寻找春天的足迹五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的寻找春天的足迹五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寻找春天的足迹五年级作文1

春天在哪里呢？

让我用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受吧！

春天在田野里，金黄的油菜花开遍了整个田野，绿油油的小麦茁壮成长。农民伯伯在田野里播种，他们撒下的是希望的`种子。

春天在花园里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它们争奇斗艳，五彩缤纷，春天就像一个画家。

春天在小河里。河水碧绿碧绿的，像一块绿色的宝石。小蝌蚪在寻找它的妈妈，小鸭子在河面欢乐地游泳。“春江水暖鸭先知”这是此景的写照。河边，柳树发芽了，柳叶像少女的长发，“真是万条垂下绿丝绦。”

春天在天空里。湛蓝湛蓝的，一行大雁排成“人”字形，像一个个快乐的音符，奏着春天的序曲。

春天在孩子们的欢笑中。孩子们脱下厚重的冬装，在草地上玩耍着，银霖般的笑声回荡在蓝天下。

春天的足迹遍布每个角落，只要你留心处处有春色。

寻找春天的足迹五年级作文2

教师春天已悄然离去，我们迎来了美丽的春天，随着春天的脚印，我们一起到各处去看看大自然。

校园里绿草如荫，到处开着花，花香四溢，让人感到沁人心脾，我们找到了春天的第一个足迹。

来到东湖，只见围墙外伸出一枝红杏，这使我想到一句诗，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

东湖内，桃花开了，梨花开了，迎春花也开了，到处春意盎然，柳树被春风抚着，就像一个姑娘在梳头。燕子在天空中飞舞，又停在了电线杆上，看起来就好像一张五线谱上的音符。人们也脱掉大棉袄，穿上了春装，在大街上张扬着活力。我们找到了春天的第二个足迹。

山上，动物们也不再冬眠，它们从隐蔽的地方爬出来，又开始了新的生活。鸟儿们唱歌，猴子们在爬树，小熊跟着妈妈在丛林中散步，寂静的山上一下子热闹了起来。春天的足迹全部找到了。

其实，春天就在我们身边，只要我们细心观察，处处留意身边的各种事物，就会感到美妙的春天已经来到我们身边。作者:金鸿逸

寻找春天的足迹五年级作文3

冬天已经过去，春天姗姗而来，让我们一起去寻找春天的足迹，感受春天的气息吧！

春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们的校园里。走进校园，映入眼帘的是一棵棵樱花树，粉色的花瓣在微风中轻轻飘逸着，似乎是一个个粉色的小精灵在显示着自己的舞姿。操场上，在那一条条的柳枝上，嫩绿的新芽已经冒出了自己的小脑袋，你可以感觉到春天已经来了。

春天在哪里？春天在哪里？春天就在美丽的公园里。来到公园，隐隐有微风的吹拂，可以闻到风中飘着的淡淡的清香，可以看见迎春花早早地给人们报喜了：“春妈妈回来了！春妈妈回来了！”这时，公园里各色的花儿们争奇斗艳，瞧，那朵朵鲜花都在绽放，生怕别人看不见自己。

春天在哪里？春天在哪里？春天就在绿色的田野里。嫩绿的小草探出了自己的头，那一朵朵芳香扑鼻的小花在小草中冒出鲜艳的花朵。仔细一瞧，还可以看到那一株株小草上闪着露珠，仿佛是春雨中无意撒落的珍珠。

春天的足迹就在我们的身边，春天是一个让人喜爱，万物复苏的季节。让我们一起在大自然中寻找它，感受它带来的生机勃勃。“一年之计在于春”让我们一起去发现它，珍惜这个美好的春天吧！