【精华】五年级叙事作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
学校举办了一次游园活动。我们班里又是开大食会，又是玩游戏，教室里变得可热闹了！
活动前，老师让我们打扫了一下教室，然后把桌子摆好，活动就开始了。每一个班的教室是一项游戏的活动场地，我们班的游戏是贴鼻子：黑板的两旁画有两个没有鼻子的人脸，玩家要把眼睛蒙上，在别的同学的指引下，把纸鼻子贴到人脸正确的位置，就可得到奖励了。
一开始，班上许多人争先恐后地去排队，有的人拼命往前挤，有的在悠闲地玩着悠悠球，还有的安静地等待着。聂皓峻就属于安静地等待着的人之一。轮到聂皓峻玩了。工作人员把眼罩给他戴上，让他原地转几个圈，转到他脸朝黑板时停下来让他往前走。聂皓峻开始小心翼翼地往前走了，每走两步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。终于他的手碰到黑板了，他右手拿着纸鼻子，左手在黑板上摸来摸去，好像想把正确的地方摸出来一样。同学们七嘴八舌地指引说上、下、左、右，终于碰到正确位置了，有一个声音大声喊道：“对！就是这里了！”原本吵吵闹闹的队列突然变得十分安静，大家屏住呼吸，看着聂皓峻把纸鼻子贴到正确的位置上，队列又恢复到原来吵吵闹闹的状态，这一幕多么像电影里播放的慢镜头动作啊！最后，聂皓峻得到一个本子的奖励，他好开心啊！
令人兴奋的一天就这样过去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快乐。我是多么希望再有一次这样的游园活动啊！
五年级叙事作文 篇2
我非常喜欢剪纸。
有人会问：几张纸和一把剪刀，有什么好玩的呢？
我告诉你：剪纸很有趣！可以剪出美丽无比的窗花，可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来。
我从小就喜欢剪纸。随便给我几张废纸，我都可以一本正经地坐在那儿，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对着不同的小纸片猜它的样子：有的像大苹果，有的像灯笼，还有的就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。
我记得上学期陈老师交给我们一个任务。先找一张纸，对折几次，然后照着书上的样子，大概画出一个小人的模样，接着，用剪刀左一刀、右一刀地剪几下，再小心翼翼地把纸打开。哇！一群小朋友手拉手的样子就出现在了我面前。
剪纸真神奇啊！这就是我喜欢剪纸的原因。今年学校正好开设了剪纸班，我立刻报名了。第一节课老师教我们剪纸的方法，第二课教的是剪窗花，虽然我剪得不是很好看，但这是我的第一幅作品呀！我把它贴在我的书柜上，每天看一眼，心里都觉得很开心。
听妈妈说，剪纸是中国传统文化之一，距今已有两千多年的历史了，中国出现过很多有名的剪纸艺术家。我多希望自己也能像他们一样心灵手巧，剪出更美更好的作品来。
这是一篇叙事的文章，“剪纸”的精彩场景尽显小作者多彩的童年，如“可以剪出翩翩飞舞的蝴蝶，还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙来”，细腻传神的描写表达了小作者对剪纸的热爱。
五年级叙事作文 篇3
“呼噜噜”一听到这粗犷刺耳的噪音，我便知道，今夜是难逃一劫了，睡不好觉喽！
不知从什么时候开始，我爸晚上睡觉开始打鼾了，这一改变，惹得全家人，每天夜里都不得安稳，我也已经连续好几天不能安安心心地睡个安稳觉了。
