃的精神值得我们学习。

以前,我们都用搓衣板洗衣服,很费力气,整不好手就会磨坏,但是,科学家们为了洗衣服方便、快捷,发明了洗衣机,为人类造福。

以前,人们多数做饭都要用大锅,还要生火,很费力,科学家们为了做饭方便,发明了电和煤气,以后人类就可以用电和煤气做饭了。

从前,有一个僻静的小山村,有一位妇女,生了一个婴儿,过两天就死了,邻居家的孩子得了癫痫,村里人说吃死婴的肉能治百病,这个邻居没把婴儿埋起来,把婴儿的四肢和肉切下来,煲汤给孩子喝,之后,警察来了,这个邻居被判了罪,是“侮辱尸体罪”。即使人死后,也不能侮辱他。因为这个邻居过于迷信,所以付出了惨痛的代价。

我们的生活中离不开科学,我们都需要有良知的科学家,我们要发扬科学精神,用科学引领我们的生活。

五年级科学作文 篇4

从我上学到现在,上过无数堂课,但令我至今仍记忆犹新的,还是那一堂科学课。

那时,正值秋天,空气中弥漫着浓浓的果香,走在林荫小道上,落叶飞舞,像给大地铺了一层地毯,踩在上面,能清晰地听到枯叶嘎嚓嘎嚓地响。

开始上课了,老师拿出了一个正方形的盒子,让大家猜是什么。同学们就热火朝天地说了起来。有的说盒子里装着好多好玩的玩具,有的说盒子里是蜂窝,老师笑了笑,说:“我IQ这么高,都被你们扯低了!”“老师,你快告诉我们吧!”一名急性子同学问道,“求你了!”同学们几乎异口同声地说道。大家都不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药。过了一会儿,老师拍了盒子,机智的同学一下子就知道了怎么回事,“切,空的!”“再仔细看看!”老师神秘地笑了笑。“有两个洞。”我脱口而出,“真聪明,这么快就发现了!”老师夸赞道,我的脸立即变成了一个成熟的大苹果。“老师!”“干嘛?”“我要上厕所!”“懒人屎尿多!”原来是苏正兆。这时,神奇的一幕发生了,正对着大孔的苏正兆,正好照到了阳光,另一面的小孔出现了苏正兆倒过来的图,看起来就像苏正兆被砸在了地上,全班顿时哈哈大笑。“这就是小孔成像,是古时候的电影,苏正兆!”老师幽默地说,大家才恍然大悟,原来老师已经在给我们上课,传受知识了,这多么有趣啊!这时,下课铃响了。“哎!”同学们失望极了,没有一个人不觉得课太短了。

这节课,我知道了小孔成像,知道了古代电影怎么放的,第一次真正体会到在轻松愉快、自由活泼的环境中学知识的乐趣。这节课的收获真不少哩!

五年级科学作文 篇5

从小我就想做一名科学家,长大了发明出更多的物品为人类服务。

我想发明一个智能扫地机帮助环卫工人清扫路面,减少他们一天的劳累;我想发明一个导盲机,使那些眼睛不好的人们带上它就能和正常人一样的学习和生活;我想发明一种空气清新器,重点治理雾霾严重地区,让它制造出更多更好的洁净空气,给人们一个晴朗明媚的天空;我还想发明一个废旧物品回收转换能源发电机,可以收集一些废品垃圾通过技术处理,使它们自身能源得到充分利用来发电为人类服务;我还想......然而,要实现这些梦想,我深知这不是一件容易的事,但是我不会放弃努力。尽管这个梦想距离我很遥远,但我不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很千辛万苦的磨难,但我仍会继续努力。因为我相信,只有经历辛苦磨练,才能战胜困难,才能实现自己的梦想。以前,每当我看到新闻里讲述科学家们展示高科技技术和发明的物品时,内心总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使我们的生活水平丰富多彩;是他们,为祖国的发展前行奠定坚实的基础。

我有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就有了通往胜利的顶峰的坐标。我想一定会实现我的理想。

五年级科学作文 篇6

前几天,我阅读了《我们爱科学》期刊,征文投稿作文。这书真是包罗万象,引人入迷。其中,有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。

益智题目:“到底损失多少钱”

原题是:一个人来到商店,要买一件商品。商品的进价是18元,标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品,可店主手头没零钱,只好拿着100元大钞到邻居家换零钱,回来找给这个人79元。却没想到,邻居后来发现那张100元钞票是假钞,告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是:店主一共损失了多少钱?