起初，鼾声很轻，很细，很弱，只有那不断抽搐的呼吸声不时地传入耳中，声音小得可怜，如果不细听，就根本无法察觉。但随之，鼾声越打越大，如雷声轰鸣搬，贯入耳内，鼾声不绝于耳，像一只恶魔之手，将我从甜美的梦境中，猛地一下拉回了现实，霎时间，如梦初醒，美梦破碎，我一听到身旁那如收割机般的大鼾声，我这才迷迷糊糊的意识到我醒来了。我用手狠狠地捏了一下老爸的胳膊，似乎很有效，鼾声止住了，但那也只是短暂的，没过多一会儿，那来势凶猛的鼾声再一次向我发起了猛烈的“进攻”。我无可奈何，只好用脚随意地踹了一下，谁知，鼾声刚戛然而止，却又马上变本加厉，鼾声响彻整栋楼层，前前后后左邻右舍，似乎都被惊醒了。
我拿起枕头，试图将耳朵堵住，不被鼾声打扰，可不是很有效。于是，我又把捂在被子里，可还是无法抵御住这强大的鼾声。我绞尽脑汁，可是想出的所有方法都无一例外的以失败告终，只能任凭鼾声肆虐。
又一次，我终于熬不住了，上网查了“打鼾”的资料，经过查阅，我明白了，打鼾是由于过度疲劳产生的。知道后我的心情五味杂陈，老爸为了这个家操劳太多了，既要维持家庭生计努力干活，又要承担着巨大的工作压力，他真是有太多苦处了。
今夜，那熟悉的鼾声再度响起，而我那紧捂耳朵的双手，也松弛下来……
五年级叙事作文 篇4
哇！五(3)班飘出阵阵诱人的香味。原来，是我们在举行包馄饨活动呢！
瞧，张文涛包的馄饨好有个性，圆滚滚的像个肉球和他的体型还真般配。估计肯定是馅儿放太多了吧！不过，他的技术也挺高的，只见他先把馄饨皮平铺在手掌上，然后用筷子夹一点肉，接着把肉卷进皮子里裹住，再用手把皮子的两端反卷到中间沾一点水把它们粘住，一个形似元宝的馄饨就从他的手里诞生了。再看看我们的吃货——沈奕康，虽然他平时很调皮，但包起馄饨来可是手脚麻利，他还带了“传家宝”——装馄饨的扁，不一会儿，就包了很多个。
我也不甘示弱。我先把馄饨皮放在手掌心上，接着用筷子挑了一些肉馅放在馄饨皮的中间，然后把馄饨皮包过来，折几下。一看，不可思议，馄饨居然没贴紧，露出了“肚子”。我想：第一个馄饨皮没贴紧，馅露出来了。第二个一定要吸取教训，我又用筷子挑了适量的肉馅放到馄饨皮上，我小心翼翼地包着，捏着。谁知道馄饨皮又粘不起来，馅露出来了......好不容易包了一个没有露馅的，张文涛却说：“包得真丑啊！”是啊，我这次包的馄饨虽然完整，却形似歪瓜裂枣，比起张文涛包的元宝馄饨，我的呢，简直就是个营养不良的丑八怪。“唉，真是的.，妈妈教我包的馄饨怎么就那么丑呢？”我便开始观察张文涛是怎样包的，可还是不会。于是，我便去请教义工妈妈，阿姨教了我两次，我总算能包成元宝那样的馄饨了。“哈哈，终于学会了！”我开心地说。看看手中的馄饨，它白白胖胖，体型饱满。透过薄薄的皮，隐约能看到里面的肉馅，光是这样看着，就馋得直流口水了。
又过了一会儿，我们品尝到了自己的劳动果实。我觉得自己亲手包的馄饨特别好吃！
五年级叙事作文 篇5
我的成长充满快乐！
记得有一次，我和妈妈玩脑筋急转弯的游戏。规则是：谁输了要支付五“角”，但是，妈妈一下子就猜对了，急着向我要钱，我就踢了妈妈的屁股五脚。妈妈假装摸摸屁股说：“真舒服呀！”我说：“要不要再来一回？如果玩的话那就赌五“毛”。妈妈听了，高兴极了，毫不犹豫地答应了。妈妈脑子真灵，答得又快又对。当妈妈再次向我要钱时，我拿出早就准备好了的五根头发递给妈妈。不是我自夸，我学会了阿凡提那样智取“财主”了！看到妈妈目瞪口呆的样子，我和一旁观看的爸爸笑弯了腰。
我的成长充满了烦恼！
在我八岁那年，发生了一件事。妈妈数钱包里的钱时，少了五块钱，稀里糊涂地就说是我偷的，我说没偷，妈妈不相信，硬逼我承认，我不承认，我勇敢地说：“我不是小偷！”谁知妈妈不分清红皂白，拿出木棍来打我，把我的屁股打得红通通的，摸着火辣辣地疼。虽然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。妈妈难道就这么不相信我，难道我在妈妈的心目中是一个坏孩子，我觉得好伤心。这件事还是在爸爸的劝说下才平息的。