我的答案是97元,妈妈的答案是197元,爸爸认同我的答案,可是妈妈坚持自己的观点,小学五年级作文《征文投稿作文》。没办法,只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈,只能来一次情景演练。爸爸当店主,拥有100元真币(后来还给邻居的那张)和进价为18元的商品;妈妈当邻居,拥有100元零钱;我当顾客,拥有100元假钞。买卖开始了,我把100元假币给爸爸,爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱,然后给了我79元和商品。妈妈将100元假币还给了爸爸,取回了100元真币。现在,爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币,而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以,公式是:100 18-21=97元。

妈妈为什么算错了呢?原来,她的算法是给顾客的79元 给顾客的商品18元 给邻居的100元=197元。其实,给邻居的100元不能算上,因为当初跟邻居换零钱时,拿100元假币换了100元真币,其实等于没出钱,所以公式里不能加上100元。

通过思考,我们还发现其实算法有很多种,可以从不同的`角度去考虑,真是“科学真奇妙,去伪又存真”!

五年级科学作文 篇7

周末晚上,想做简易太阳能了。这是课本上的小实验。

打开材料袋,整理了一下,发现,锡箔纸太小了,200毫升的容器要准备,需要做一个双层的真空太阳能。

第二天,去超市里选好了容器、锡箔纸,回到家,一切准备好,开始做太阳能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增强吸收太阳的能量。再把选好的盒子里面铺上一层锡箔纸,作用是最大最多反射太阳的能量,还能防止能量的流失。固定好容器,把它封闭在盒子里,太阳光可以通过盖子的透明塑料,源源不断地把能量送到容器上。最后,在后面装了一个45度的支架。

不要小看这么简单的实验,真要做好,颇费了些功夫。盒子选择要牢固,因为要承受200毫升的水。锡箔纸要平整地固定在盒子底部和四周,否则会移动变形,影响效果。

老师课堂上讲过,科学实验要用眼睛仔细观察、用手慢慢去做、用脑认真思考。想想爱迪生发明电灯,做了上千次实验,我们这小小实验算不上什么,我们更要用心来做。

五年级科学作文 篇8

科学是什么?是创造!科学是什么?是发现!就像英国的罗伯特·虎克发现细胞;德国的施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的;哥白尼提出“日心说”,牛顿提出“万有引力”瓦特看见壶水沸腾,发明蒸汽机,弗莱明发明抗生素……

科学是广阔的天:1665年,英国的虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜。他把软木薄片放在自制的显微镜下观察,发现软木薄片是由小室构成,这些小室叫做“细胞”。

19世纪30年代,德科学家施莱登和施旺,分别对植物和动物进行了深入的观察和研究,提出植物和动物都是由细胞构成的。

科学家借助显微镜,通过对大量的动植物材料长期细致的观察和研究,发现除不读外。绝大多数生物体都是由细胞构成的。Forexample,牛顿所说“如果说我比别人聪明,那是因为我站在巨人的肩膀上。”

科学围着我们转,期盼去探究它。

科学是无垠的地:青霉素是著名的抗生素药物。青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一。但是青霉素的发现却有些意外。1928年,英国的细菌学家弗莱明发现,培养基上没有青霉素污染的地方长满了葡萄球菌,而青霉素的周围,葡萄球菌受到抑制,不能生长。

弗莱明从这一现象中得到启示,经过不断研究分析,知道青霉素能够杀灭葡萄球菌。由于当时还不能够证实青霉素在人体上运用的效力因此,人们并没有认识到它的重要性。

第二次世界大战期间,一些科学家提取出青霉素的精制品,并成功证明了他的治疗效力。青霉素的大量生产广泛运用,使成千上万的伤病员得救了。为此,弗莱明获得了1945年诺贝尔生理或医学奖。

科学的运用,不拘于创造、偶然发现的科学,而是任何!科学包括生物学、生理学、医学……

任何一种为人民做出巨大贡献的学科,都是科学。

将来的社会不是没文化,而是不懂科学。我们要了解科学,我们要创造科学,我们要追求科学!

我们围着科学转,一起去探究它。