我的成长充满了可爱！
有一个星期，妈妈加班去了，我还在睡觉。妈妈留了张纸条，让我把沙发上的衣服折了。我醒来后看到的却是让我把衣服拆了，结果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分钟，一件崭新的衣服被我五马分尸了。妈妈回来以后，看见了那一块块布料，吃惊极了，哄堂大笑：“你这个小可爱，醒来了还在做美梦，真是一个睡仙哪！”我不知妈妈是夸奖我还是在讥讽我，也跟着傻傻地笑了起来，房间里传出了一阵阵响亮的笑声。
正是这些快乐、烦恼、可爱，让我度过了一个幸福的童年。
五年级叙事作文 篇6
我家有两只小仓鼠，他们胖嘟嘟的样子真是可爱，两颗黑豆般的眼珠镶嵌在棕色的小尖脸上，两只白色的小爪子一刻也不停地东摸摸西碰碰，抓抓挠挠的，发出各种各样细细碎碎的声音。
我给它们准备了一个绿色的小笼子，里面有一个滚筒，还有两个小碗，一个装水，一个装食物。在笼子的底部，卖仓鼠的阿姨给我们垫了厚厚的木屑，说是用来保暖和保持干净的。小仓鼠们总是在里面滚来滚去，有时就坐在放食物的碗里直接拿起小果子啃，然后把壳子扔得到处都是。我把笼子放在南边的阳台上，让它们晒晒太阳，这就是小仓鼠温暖的家啦！
有一次我走到笼子边，正要给它们喂食，却发现小仓鼠不见了。我正急得要喊妈妈时，突然，两个小脑袋从木屑中钻了出来，小仓鼠们看见我手中有食物，就用水汪汪，可怜兮兮的乞求的眼光看着我，我忍不住笑了起来：这两个小家伙真是馋啊！我赶紧把手中的食物放到笼子中的小碗里。小仓鼠们飞快地用两只前脚捧起种子放到嘴边，用它们灵巧的嘴一点一点地飞快地把种子里面的肉吃掉，然后就看到两篇壳子啪的一声掉在了地上。吃完了，它们又可怜兮兮地看着我，我只好打开塑料袋，又抓了一小把放到它们的碗里。过了一会儿小仓鼠们吃完了，我发现它们的嘴巴却鼓鼓的，把脸颊都撑大了一圈。我觉得很奇怪：难道它们把食物没有吞下去？还含在嘴里吗？它们是不是等没有人才吃呢？于是我藏起来，想看个究竟。果然，过了一会儿，小仓鼠们以为已经没有人了，就把嘴里的食物一点一点吐出来，再把食物藏到木屑里去。原来，这两个小家伙是在储存粮食准备过冬了。
还有一次，我在看电视，却听见“赫赫”的声音，我走到阳台上去，发现小仓鼠们在滚筒里不停地跑着，滚筒滚了一圈又一圈，小仓鼠们却不知疲倦地使劲地跑着，我忍不住哈哈大笑起来。
这两个小家伙住在我们家里，给我的生活带来了许多乐趣，使我的生活变得丰富多彩起来了，真是两个可爱的小仓鼠！
五年级叙事作文 篇7
下课铃刚响，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边，从身后偷偷摸摸拿出了样东西，我一瞧，不就是那支我以前十分喜欢，却又神秘失踪的自动铅笔嘛！
我看到好友手上拿着那支铅笔，高兴坏了。满心以为她会看在我们是好哥们的份上还给我，可是当我伸手要把笔拿回来的时候，好友却一脸“坏”笑地说：“哎……，我先不给你。”我做人可是有原则的，想要拿回笔的话就要跟我做“交易”。“什么交易，快说快说。”我为了把笔找回来可费了好大力气，现在笔就在好友手里，我还不抓住时机？好友往四周走张望了一下，确定没有人看见，才在我耳边低语道：“下午考试，告诉我答案，笔又是你的了。”
什么？她竟然要做这个交易？我心头不禁一怔，可是，那支笔的诱惑里太大了，即使我知道这是“大不敬”，但还是答应了她。
考试开始了，我用笔写着答案，心里祈祷着好友别来“突袭”我。可该来的总要来。好友在我背后轻轻戳了一下，低低地说：“选3”。我知道该如何做难题，但又犹豫要不要告诉她。好友见我没反应，又说了句：“你的笔……”“我要，我要，答案是……”刚到嘴边的字母又被我压了下去，让我再想想。“我没有时间等你，快点，要下课了。”也不知道哪里来的勇气，我把背挺一挺，往前一坐，“我不要笔了，答案我不告诉你，你自己想。”“啊？你不要了？”好友又想诱惑我，可这次，我已经不再理睬她了。
很幸运，这个所谓的“等量交换”我没干，我没有被利益所吸引，去做了不该做的事，我选择了对的一边，干了对的事，即使笔还是没有回到我的手中，但我依然感到快乐。
五年级叙事作文 篇8
在人世间，人人都会被感动。但是感动你的人可能这辈子你之见过一次。在我这十几年光阴岁月中，最令我感动的事是发生在那年冬天有一年冬天，我的祖父升上了美丽的白云王国——天堂，我们一家人都沉浸在悲痛中。过了一会儿，妈妈擦干眼角的泪花，缓慢地说：今天，你的祖父要去下葬了，孩子，你先去哥哥家。还一说完，大家都起身离去。
我一个人走在空空的街道上，心里被孤独和悲伤笼罩，这时，天空下起细雨，我知道那是祖父离别前留下的泪水。过了一会儿，雨越下越大，我赶紧跑进哥哥家。
我用力敲打着哥哥家的门，可是，只有咚咚的回声，我心急如焚，使出九牛二虎之力再次敲打着门，可依旧没人开门。紧张和恐惧感蔓延全身。我像疯了似的跑出，我大叫着：哥哥！我渴望在这大雨中能见到哥哥的身影，可这只是幻想，现实中依旧没人回答。我灰溜溜的坐在角落里，我不停地哭，当有人群走过时，人们虽用惊讶的目光看着我，可随后人们就把我围住，有的在低头絮絮私语、有的在捂着嘴偷笑、还有的人则指着我像人们说着什么。虽然围观人群很多，可却没人上前问我何事。这时我感觉全身上下很暖和，我抬头一看，是一位大哥哥。我的身上披着保安制服，我的心里很感动。
那位大哥哥有一头乌黑的头发，明亮的眼睛，阳光般的笑容。那位大哥哥告诉我，他是这里的保安。说完，大哥哥吧我扶起，带着我去保安室。刚走几步，因为地很滑，我一不留神便摔了下去。大哥哥很焦急，他便一把，把我抱去了保安室，那时我的心里很感动。
大哥哥为我打开火炉，顿时我感到全身暖洋洋的。大哥哥撩起我的裤脚，发现鲜红的鲜血从膝盖流到小腿，大哥哥赶紧拿出药箱，先用酒精为我消毒，然后为我包扎伤口，刹那间，似乎有千言万语涌上心头，可我还是没把它表达出来，大哥哥打破了此刻的宁静与尴尬，他递给我手机示意我打给家人，我打给了哥哥，不一会儿，哥哥便赶来了。哥哥向大哥哥表示感谢后，便送我到他们家。此后我在也没见过那位大哥哥
那位大哥哥使我深受感动，可我却没对那位大哥哥说一句感谢的话。那位大哥哥和我即使没交谈几句，可也用行动使我深受感动。这就是令我感动的故事。
五年级叙事作文 篇9
我的烦恼总是“想之不尽，解之不完”，所以今天就让我来倾诉倾诉，以便宣泄我的情感。
最近几天，我爸我妈总是早出晚归，正巧最近看了一部恐怖片，每晚上，我一个人在家，厕所不敢去，楼不敢下，连被子都不敢离开半步，只能等到他们其中一人回来了，我才敢去厕所，但依旧不敢下楼，因为我怕看见电影里我不想看见的，也只有他们回来，我才能安心的，没有任何顾虑的睡觉。
我的烦恼不单单只有这一件事，还有很多很多，可当下最紧张还是寒假作业。
眼看寒假期限就快到了，可是我作业本上的字数还是寥寥无几，每天都在“日夜兼写”，可还是迟迟写不完，现在连吃饭都不敢太慢，生怕写不完，真后悔前几天没有写作业，等字帖写完了，还有作文，对付完这些，还有作业的质量。
现在起得很晚，每天八七点起来，上学又要重新调整生物钟，可这调个生物钟又要10天左右的，那么这10天，还不要天天迟到，这可怎么办啊！真希望寒假能多几天啊！
唉，什么时候能让我的烦恼少一点，让我多一点微笑啊！
